首先要很好地理解書的內容。這件事往往不是很容易做到的。常有這種情況，當你問一個讀過這本書的人：“這本書的實質是什么？”發現他原來完全沒有讀懂，或者更為常見的是，他完全理解錯了。一位十分虔誠的印度教徒為了證明自己學識淵博，把達爾文的《人類的起源》全部讀完了。他是怎樣理解它的呢？他從這本書里竟然找到了早已為印度教徒所熟悉的主要思想，即“靈魂的轉移”（靈魂轉生論）。

　　讀不懂書的內容是很糟糕的事情，而錯誤地理解書的內容那就更糟糕了。造成這種情況的原因，最常見的是由于不會閱讀，不進行分析研究，一般是由于沒有付出最起碼的勞動。越新越重要的思想，越難理解它。不費吹灰之力，一下子就想掌握人類以幾十年的勞動所得到的東西是不可能的。在閱讀偉大的藝術作品時，你的任務不僅是要讀懂它，而且還要“感受”它的內容。

　　在我們力求弄懂書的內容的過程中所產生的一些問題和任務的同時，通常還會出現一系列別的問題和思想。我們評價作者的思想，贊成或反對這些思想。如果贊成，就把它們和自己的思想進行比較，從中得出自己的結論，并根據這些結論提出自己的問題；如果不贊成，就對它們進行批評，盡力加以反駁等等。所有這些非常有益的工作，既能使我們的閱讀更加深入，又能提高我們的思想水平。誰要是在閱讀包含多種論斷的書時，不進行上述這種工作，就可以說這個人不會讀書。

　　用正確的方法閱讀優秀的科學著作時，我們要注意卓越的思想家們的思路，分析研究他們的論斷，掌握他們研究問題、論證問題和闡述問題的方式方法。我們在做這些工作的時候，實際上就是在實踐中向巨匠們學到他們的思想。這對于培養思想的系統化和思維的發展具有很大意義。用正確的方法閱讀優秀的藝術作品的時候，我們就能豐富自己的生活經驗，提高在激情方面的理解能力，培養自己的堅強意志。