竺可楨的故事現代文閱讀答案

由天下分享時間：2022-04-02 21:59:32 加入收藏我要投稿點贊

做閱讀題首先必須理解、把握作品的基本語匯、句段、結構、章法。其次是要具備一定的文學素養和表述能力，懂得一定的寫作技法。下面是小編整理的竺可楨的故事現代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

竺可楨的故事現代文閱讀答案

竺(zhú)可楨(zhēn)是我國著名的氣象學家。他15歲那年考上了上海的澄衷學堂，他的學習成績是誰也比不上的。可是，論身高，卻比同班同學矮了一截;論體重，他比同學輕十斤八斤。他這副瘦弱的身子成了同學們嘲笑和挖苦的對象：“這么矮小單薄，準活不到20歲!” 竺可楨聽了十分生氣，但他一想，誰叫自己不爭氣，身子骨長得這么小呢。再說，一個男子漢也無須為一兩句嘲諷的話而跟人吵架。晚上，竺可楨躺在床上，翻來覆去，心事重重：我們的祖國災難深重。人民貧困衰弱，被外國人稱為“東亞病夫”;現在自己也被人看不起，被罵為短命的人。想到這里他自言自語：“既然自己立志為拯(zhěng)救祖國而努力學習，首先就得不甘示弱鍛煉自己的身體!”于是竺可楨從床上爬了起來，連夜制訂了一個鍛煉身體的計劃，還選一條“言必信，行必果”的.格言，抄寫在床頭。

從那以后，竺可楨每天雞鳴起床，跑步、舞劍……

一天清晨，竺可楨剛一醒來，聽到窗外滴滴答答的雨點聲，他向外一望，大雨正密密麻麻地下著。今天要不要按時進行鍛煉呢?他猶(yóu)豫(yù)了一下，馬上又堅定起來，不行，只要有了第一回間(jiàn)斷，就可能有第二第三回的間斷了。于是他迅速跑出宿舍，冒雨堅持跑完了規定和路程。

就是這樣，竺可楨經過一段時間鍛煉后，身體健壯了，體質增強了，全班同學異口同聲地說他是個“智體并重”的好學生。

1.本文贊揚了竺可楨具有什么樣的品質?

A.不怕困難

B.智體并重

C.言行一致

正確答案：C

2.從短文中找出兩個成語填在橫線上。

( )( )

正確答案：心事重重翻來覆去

3.竺可楨為什么把“言必信，行必果”這句格言抄貼在床頭?

A.竺可楨把這句話抄貼在床頭是想時刻提醒自己要說話算話，按鍛煉計劃鍛煉身體，堅持到底。

B.竺可楨喜歡這句格言，覺得這句格言寫的非常好。

C.竺可楨想要記住這句格言，怕自己會忘記，就貼在床頭每天看。

正確答案：A

4.下面哪些舉動可以看出，竺可楨是一個“言必信，行必果”的人?

A.從那以后，竺可楨每天雞鳴起床，跑步、舞劍……

B.竺可楨聽了同學嘲笑的話十分生氣。

C.下雨了依然堅持跑步鍛煉身體。

正確答案：A C

閱讀理解如何看題目要求

所謂“看要求”，就是要求學生再審視語文閱讀理解所要求回答的問題要求，關鍵的關鍵字、詞或句子也要讓學生用筆圈下來，作為扣題作答的要點，也是學生回答問題的可能的得分點。要做到細讀文章的內容，機智從容答題。第二遍讀文章要求考生帶著問題要求來細讀全文。在進行語文閱讀理解訓練時一般要做到如下幾點：

一看要求要認準問題的題干中的關鍵詞或重點句，把握其基本意義。根據上下文琢磨它們的升華意義，認清它們在句子或全文中的具體含義，學生特別是要學會在閱讀文字材料中發現有效信息，即是對回答閱讀材料要求所的提問題的文字和內容。

二看要求要學會排除問題的題干中的生詞障礙，正確理解題目大意。遇到生詞要通過上下文，大膽地對閱讀文字材料中的個別詞義、語義和句義進行推測、推理和推斷，還可以通過構詞常識大膽猜測。原文中有明顯的可以用來回答問題題干的準確答案的原話，要善于利用閱讀文字材料中的“原文”材料果斷作答。對于一般不影響句子或全文理解的生詞，可以放過去，不必務求理解。

三看要求要是遇到問題的題干中重要生詞時，不要著急，也不要輕易放棄。我們可以采取根據上下文來猜詞或根據構詞法來猜詞等方法來猜出這個詞的大致意思，以方便閱讀理解和回答問題。

閱讀重點語句含義題型答題模板

1、聯系具體語言環境，借助上下文去推測，判斷詞語的特殊含義。

2、聯系具體語言環境，借助上下文去推測，判斷詞語的言外之義。

3、結合整篇文章的語境分析句子的深層含義

解題方法：文中關鍵的語句常常是指能夠提示和概括文章中心或段意的，內涵豐富，耐人尋味，對全文的內容和結構有重要作用，或在寫景狀物、刻畫人物和議論抒情方面有畫龍點睛作用的句子。正確理解和分析這些語句，有助于我們把握文段的意思和全文的主旨。

解題技巧：含義要結合文章主旨中心去分析，表述要準確、通順。

詞不離句，句不離篇

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