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學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文通用20篇

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雷鋒對(duì)后世影響的是以其名字命名的雷鋒精神,雷鋒精神是指以雷鋒的無(wú)私奉獻(xiàn)精神為基本內(nèi)涵,在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神。它影響了后來(lái)一代一代的中國(guó)人。小編為大家提供學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文通用20篇,歡迎閱讀。

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文1

3月5日是學(xué)雷鋒日,我覺(jué)得不光要做好事,還要學(xué)習(xí)雷鋒的精神。

雙休日,我和媽媽去超市,路過(guò)冷藏柜時(shí),我看到很多冷藏柜的門都沒(méi)有關(guān)上,看著冷氣一點(diǎn)一點(diǎn)往外冒,我覺(jué)得非常可惜。旁邊經(jīng)過(guò)的顧客似乎都沒(méi)有看見,有的也是視而不見。我感到很浪費(fèi),覺(jué)得這樣太浪費(fèi)資源了,白白浪費(fèi)了很多電,便趁媽媽去挑東西的當(dāng)兒,跑過(guò)去一個(gè)門一個(gè)門地都關(guān)上,冷藏柜很多,我忙得氣喘吁吁,上氣不接下氣,但一想到能夠節(jié)約能源,我就精神百倍了。為了讓大家也能節(jié)約,我還對(duì)一些正在冷藏柜里挑東西的顧客說(shuō):“記得關(guān)門哦。”那些阿姨、叔叔都會(huì)笑瞇瞇地沖我點(diǎn)點(diǎn)頭。我看到他們把門關(guān)上,感到真開心。我想:如果人人都能隨手關(guān)上冷藏柜的門,那超市就會(huì)節(jié)約很多的電,就為我們節(jié)約了很多能源。

舉手之勞的小事,也會(huì)讓人感受到溫暖和愛(ài),積少成多,社會(huì)也會(huì)變得很美好。

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文2

力量從團(tuán)結(jié)來(lái),智慧從勞動(dòng)來(lái),行動(dòng)從思想來(lái),榮譽(yù)從集體來(lái)。

人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸,一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

看,這些是雷鋒的至理名言,不僅這些名言讓我印象深刻,雷鋒的精神更讓人感到贊嘆!所以我們要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔的好榜樣。最近,我也學(xué)習(xí)了雷鋒叔叔的精神:前幾天我在我家門口看見了一只小貓,它好像受傷了,所以我把它抱回家了,我找了消炎藥小心翼翼的把藥敷在它白色的小腳上,它好像叫了幾聲,是不是我弄疼它了,我輕輕的摸了摸它,然后比剛才更小心的幫他包扎。它好像跟我說(shuō)謝謝,這幾天我經(jīng)常幫他洗澡、梳理毛發(fā),它還時(shí)不時(shí)地發(fā)出叫聲。

一個(gè)星期后,它的傷完全好了,我才依依不舍得放它走。事情就是這樣,雖然這件事很小但意義卻很大!

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文3

說(shuō)起雷鋒,那可是家喻戶曉。他的事跡個(gè)個(gè)為人感動(dòng),一旦有人提起做好事,便立馬有人會(huì)想起他——雷鋒!

至今還記得這么一件關(guān)于雷鋒的事跡:

一天,雷鋒冒雨要去沈陽(yáng),他為了趕早車,早晨5點(diǎn)多就起來(lái),帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了,路上,看見一位婦女背著一個(gè)小孩,手還領(lǐng)著一個(gè)小女孩也正艱難地向車站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車站,上車后,雷鋒見小女孩冷得發(fā)顫,又把自己的貼身線衣脫下來(lái)給她穿上,雷鋒估計(jì)她們?cè)缟弦矝](méi)吃飯,就把自己帶的饅頭給她們吃。火車到了沈陽(yáng),天還在下雨,雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō):“同志,我可怎么感謝你呀!”雷鋒說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)做的!”可是那位婦女硬是不肯,硬要雷鋒留下了吃頓飯,而正當(dāng)那位婦女去位雷鋒倒杯水回來(lái)時(shí),雷鋒不見了?

做好事,不留名。沒(méi)錯(cuò),雷鋒的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。雷鋒說(shuō)過(guò):“釘子有兩個(gè)好處:一個(gè)是擠勁,一個(gè)是鉆勁,我們?cè)趯W(xué)習(xí)上,也要提倡這種‘釘子’精神,善于擠和善于鉆。”從今天開始讓我們學(xué)雷鋒做好事吧!

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文4

從古至今,偉大的中華民族涌現(xiàn)了許多不怕困難、自身安危,為了大眾的利益而勇于犧牲自己的杰出人物有很多比如:岳飛、文天祥、黃繼光、雷鋒,其中雷鋒的那篇事跡深深的感動(dòng)了我。

1940年12月18日,雷鋒出生在湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘一戶貧苦農(nóng)民的家里,還不滿七歲的雷鋒就成了孤兒。1949年8月雷鋒參加了兒童團(tuán),當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng),雷鋒很喜歡看書一頭鉆進(jìn)圖書室,一看書就入迷了,所以他還特意地買了一個(gè)長(zhǎng)的手電筒作照明用的工具,他沒(méi)有紙就在地上寫字。雷鋒是一個(gè)熱愛(ài)、善于幫助別人、懂事的孩子。有一次他看見一位大嫂淋著雨背著一個(gè)小女孩去趕火車,雷鋒看見了急忙跑過(guò)去把身上的雨披給這位大嫂,見小女孩冷得直發(fā)抖就脫下自己的絨衣給她穿在身上。得知兩個(gè)孩子還沒(méi)吃早飯就把自己帶的饅頭給他們吃,他完全忘記了自己的冷和餓。

我現(xiàn)在生活得那么幸福要學(xué)習(xí)用品馬上就給我買,我要吃什么媽媽就給我盡力的做出來(lái),我生活在那么優(yōu)越的條件下,還不好好學(xué)習(xí)就是對(duì)不起自己。

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文5

1956年,在彭鄉(xiāng)長(zhǎng)的推薦下,雷鋒到鄉(xiāng)政府當(dāng)通信員,主要任務(wù)就是送公函、發(fā)通知之類的工作。這些工作對(duì)雷鋒而言原本就不難完成,他熱情高,干勁大,在完成本職工作之后,還常常幫著做些別的事情。比如到了秋收緊張階段,他完成自己的工作之后,還經(jīng)常加班幫著制作表格,做好統(tǒng)計(jì)工作。總之,他盡可能地多做事情,幫助鄉(xiāng)政府很好地完成了各項(xiàng)工作。因此,他也得到了大家的認(rèn)可和喜歡。這年冬天,望城縣委書記的公務(wù)員當(dāng)兵走了,區(qū)委書記了解到雷鋒的情況后,一方面因?yàn)樗ぷ鞒煽?jī)很突出,另一方面得知他是孤兒,有意照顧他的生活,就把他推薦給了縣委張書記。

張書記是南下干部,祖籍山西,是位老革命。他早在30歲時(shí)就當(dāng)了縣委書記,這在解放以前,就是個(gè)縣太爺?shù)墓佟H欢鴱垥洖槿饲辶Uf(shuō):“公務(wù)員就是要為‘公’服務(wù)。”因此,他對(duì)全縣的父老鄉(xiāng)親都十分關(guān)切,十分維護(hù)群眾的利益。

得知雷鋒的身世和經(jīng)歷之后,張書記對(duì)他格外關(guān)心愛(ài)護(hù),無(wú)論是下鄉(xiāng),還是參加各種會(huì)議,書記總是帶著雷鋒。雷鋒呢,也非常勤勉,不管書記工作到多晚,他永遠(yuǎn)都在旁邊守候著。兩人相處的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng),張書記常常利用閑暇時(shí)間,給雷鋒講革命故事。雷鋒常常感動(dòng)于故事中的革命英雄不怕犧牲、寧死不屈的精神,幾次立志說(shuō):“將來(lái)我也要做這樣的人!”

張書記曾語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō):“革命的勝利來(lái)之不易,你已經(jīng)是優(yōu)秀的少先隊(duì)員了,但是還要積極主動(dòng)地入團(tuán)、入黨,才有更大的進(jìn)步空間,也才能更好地為人民服務(wù)啊!”雷鋒嚴(yán)肅地點(diǎn)點(diǎn)頭,把張書記的教導(dǎo)牢牢地記在心中。

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文6

春天,是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié);春天,是一個(gè)希望的季節(jié)。在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,我們總會(huì)想起一個(gè)不朽的名字—雷鋒;我們的口中也會(huì)不自覺(jué)地唱起學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨這首六十年代初唱響祖國(guó)神州大地的歌曲,是對(duì)雷鋒精神的真實(shí)寫照。這首歌曲耳熟能詳,一直被人們傳唱,人們唱著這首歌,奮戰(zhàn)在一個(gè)火紅的年代。

雷鋒,這個(gè)家喻戶曉的名字,他雖然來(lái)到這個(gè)世界普普通通,離開這個(gè)世界安安靜靜,卻在人們心中烙下了一塊兒深深的印記,雷鋒的名字就像一顆明亮的星星,高懸在中華民族現(xiàn)代史的熒屏上,被億萬(wàn)人們所敬仰,所熟知。

他說(shuō)過(guò);人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。他的行動(dòng),為我們民族的史冊(cè)上又添了幾分厚重,幾分美麗。雷鋒的道德,在于他默默奉獻(xiàn),無(wú)心索取,在于他俯首甘為孺子牛,他就像一支蠟燭,照亮了別人,犧牲了自己。水滋潤(rùn)世間萬(wàn)物,陽(yáng)光照亮萬(wàn)頃土地,植物裝點(diǎn)世界各地,雷鋒這顆螺絲釘只是盡自己所能堅(jiān)守著自己的崗位。雖然,我們沒(méi)有滋潤(rùn)萬(wàn)物的清泉,沒(méi)有照亮土地的陽(yáng)光,也沒(méi)有布滿世界各地的綠蔭。但是,雷鋒有的責(zé)任感和道德,我們應(yīng)該有,也必須有。

周二中午,我急急忙忙的跑去廣播室,見迎面走過(guò)來(lái)一個(gè)初一的小女孩。說(shuō)她是走,只不過(guò)是一時(shí)找不出更好的詞來(lái)形容了。她左手抱著十多本作業(yè)本,右手夾著幾本教科書,搖搖晃晃,蹣跚的走著。咦?這個(gè)小女孩怎么了?我好奇的想。不好!只見小女孩左手的本子歪斜起來(lái),啪—,只聽一聲響,小女孩手中的本子全都掉了下來(lái),我急忙跑過(guò)去,幫小女孩撿起地上的本子,并把它們和教科書一一按大小順序排好,。她注視著我做的這一切,當(dāng)我做完時(shí),她用清脆的聲音對(duì)我說(shuō):謝謝你。頓時(shí),我感到心中暖暖的。是啊,被別人幫助是多么的快樂(lè),幫助別人就更快樂(lè)了。

周六下午,老師組織我們?nèi)プ龀鞘械拿廊輲煛.?dāng)我們來(lái)到社區(qū),社區(qū)阿姨把我們分了8組,開始行動(dòng)了,我們有的在草坪撿紙,也有的擦欄桿。我被分到擦欄桿組,我們各個(gè)熱情高漲,干勁十足,我用抹布把欄桿擦的干干凈凈,把廢紙揀到垃圾箱,經(jīng)過(guò)我們辛勤的勞動(dòng),把小區(qū)街道的公共設(shè)施又恢復(fù)了往日的清潔,能夠用自己的行動(dòng)為美化城市貢獻(xiàn)一份力量,我們都感到非常高興。

我們無(wú)法像雷鋒一樣的偉大,可是我們卻可以用雙手去創(chuàng)造更加充實(shí)、美好的明天。那么,請(qǐng)你拾起地上的果皮扔到垃圾箱;請(qǐng)你將未擰緊的水龍頭擰緊;在學(xué)校的時(shí)候,如果你看見了體格較弱卻在費(fèi)力地拎著大包小包的同學(xué),自己有沒(méi)有去幫助他?在交作業(yè)時(shí),有沒(méi)有想過(guò)要幫老師把沉重的作業(yè)搬到辦公室去?你可以彎腰為他人撿起一本書;你可以扶盲人過(guò)馬路;你可以為有需要的人讓座;你可以扶起摔在地上的小朋友。

撫今追昔,我們心潮澎湃;展望未來(lái),我們信心滿懷。青年是優(yōu)秀傳統(tǒng)和現(xiàn)代文明火炬的傳遞著。二十世紀(jì)六十年代以來(lái)的40年,一代又一代青年在雷鋒精神的激勵(lì)和感召下成長(zhǎng)成才。展望新的世紀(jì),雷鋒精神一定會(huì)在志愿者精神的弘揚(yáng)中永放光芒。

隨著社會(huì)的進(jìn)步,以媒體和網(wǎng)絡(luò)為核心的信息技術(shù)已經(jīng)迅速地闖入了我們的生活,作為新一代的年輕人獲得了更多更廣泛的科學(xué)文化知識(shí),掌握更多更復(fù)雜的生產(chǎn)生活技能,卻失去了一些中華民族最傳統(tǒng)最樸素的美德,我們作為21世紀(jì)的新一代的年輕人,應(yīng)該將雷鋒精神繼承弘揚(yáng)下去。要讓3月5日學(xué)雷鋒變成365天天學(xué)雷鋒。

其實(shí),我們身邊也處處有著活雷鋒。他們?yōu)槿嗣穹瞰I(xiàn)著,付出著,醫(yī)院里的醫(yī)生護(hù)士是雷鋒精神的化身,他們即使是在非典時(shí)期也忠于職守,盡管家里有著生病的孩子也要盡醫(yī)生的責(zé)任;學(xué)校里的老師是雷鋒精神的化身,他們把自己的知識(shí)都傳授給學(xué)生,盼望著自己的學(xué)生能夠成為國(guó)家的棟梁;馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身,他們不顧風(fēng)吹雨打,不嫌累不嫌臟,一心把馬路打掃干凈,減少意外事故的發(fā)生,也使環(huán)境得到了凈化

不管是老師,解放軍戰(zhàn)士,青少年也好,他們都具有雷鋒這種毫不利已,專門利人的偉大精神,這說(shuō)明了雷鋒并非高不可攀,人人可以學(xué)雷鋒,人人也可以成為雷鋒,雷鋒精神也是無(wú)處不在的,雷鋒精神在這里得到了彰顯,雷鋒精神在那里閃耀著光芒。

人最寶貴的是生命,可是人為什么活著?生命的意義在哪里?雷鋒以自己的行動(dòng)為我們做了世界上最精彩的回答。人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!

讓我們像雷鋒那樣,在平凡的生活中,干出一翻不平凡的事吧!

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文7

雷鋒是一個(gè)家喻戶曉的名字,學(xué)雷鋒,做一個(gè)有道德的人這朵文明之花,在三月春風(fēng)的吹拂下,正開放在祖國(guó)的每一個(gè)角落。

我們五1班也成立了一個(gè)學(xué)雷鋒小組。周日,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,我們來(lái)到了街心公園。這里沒(méi)有我們想象中那樣美麗,而是垃圾遍地,臭氣熏天,墻上還貼著各式各樣的小廣告。組長(zhǎng)為我們分好工,清眾撿垃圾,英碩打掃樹葉,我來(lái)給墻壁洗洗臉。

我先打來(lái)一桶水,把抹布放進(jìn)水中浸透,然后使勁擰擰水,就開始用力地擦。費(fèi)了九牛二虎之力,終于把小廣告清理干凈,墻壁變得潔白如玉,亮得像一面梳妝鏡。

接著,我們又到了另一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)公園的廁所旁。咦,哪來(lái)這么多的垃圾呢?我們皺皺眉,捂住了鼻子。仔細(xì)觀察,原來(lái)是游客隨手亂扔的食品袋。我們趕緊投入戰(zhàn)斗,有的用手撿,有的用掃帚掃,有的用小推車推。誰(shuí)知,我們剛剛把垃圾堆好,還沒(méi)有來(lái)得及點(diǎn)燃,突然起了一陣風(fēng),垃圾趁機(jī)逃跑。我們正想放棄的時(shí)候,組長(zhǎng)鼓勵(lì)我們:雷鋒做了那么多好事,喊過(guò)苦嗎?我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)啊!打起精神來(lái),一定把這些破壞環(huán)境的‘壞蛋’抓捕歸案!有信心嗎?我們大聲回答:有,勝利一定屬于我們!

掃啊掃,十幾分鐘后,敵人乖乖投降,我們乘勝追擊,把這些壞蛋推到廁所后面的空地上,然后用火柴點(diǎn)燃。看著呼呼的火苗,我們歡呼起來(lái):我們勝利了,雷鋒叔叔,您看到了嗎?今天,我們和您一起并肩戰(zhàn)斗!

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文8

三月,我們沐浴在春風(fēng)里,我們感受著萬(wàn)物復(fù)蘇的清新氣息,心中不由得產(chǎn)生了對(duì)生命至誠(chéng)的熱愛(ài)。此時(shí),我想我們都會(huì)想起一個(gè)平凡、樸實(shí)而又偉大的名字——雷鋒!雷鋒,一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,雖然只活了短暫的22個(gè)春秋,但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光芒!他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō):“人的生命是有限的,而為人民服務(wù)是無(wú)限的,我要把悠閑的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!

現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展,物欲橫流,唯利是圖的人數(shù)不勝數(shù),所以當(dāng)提起“學(xué)雷鋒”,會(huì)有人發(fā)笑,大概他們?cè)谛闹胁恍迹哼@都什么年代了,還學(xué)雷鋒呢!有什么用,真是十足的傻子!也許“雷鋒精神”在他們眼里算不了什么,可也正是在同樣的社會(huì)里,依然有像“雷鋒”一樣舍己為人、大公無(wú)私的人,而且越來(lái)越多的外國(guó)人也都在學(xué)雷鋒,這不得不引起我們的反思。“雷鋒精神”并沒(méi)有在人們心中完全消逝。我認(rèn)為,現(xiàn)在有太多的人為金錢失去了自我,失去了良知,所以“學(xué)習(xí)雷鋒”的接力棒應(yīng)該牢牢的緊握在我們手中。“雷鋒精神”與我們一生都是有用的,“雷鋒精神”永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí),它是人與人之間和睦相處的基本原則,它是創(chuàng)造美好社會(huì)的基礎(chǔ),它是每一個(gè)人應(yīng)具備的良好素質(zhì)。

今年是主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表49周年。三月,又是我們學(xué)雷鋒的傳統(tǒng)月。三月五日,又是一個(gè)學(xué)雷鋒日。我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚(yáng)雷鋒精神呢?根據(jù)我校實(shí)際情況,我向同學(xué)們發(fā)出以下倡議:

第一、學(xué)習(xí)雷鋒的奉獻(xiàn)精神。在班級(jí)中,要從我做起,從小事做起,積極主動(dòng)的干好分內(nèi)工作。在班級(jí)事務(wù)中,不計(jì)較個(gè)人得失,不拈輕怕重,有一份熱就應(yīng)該發(fā)一份光。

第二、學(xué)習(xí)雷鋒的助人為樂(lè)精神。在學(xué)習(xí)和生活中,對(duì)待身邊的同學(xué),要有愛(ài)心,熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。要熱情關(guān)心老人和生活不便的人,向他們伸出援助之手,爭(zhēng)當(dāng)愛(ài)心小使者。

第三、學(xué)習(xí)雷鋒的集體主義精神。要自覺(jué)遵守學(xué)校規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

第四、學(xué)習(xí)雷鋒的釘子精神。在日常學(xué)習(xí)中,要積極專研科學(xué)文化知識(shí),上課專心聽講,積極動(dòng)腦,踴躍發(fā)言,主動(dòng)及時(shí)地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正,符合規(guī)范,遇到疑難問(wèn)題能向老師請(qǐng)教,爭(zhēng)當(dāng)勤奮好學(xué)、勇于創(chuàng)新的好學(xué)生。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴小事做起,做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”!

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文9

一句“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的口號(hào),一首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌曲,神州大地,家喻戶曉。雷鋒全心全意為人民服務(wù)、為人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,激勵(lì)著一代又一代青年人,成為當(dāng)今社會(huì)普遍的價(jià)值觀和精神追求。

開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)是要喚起大家的愛(ài)心,讓更多的人去幫助那些需要幫助的人。但隨著時(shí)間的推移,學(xué)雷鋒卻成為在固定時(shí)間做出的一種“姿態(tài)”,流于形式、趨于程序化。許多人認(rèn)為在雷鋒紀(jì)念日拿著掃帚去掃掃大街、到養(yǎng)老院看望一下老人、上街搞個(gè)免費(fèi)服務(wù)就是學(xué)雷鋒了。于是在學(xué)雷鋒紀(jì)念日這一段時(shí)間里,大街上的義工比環(huán)衛(wèi)工還多,福利院、敬老院也是門庭若市,平時(shí)卻少有人問(wèn)津。然而,真正當(dāng)一些弱勢(shì)群體需要幫助的時(shí)候,許多人成為事不關(guān)已的看客;當(dāng)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)受到威脅的時(shí)候,極少有人愿意挺身而出。報(bào)紙上不時(shí)出現(xiàn)的“七旬老人摔倒街頭無(wú)人攙扶”、“孕婦乘公交因無(wú)人讓座突然昏厥”等新聞,恰恰是對(duì)形式主義學(xué)雷鋒的一種巨大諷刺。

俗話說(shuō):“做一件好事并不難,難的是一輩子做好事。”筆者認(rèn)為,我們青年一代作為精神文明建設(shè)的先鋒和模范,理應(yīng)帶頭抵制這種形式上的學(xué)雷鋒,自覺(jué)將學(xué)雷鋒作為一種常態(tài),把雷鋒的“螺絲釘精神”貫穿于日常生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,變成一種發(fā)自內(nèi)心的“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的舉手之勞。只有這樣,才是我們對(duì)雷鋒同志的最好紀(jì)念,也才是對(duì)雷鋒精神的真正詮釋。

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文10

3月5日,是學(xué)雷鋒日!我措手不及地回到家,做作業(yè),生怕天暗下來(lái)不好“行動(dòng)”!

我走到小區(qū)門口,約上幾個(gè)小伙伴,一切準(zhǔn)備妥當(dāng)……我宣布行動(dòng)——比賽做善事,學(xué)雷鋒。我到處奔跑著,生怕好事會(huì)被伙伴搶走!GO!快,有垃圾,YES!好事到手!速度慢的,只能無(wú)奈的放棄了目標(biāo),我們大家“你爭(zhēng)我搶”, 好事接二連三。

我累得氣喘吁吁,慢下了節(jié)拍,這卻為旁邊“坐觀不動(dòng)”的伙伴們留下了機(jī)會(huì),他們迅速開工,很快就要超過(guò)我了,我急得滿頭大汗,豆大的汗珠直往下滴。我咬緊牙關(guān),站了起來(lái),哇!有老奶奶要過(guò)馬路,離我只有幾步之遙!好機(jī)會(huì)!我小跑過(guò)去,牽起老奶奶那粗糙的細(xì)手臂,小心翼翼地送老奶奶過(guò)馬路,生怕一輛突如其來(lái)的飛車會(huì)撞壞老奶奶。終于走到了馬路對(duì)面,我心驚肉跳,長(zhǎng)嘆了一口氣,和老奶奶道了聲“再見”。我一蹦一跳地回去了,別人笑問(wèn)我:“累了還高興?”我也笑答:“助人為樂(lè)!”我又一蹦一跳回到了家,呀!我是NO.1,我贏了!我興奮極了,心里有種說(shuō)不出的開心,嘗到了兩種快樂(lè)合一的感覺(jué),一種是勝利的,一種卻是助人為樂(lè)的樂(lè)趣。

學(xué)雷鋒,好榜樣!我們一定要時(shí)時(shí)好,事事好,做好事一生!

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文11

3月5日是“向雷鋒學(xué)習(xí)紀(jì)念日”,同時(shí)也是“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。

一提起雷鋒,很多同學(xué)都非常熟悉。我們?cè)陔娨暲锖碗娨晞±锒荚?jīng)知道過(guò)他的故事。這位普通的中國(guó)士兵,在他短短的二十二年的人生歲月中,卻為他人、為社會(huì)做了無(wú)數(shù)的好事,為人們送去了無(wú)數(shù)的溫暖和安慰:比如幫車上的列車員拖地、打掃候車室,為丟失車票的婦女買票,給家庭困難的戰(zhàn)友家中寄錢等等。雷鋒精神的核心就是奉獻(xiàn)愛(ài)心,為他人服務(wù),為社會(huì)服務(wù)。

有同學(xué)要問(wèn),我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?這是因?yàn)椋覀兊纳鐣?huì)是一個(gè)大家庭,我們都是其中的一分子,只有大家都來(lái)奉獻(xiàn)愛(ài)心,我們的大家庭才會(huì)充滿友愛(ài),充滿溫暖。想一想,為了我們能夠在學(xué)校安靜地讀書,有多少人在為我們做著奉獻(xiàn)啊。近一點(diǎn)說(shuō),有父母在辛勤地養(yǎng)育我們,有爺爺奶奶在關(guān)心著我們,有老師在教給我們知識(shí);遠(yuǎn)一點(diǎn)說(shuō),有農(nóng)民在為我們提供糧食,有工人在為我們生產(chǎn)各種各樣的吃、穿、用的東西,還有解放軍在保衛(wèi)著我們的祖國(guó)安寧,不讓敵人來(lái)侵犯我們的美好生活。沒(méi)有他們,就沒(méi)有我們今天在學(xué)校的安寧的生活。我們和社會(huì)的關(guān)系是這樣密不可分。社會(huì)需要我們,我們也需要社會(huì)。這就是“人人為我,我為人人”的道理。特別是我們特校的殘疾學(xué)生,經(jīng)常得到社會(huì)各方電視的很多人的關(guān)心,給我們送來(lái)各種各樣的學(xué)習(xí)、生活用品。作為我們,在社會(huì)關(guān)愛(ài)我們的同時(shí),也要盡自己的能力,努力為他人、為社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心,來(lái)回報(bào)社會(huì)的關(guān)愛(ài)。

那么,我們?cè)撛鯓訉W(xué)習(xí)雷鋒精神呢?我覺(jué)得向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他心中裝著別人,時(shí)時(shí)刻刻為別人著想的奉獻(xiàn)精神,努力地為他人、為社會(huì)服務(wù)。具體地說(shuō),就是要在學(xué)校爭(zhēng)做好學(xué)生,在家中爭(zhēng)做好孩子,在社會(huì)爭(zhēng)做好公民。比如,當(dāng)你們的父母生病的時(shí)候,當(dāng)身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)、生活有困難的時(shí)候,當(dāng)看到校園的電視弄臟了的時(shí)候,當(dāng)在路上撿到遺失的錢包的時(shí)候,你有沒(méi)有想到,這時(shí)候我們?cè)撋斐鲭p手,幫上一把呢?如果你想到了,說(shuō)明你已經(jīng)有了奉獻(xiàn)的思想,如果你做到了,你就是在用自己的行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。在我們的校園生活中,家庭生活中,社會(huì)生活中,有很多這樣的需要我們幫助的時(shí)刻。比如,為忘記值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生,為生病落課的同學(xué)補(bǔ)習(xí)功課,為班級(jí)修理壞了的桌椅,為老師搬來(lái)休息的椅子等等,這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。它難不難呢?不難。關(guān)鍵是你要有一顆不自私的、不狹隘的、時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備為他人服務(wù)的心。在你為別人奉獻(xiàn)愛(ài)心,給別人電視來(lái)快樂(lè)的同時(shí),你也是在播下一顆一顆愛(ài)的種子,將來(lái)有一天你也可以收獲愛(ài)的回報(bào)。

同學(xué)們,我們都是在愛(ài)心里長(zhǎng)大,愛(ài)就像是我們生命中的水和空氣,不能缺少。讓我們都來(lái)攜起手來(lái),共同努力,學(xué)習(xí)雷鋒,從點(diǎn)滴的小事做起,奉獻(xiàn)愛(ài)心,關(guān)愛(ài)他人,那么,我們的社會(huì)將會(huì)更加文明和諧,我們的生活將會(huì)更加溫馨、更加美好。

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文12

自打我知道雷鋒叔叔的事跡之后,特別地敬佩雷鋒叔叔他那先人后己的精神,而且,雷鋒叔叔由于為了保護(hù)其他同志,獻(xiàn)出了他那僅僅21歲、年輕而寶貴的生命。從那以后,我就一直把雷鋒叔叔當(dāng)做自己的榜樣,他是這次我這兩次助人為樂(lè)事件精神上的支持

今天是5月12日星期六,上午,我在家做作業(yè)。正好我這時(shí)沒(méi)有字典,但由于一道“解釋‘臨街’中‘臨’字的意思”而不得不查找資料。這時(shí)家里電腦斷網(wǎng)了,我只好拿著錢和鑰匙坐公交車到白天鵝去購(gòu)買字典。

在回來(lái)的路上,卻稍微出了一點(diǎn)小“事故”

當(dāng)公交車開到這一站的時(shí)候,我和一位老爺爺一起上車。誰(shuí)都知道,青少年宮這一帶經(jīng)常堵車,尤其是早上,大人們趕著上班,這地方更是擁堵。公交車這一動(dòng)一剎,一動(dòng)一剎,這老爺爺?shù)囊患芾瞎穷^怎么支撐的住呢?我認(rèn)為老爺爺是一名盲人,所以看不見座位。

老爺爺?shù)睦瞎穷^是“躲得過(guò)初一,躲不過(guò)十五”,我趕緊趁車沒(méi)開的時(shí)候吧老爺爺扶到座位上。司機(jī)也挺配合,把車停了一會(huì)兒。雖然這是大家既沒(méi)有鼓掌,也沒(méi)有對(duì)我翹起大拇指,但我的心里還是甜滋滋的。

中午,我到外公家去玩。那兒搭了個(gè)戲臺(tái)子。我閑著沒(méi)事干,又不想復(fù)習(xí),就和表妹一起到那兒看戲。

路上,我發(fā)現(xiàn)前面有一位六七十歲的老太太正在搬椅子,到戲臺(tái)子前去看戲,而表妹則裝作若無(wú)其事的樣子。

幾分鐘后,我于心不忍,就對(duì)老太太說(shuō):“這位老太太,讓我來(lái)幫你把椅子搬上去吧!”我就和老太太邊走邊聊,她夸我真是一個(gè)小男子漢,我的心里就像吃了蜜一樣甜。

就這一天,我做了兩件好事,感覺(jué)很奇妙,心里有一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的甜蜜,這應(yīng)該就是做好事的回報(bào)吧!

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文13

“學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首古老而不失雄偉氣概的歌謠還是那么扣人心弦,蘊(yùn)含著豐富的哲理,使我們終身受益匪淺。

雷鋒,一個(gè)普通戰(zhàn)士的名字,一個(gè)人盡皆知的名字。他是善良和正義的化身。在他身上,人們經(jīng)常用過(guò)一個(gè)詞——好事。所謂的好事,無(wú)非就是使他人得到方便的事情。好事的海洋永遠(yuǎn)是無(wú)窮無(wú)盡的。生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的好事比比皆是。別以為好事是很難的,其實(shí)并不難,就像是看見垃圾撿起來(lái);公交車上給老人讓座等等,僅此而已。你做的到嗎?一定可以的!

你瞧,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著警察叔叔那紅彤彤而掛滿汗珠的臉龐,可是警察叔叔依然全神貫注、堅(jiān)持不懈地指揮著交通。我們?yōu)樗麨槭裁矗卮鹫f(shuō):“全心全意的為人民服務(wù),這是我們的宗旨。”

你再瞧,天空烏云密布,像要塌了一般。頓時(shí)狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,雨傾盆直下。此刻,正是放學(xué)時(shí)間。有些同學(xué)毫不猶豫地把傘借給了路遠(yuǎn)的同學(xué),而自己冒著傾盆大雨跑回了家,變成了落湯雞,第二天卻因?yàn)槊傲擞甓忻傲恕?/p>

這就是雷鋒精神!

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文14

今天天是3月5日,是題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”50周年紀(jì)念日。我們賣魚橋小學(xué)的同學(xué)也積極響應(yīng)號(hào)召,用實(shí)際行動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神。我們的紅領(lǐng)巾志愿者在老師的帶領(lǐng)下,在校園里做了不少好事,成為一個(gè)個(gè)具有服務(wù)精神的小雷鋒。

天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我們的心情也如這驕陽(yáng)一般火熱。20名身穿藍(lán)色馬甲的志愿者奔走在校園的各個(gè)角落,撿起地上的一片片紙屑、一塊塊碎石、一個(gè)個(gè)廢棄物。臟,我們不怕;累,我們不怕;辛苦,我們也不怕。每個(gè)人都用“火眼金睛”到處搜尋垃圾,每一個(gè)角落都不放過(guò)。搬的搬,拾的拾,顧不得擦去額頭的汗珠,大家干得熱火朝天。不一會(huì)兒,每個(gè)人的袋子都變得鼓鼓的,快要撐破了。打開一看,嗬,簡(jiǎn)直是個(gè)應(yīng)有盡有的百寶箱:牛奶盒、破羽毛球拍、樹枝、磚塊、零食外包裝……真是不找不知道,一找嚇一跳,原來(lái)校園的角角落落里藏著那么多垃圾。

我們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了潔凈的校園,心里都像喝了蜜一樣甜,感覺(jué)自己的付出非常值得。每一位同學(xué)都是學(xué)校的小主人,美麗的校園要靠大家來(lái)愛(ài)護(hù)。如果人人都做到不亂丟垃圾,我們的校園環(huán)境將更加美麗舒適。希望主人翁意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、服務(wù)意識(shí),就像三月里溫暖的春風(fēng)一樣,吹遍校園,吹到每位同學(xué)的心里。

做一件好事并不難,可要堅(jiān)持每天做好事卻不容易。讓我們把雷鋒叔叔關(guān)心集體、樂(lè)于助人、熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)牢記心間,時(shí)時(shí)處處獻(xiàn)愛(ài)心,每天都做小雷鋒。

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文15

我的學(xué)校操場(chǎng)中豎立著一尊雷鋒塑像,它約一米高和一米寬,深褐色烏溜溜,非常光亮。我每天上課和放學(xué)都要經(jīng)過(guò)它的身邊,開始也沒(méi)去注意它,但后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)它象活的一樣,你看他的眼睛永遠(yuǎn)是那么和藹可親,又大又圓,一直看著你,期待你,支持你,鼓勵(lì)你一樣,炯炯有神。

它的嘴巴端正肥厚,兩邊嘴角微微翹起,永遠(yuǎn)帶著慈祥的微笑,好像跟你說(shuō):“小朋友。要珍惜好時(shí)光,要好好學(xué)習(xí),天天向上哦”。它的鼻子混圓挺直,精神飽滿,像他的人格般愛(ài)憎分明,剛正不呵,他雖是一座塑像,卻是中國(guó)人民的好榜樣,它是人民的典范,它是民族的象征,我們要學(xué)習(xí)他無(wú)私的奉獻(xiàn),對(duì)人民鞠躬盡瘁,嚴(yán)于律已,寬以待人。對(duì)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,滋滋不卷,博覽群書,對(duì)生活勤儉撲素,干凈整潔,充滿熱情,對(duì)工作勤奮好學(xué),大公無(wú)私,默默奉獻(xiàn),對(duì)祖國(guó),忠于黨,愛(ài)人民,不畏艱辛,默默地奉獻(xiàn),愿做祖國(guó)和人民的一顆永不生繡的羅絲釘。

雷鋒叔叔我天天看著你的雕像,就像老朋友一樣,看著你我會(huì)感到親切,看著你我會(huì)感到溫暖,看著你我會(huì)得到信心,看著你我會(huì)得到力量,你雖然默默著站在那里,卻能給我無(wú)限地力量,是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文16

那是一個(gè)風(fēng)和日麗的中午,我吃完午飯,便從食堂走出來(lái)。門口的小菜圃里,碧綠的小青菜得意地舒展著裙擺;黃橙橙的土豆奮力地往外鉆著,露出了圓圓的大腦袋;邊上種著的大蔥,株株碩大圓潤(rùn)地挺立著腰板。我望著眼前喜人的小東西們,不覺(jué)露出了甜甜的微笑。

懷著欣喜,我繼續(xù)朝教學(xué)樓走去,意外地發(fā)現(xiàn)幾個(gè)高年級(jí)的大姐姐蹲著圍在了一起。“是不是有什么好玩的呢?得趕緊去看看哦。”沒(méi)等我想完,好奇的腳步早已搶先邁到了那里。這一看,才知并不是我想的那樣有趣。一個(gè)短頭發(fā)、戴眼鏡的姐姐正坐在地上,咧著嘴小聲地哼哼:“我的腳,好痛,我的腳,痛……”原來(lái),是她不小心扭傷了,走不了了。她的幾個(gè)同伴幾次試著扶她站起來(lái),都無(wú)濟(jì)于事。

放眼望望四周,沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)壯的人,老師們此時(shí)正在食堂吃飯,去叫他們,無(wú)疑不是時(shí)候。望著她疼得扭曲的臉,我下了決心。

“來(lái),上來(lái)吧!我背你上去。”

“這怎么行呢?你背不動(dòng)的。”她連連搖頭說(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系,試試吧,我的力氣可大著呢,連我媽媽都背得動(dòng),你比她瘦小多了呢!上來(lái)吧!”說(shuō)著,我就蹲到了地上。

在我?guī)状稳墓膭?lì)下,她慢慢地趴到了我的背上。

我抓住她的大腿,咬著牙,用力往上一送,背住了。穩(wěn)了穩(wěn)身子,我朝前邁開了步子。剛開始走平路的那幾步還好,又有其他姐姐的幫忙,似乎還能承受。可是眼前就到了樓梯口,想著姐姐在四樓的教室,眼前一陣暈眩。連忙又穩(wěn)了穩(wěn)身子,再次把她的身體往上送了送,鼓起勇氣,奮力登了上去。一……二……三……我邊登,邊數(shù)著樓梯。由于在登樓梯,姐姐們想幫忙,也無(wú)力使勁,只能靠我自己一步一步地往上。漸漸地,我的手有點(diǎn)抓不住她的腿了,感覺(jué)身上像有一座大山壓著,好重好重,我的腿也好重好重,幾乎無(wú)法往上抬起。

“放我下來(lái)吧!你會(huì)受不了的!”背上的姐姐忍不住說(shuō)道。

“不行,如果我把你放下,就再?zèng)]有力氣背上了。放心吧,我能行的!”我堅(jiān)持著說(shuō)。

不知哪來(lái)的力氣,我再次把姐姐的身體往上一送,又一次緊緊地抓住了她的腿,咬著牙往上登。在我不斷地堅(jiān)持下,在姐姐們不停地鼓勵(lì)下,我終于把她背到了老師的辦公室。當(dāng)身上這座大山頃刻間從身上移去的時(shí)候,我覺(jué)得自己的身體像散了架似的,一屁股坐到了椅子上大口大口地喘著粗氣。

“謝謝你,小妹妹,真的很感謝你。”

“不用謝,只是我應(yīng)該做的。”

是啊,學(xué)雷鋒,見行動(dòng),而并不是一句空話。

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文17

雷鋒這個(gè)名字聽起來(lái)很熟悉。但“雷鋒”有時(shí)候感覺(jué)離我們很遠(yuǎn),有時(shí)候卻感覺(jué)很近,為什么有時(shí)候說(shuō)很遠(yuǎn),又有時(shí)候說(shuō)很近呢?那是因?yàn)槲覀兩磉叡緛?lái)有很多好事可以做,但因?yàn)橛泻芏嗳瞬辉溉プ龌蜻@件事不引人注目,不會(huì)出名而不去做,因此“雷鋒”離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。

記得小時(shí)候,奶奶經(jīng)常跟我講一些關(guān)于雷鋒的小故事。從此,雷鋒的故事就深深印在我的腦海里。雷鋒總是去參加義務(wù)勞動(dòng),悄悄地做了好事,但卻從來(lái)不留名。雷鋒的精神就像春天里綿綿的細(xì)雨,以潛在的巨大能量來(lái)滋潤(rùn)我們這一代的成長(zhǎng)。有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們真的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),大家這樣的情景一定不會(huì)陌生:有些人兩手一攤“拿錢來(lái)”,如果沒(méi)有錢想讓他們幫忙,門都沒(méi)有。不過(guò),有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們周圍:去年10月29日晚上,在廣場(chǎng)某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥说乖谘粗校鞌r了好幾輛出租車都不停,傷者處于生命危急關(guān)頭,就在這時(shí),一位部隊(duì)司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里,他毫不猶豫的將兩位傷者扶到自己車上,立即送往某醫(yī)院,傷者得救了,他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位,就悄悄地走了。像他這樣的好同志在我們的周圍也有。但是,比起這個(gè),雷鋒的犧牲更可惜:一九六二年八月十五日上午八點(diǎn)多鐘,細(xì)雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山從工地回到駐地,他們把車開進(jìn)連隊(duì)車場(chǎng)后,發(fā)現(xiàn)身上濺了許多泥水,便不顧長(zhǎng)途行車的疲勞,立即讓喬安山發(fā)動(dòng)車到空地去洗車,經(jīng)過(guò)營(yíng)房前一段比較窄的過(guò)道,為安全起見,雷鋒站在過(guò)道邊上,養(yǎng)著手臂指揮小喬倒車轉(zhuǎn)彎:“向左,向右……倒!倒!”汽車左后輪突然滑進(jìn)了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰到了一根平常曬衣服被子的方桿子,雷鋒不幸被倒下來(lái)的方桿子砸在頭部,當(dāng)場(chǎng)昏過(guò)去……由于顱骨損傷,導(dǎo)致腦機(jī)能障礙,雷鋒這個(gè)勞動(dòng)人民的好兒子,中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

雷鋒,這個(gè)光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝!

向雷鋒學(xué)習(xí)!

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文18

媽媽常對(duì)我說(shuō):別人需要幫助的時(shí)候,你可以伸出你的一臂之力,幫助別人,方便自己。是啊,那是一件多么光榮的事情啊!一樣的,學(xué)雷鋒也是從小事做起。

記得有一次,下了很大的雨,我媽媽的店里有一位顧客,因?yàn)闆](méi)帶雨傘,家住的又遠(yuǎn),而且還有事,所以特別著急,我想了想,就說(shuō):“我?guī)悖矣杏陚恪!蔽液瓦@位顧客一直走,終于走到了顧客家里了,顧客對(duì)我說(shuō):“你真好,你真一個(gè)活雷鋒。”

我覺(jué)得我做的好事太少了,于是我又弄了幾個(gè)“規(guī)矩”

1、我在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生。。 好好聽講,大膽的發(fā)言,認(rèn)真的完成作業(yè),不管是否值日,都自覺(jué)維護(hù)教室干凈衛(wèi)生,幫助有困難的同學(xué),使我們“一。五”班更加美好!

2、我在家要做一個(gè)好孩子。尊長(zhǎng)輩,懂禮貌,父母教,虛敬聽。早晨,自己按時(shí)起床穿衣服,洗臉,堅(jiān)持鍛煉,下午回家,認(rèn)真完成家庭作業(yè),幫助媽媽洗碗,掃地。

3、我在公交車上要做一個(gè)文明的小學(xué)生。排隊(duì)上車,不推不打,不說(shuō)臟話,遇見老爺爺老奶奶主動(dòng)起來(lái)讓出座位。

4、我在公共場(chǎng)所要做一個(gè)環(huán)境衛(wèi)士。不亂扔垃圾,把地上的垃圾揀到垃圾桶,制止別的小朋友拔草搖樹折花,使我們的環(huán)境更美好!

1、我在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生。。 好好聽講,大膽的發(fā)言,認(rèn)真的完成作業(yè),不管是否值日,都自覺(jué)維護(hù)教室干凈衛(wèi)生,幫助有困難的同學(xué),使我們“505”班更加美好!

2、我在家要做一個(gè)好孩子。尊長(zhǎng)輩,懂禮貌,父母教,認(rèn)真聽。早晨,自己按時(shí)起床穿衣服,洗臉,堅(jiān)持鍛煉,下午回家,認(rèn)真完成家庭作業(yè),幫助媽媽洗碗,掃地。

3、我在公交車上要做一個(gè)文明的小學(xué)生。排隊(duì)上車,不推不打,不說(shuō)臟話,遇見老爺爺老奶奶主動(dòng)起來(lái)讓出座位。

4、我在公共場(chǎng)所要做一個(gè)環(huán)境衛(wèi)士。不亂扔垃圾,把地上的垃圾揀到垃圾桶,制止別的小朋友拔草搖樹折花,使我們的環(huán)境更美好!

我要向?qū)W校很多很多的小雷鋒學(xué)習(xí)!長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文19

今天,應(yīng)該是我三年級(jí)這段快樂(lè)時(shí)光中最開心的一天了。因?yàn)椋矣行冶焕蠋熯x做學(xué)生代表去福利院做好事,一聽到這個(gè)消息后,我滿心歡喜,高興得手舞足蹈。

做完早操,各班的學(xué)生代表排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到莊嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)下集合后,就出發(fā)了。

一百多人組成的隊(duì)伍在街上浩浩蕩蕩的走著,時(shí)而唱著雄壯而有力的學(xué)雷鋒歌曲,時(shí)而有說(shuō)有笑。大約半小時(shí)后,終于來(lái)到了孤獨(dú)老人的家——福利院。

同學(xué)們紛紛拿出美味可口、營(yíng)養(yǎng)豐富的水果,送到了老人們一雙雙溫暖的手中。緊接著,我們又幫老人們把門窗、桌椅上的塵土打掃得干干凈凈、一塵不染、煥然一新。老人們笑得合不攏嘴,夸我們是“活雷鋒”呢!

此時(shí)此刻,我才體會(huì)到了雷鋒助人為樂(lè)的高尚品質(zhì)。

活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍的離開了福利院。通過(guò)這次活動(dòng),我知道了:獻(xiàn)給別人一片愛(ài)心,體會(huì)到美好的情感不是獲得,而是付出。 低年級(jí)學(xué)雷鋒作文5

今天早上,我坐29路車去上學(xué),在水泄不通的車廂里,我擠到后面,幸運(yùn)地找到了一個(gè)位子。。

我高興地坐在位子上,吹著口哨,心想:今天的運(yùn)氣真好啊!不一會(huì),一位挺著大肚子的阿姨提著一大袋東西上了車。車子起動(dòng)了,有點(diǎn)兒東搖西擺,阿姨沒(méi)站穩(wěn),差點(diǎn)兒摔倒。

我看在眼里,急在心里,阿姨肚子里有小寶寶,手中提那么重的東西,況且還是在人山人海的車廂里,她該有多難受呀!做為一個(gè)少先隊(duì)員,我是不是應(yīng)該幫幫這位阿姨呢?說(shuō)干就干,我縱身一跳,來(lái)到阿姨前面說(shuō):“阿姨,來(lái),到我這來(lái)坐吧!”“那怎么好呀?”阿姨說(shuō),“還是你坐吧!小朋友。”“阿姨,沒(méi)關(guān)系的,我站一下就可以了。”我回答到。

我小心翼翼地扶著阿姨坐到座位上,阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)“你真是個(gè)好孩子呀!”周圍的人都向我投來(lái)了贊賞的目光,我也會(huì)心地笑了。

學(xué)雷鋒見行動(dòng)二年級(jí)作文20

轉(zhuǎn)眼,三月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊了。一切還是原樣,只可是

我望著藍(lán)天白云,心想:雷轉(zhuǎn)眼,三月已經(jīng)無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到我們身邊了。一切還是原樣,只可是

我望著藍(lán)天白云,心想:雷鋒叔叔,您,過(guò)的好嗎?光陰如箭,轉(zhuǎn)眼已51年了,您助人為樂(lè)的精神早已傳遍整個(gè)華夏之地,每個(gè)炎黃子孫都以您為驕傲!

雷鋒精神,是不求名利的。51年前,您為了隊(duì)友而奉獻(xiàn)了自我寶貴的生命,那時(shí),您才20多歲呀!您說(shuō)過(guò),助人為樂(lè)是不求回報(bào)的。可是,當(dāng)今社會(huì),別說(shuō)助人為樂(lè)了,就連公交車上那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的讓座都難。

記得有一次,我和朋友去圖書館借書,好不容易等來(lái)了公交車,一上去,只見車上黑壓壓的一片,地板上全都是一個(gè)個(gè)還冒著煙的的煙頭,和零食袋子還有水果皮。這還不算什么,真正讓我們氣憤的是,座位上都是一些年輕人,而站在那兒的,幾乎都是抱著孩子的婦女和瘦弱的老人。看到這一幕,我和朋友心里都為他們憤憤不平。就在這時(shí),坐在座位上的一個(gè)大姐姐站了起來(lái),她笑盈盈的對(duì)旁邊一個(gè)老奶奶說(shuō):老人家,您累了吧,座吧。那位老奶奶不停地推辭,但還是被勸動(dòng)了,不好意思地坐下了。看到這一幕,我心想:原先這個(gè)社會(huì)上還是有活雷鋒的。一會(huì)兒,公交車到站了,我和朋友下了車,朋友跟我說(shuō),這次看到了一個(gè)活雷鋒呀!是呀,在車上,我們看到了不堪的畫面,但同時(shí)也看到了美麗的畫面。

雷鋒,一個(gè)跨時(shí)代影響的人,我們的爺爺奶奶,我們的爸爸媽媽,我們的哥哥姐姐甚至弟弟妹妹,還有身邊的每個(gè)人,都熟悉他的名字。每個(gè)人,都在贊頌他,贊頌他的品德,贊頌他的助人為樂(lè),贊頌他的奉獻(xiàn),但,更值得我們贊頌的是雷鋒精神!

雷鋒,這個(gè)熟悉名字,永遠(yuǎn)刻在我的心中,同時(shí)還有那偉大的雷鋒精神!

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