語文閱讀理解是語文考試中很重要的一項(xiàng)，所以高中生在答閱讀理解時(shí)要掌握一定的技巧和方法，讓我們?cè)谡Z文上有不錯(cuò)的發(fā)揮。下面是小編整理的走進(jìn)烏龍?zhí)冬F(xiàn)代文閱讀答案，僅供參考希望能夠幫助到大家。

走進(jìn)烏龍?zhí)冬F(xiàn)代文閱讀答案

走進(jìn)烏龍?zhí)?/p>

[公園概況]

在南京城西，群山之中鑲嵌著一顆明珠，這就是聞名遐邇的烏龍?zhí)?。它是一座集自然山水與歷史人文景觀為一體的古典文化園林。

烏龍?zhí)豆珗@位于清涼山東麓，占地約7萬平方米，其中烏龍?zhí)端?.69萬平方米。烏龍?zhí)度龂?guó)時(shí)為南京水系入江的一段通道，原名清水大塘、芙蓉池。相傳晉時(shí)潭中有四處泉眼，終年噴涌不息。某年六月十九日，潭中出現(xiàn)四條烏龍環(huán)繞泉眼戲水。以后，每年烏龍準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，烏龍?zhí)队纱硕妹?，并一直沿用至今?/p>

園內(nèi)花木扶疏，亭閣錯(cuò)落，一派詩情畫意。[A]這里植物資源豐富，花木品種達(dá)70余種，沿岸廣種桃柳，潭內(nèi)遍植蓮花。[B]潭岸肥月亭、妙香閣、放生庵、鎖龍橋、武侯祠等建筑，古樸典雅，布局和諧。

相傳當(dāng)年時(shí)任兩江總督的陶澍在金秋之夜約友人魏源泛舟潭上賞月，陶公詩興大發(fā)云：“烏龍美景，秀色可餐?！蔽涸醇春椭唬骸坝写嗣钐?，何必西湖?”烏龍?zhí)稄拇吮阌辛恕靶∥骱敝雷u(yù)。

千百年來，烏龍?zhí)断群髤R集了顏真卿、曹雪芹、魏源、吳敬梓、袁枚等名師大家，在這里誕生了中國(guó)思想文化史上如《海國(guó)圖志》《隨園詩話》等扛鼎之作，滋潤(rùn)了諸如《紅樓夢(mèng)》《儒林外史》《桃花扇》等名篇巨著。

烏龍?zhí)秲?yōu)美的自然景觀與歷史文化相互交融，風(fēng)姿綽約，令人神往，被譽(yù)為“西城之冠”。

(根據(jù)相關(guān)材料改編)

[重要景點(diǎn)]

武侯祠：與諸葛亮有關(guān)之歷史遺跡，有諸葛飲馬處、駐馬坡等，皆為諸葛亮出使東吳時(shí)所留。因仰諸葛之德，清代薛桑根于此建武侯祠，江寧知府趙公任在祠右立一石碑，上刻“諸葛武侯駐馬處”。

放生庵：唐代著名書法大家顏真卿曾任升州(今南京)刺史，在烏龍?zhí)督ǚ派?，親筆書寫《天下放生池碑銘》。烏龍?zhí)都匆苑派馈４蒜置娣e雖小，但寄托了后人對(duì)顏的緬懷之情。

曹雪芹塑像：鑒于南京烏龍?zhí)稏|首曾為曹家花園一角，為紀(jì)念曹雪芹，1985年，23位著名學(xué)者倡議在烏龍?zhí)稙椴芩芟瘢⒔o(jì)念館。塑像坐姿，身著長(zhǎng)袍，手持文卷，氣宇軒昂，飽含文豪神韻。

魏源故居：魏源系清代著名思想家、文學(xué)家、史學(xué)家。他在此處撰寫的《海國(guó)圖志》對(duì)近代影響久遠(yuǎn)。人們稱他是中華民族改革開放之先驅(qū)。

1.閱讀[公園概況]第三段，說說畫線句[A][B]兩句不能顛倒的原因。(2分)

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2.閱讀[重要景點(diǎn)]，想一想四個(gè)景點(diǎn)有哪些共同點(diǎn)，寫出你的發(fā)現(xiàn)。(3分)

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3.選出對(duì)烏龍?zhí)豆珗@解說準(zhǔn)確的一項(xiàng)(　 ▲　 )(3分)

A.烏龍?zhí)豆珗@位于清涼山東麓，占地約2.69萬平方米。

B.烏龍?zhí)度龂?guó)時(shí)名叫芙蓉池，晉代改名烏龍?zhí)叮髞聿粩喔F(xiàn)在沿用晉代古名。

C.烏龍?zhí)稄那宕_始獲得了“小西湖”的美稱。

D.烏龍?zhí)豆珗@就是因?yàn)橛泻芏鄽v史人文景觀，被譽(yù)為“西城之冠”。

答案

1.(2分)【A】句對(duì)應(yīng)第一句中的“園內(nèi)花木扶疏”(1分)，【B】句對(duì)應(yīng)第一句中“亭閣錯(cuò)落”(1分)(或這兩句與第一句的順序一一對(duì)應(yīng))

2.(3分)(1)四個(gè)景點(diǎn)的歷史都很悠久(或都是文化古跡);

(2)都與古代文化名人有關(guān);

(3)都寄托著人們對(duì)歷史文化(或歷史名人)的尊重和熱愛之情。(1點(diǎn)1分，意對(duì)即可)

3.(3分)C

思鄉(xiāng)懷人詩閱讀鑒賞方法

①初讀全詩，整體感知，確定情感類別。

②抓關(guān)鍵句，挖掘字詞，初悟情感。

③抓住意象，構(gòu)建圖景，再悟情感。

④根據(jù)題目，組織語言，形成答案。

閱讀某句話在文中作用題型方法

1、文首：開篇點(diǎn)題;渲染氣氛(散文)，埋下伏筆(記敘類文章)，設(shè)置懸念,為下文作輔墊;總領(lǐng)下文;

2、文中：承上啟下;總領(lǐng)下文;總結(jié)上文;

3、文末：點(diǎn)明中心(散文);深化主題(記敘類文章文章);照應(yīng)開頭(議論文、記敘類文章文、小說)

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