“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早。忙趁東風(fēng)放紙鳶?！贝禾煺欠棚L(fēng)箏的好時節(jié)，以下是小編在這里精心為大家整理的二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文通用15篇，歡迎閱讀。

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文1

今天，天氣晴朗，媽媽說：“下午放風(fēng)箏?！蔽腋吲d的一蹦三尺高。盼著時間走快點，終于等到下午了。

我們來到趙苑廣場放風(fēng)箏，我那著線，媽媽手抓著風(fēng)箏，我喊：“一、二、三開始！”媽媽一松手，我飛快地向前跑去，“哈哈”我的福娃風(fēng)箏一下子飛上了天。天空上有飛碟風(fēng)箏，有老鷹、燕子、蟒蛇、蝴蝶、飛機(jī)、福娃……。藍(lán)色的天空真是五顏六色，千姿百態(tài)，繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。

爸爸看著我們福娃風(fēng)箏飛的那么高，他眼饞了，爸爸花了五十元錢買了一個大章魚風(fēng)箏，漂亮極了，也放飛上了天，爸爸的風(fēng)箏飛的第一高，真棒！我為爸爸加油！正在這時風(fēng)箏線斷了，大章魚變成了小章魚，小章魚變成了小飛蟲，在藍(lán)天上消失的無影無蹤。只聽爸爸說：“風(fēng)箏的線質(zhì)量太差了。”我和媽媽都笑了起來，“你還不如和我們一起放福娃呢?！?/p>

放風(fēng)箏讓我增長了見識，給我?guī)砹藰啡ぁ＝o我們?nèi)規(guī)砹丝鞓贰?/p>

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文2

周六，我們?nèi)乙黄鹑ド徎ㄉ椒棚L(fēng)箏，說真的我也很少放風(fēng)箏。開始放風(fēng)箏了，首先由爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線跑，一看好風(fēng)向，我就玩命的跑，一直向前沖，風(fēng)箏飛起來了，我很高興，于是就停下了腳步，風(fēng)箏頓時就掉下來，我嚇得把風(fēng)箏線一扔，風(fēng)箏一下子飛下來，插在泥土上，我嚇了一跳，就說，“這該死的風(fēng)箏，哼！不放了。”

爸爸見我發(fā)脾氣，跑過來說：“孩子，別放棄呀，你知道嗎，成功是由失敗和信心產(chǎn)生的，如果你連信心都沒了，怎么可能會成功呢。”聽了爸爸的話，我又從地上爬起來，說：“對，我不能被困難。”話音剛落，我又重新的放風(fēng)箏，果然功夫不負(fù)有心人，風(fēng)箏飛上天了，我看著風(fēng)箏，想到：“這次我不單單是放風(fēng)箏，還學(xué)到了信心的力量！

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文3

那是一個陽光明媚的上午，媽媽準(zhǔn)備帶我去百家湖放風(fēng)箏。

一到百家湖，我們就買了一個大風(fēng)箏，它是三角形的，上面還畫了兩個黑色的米老鼠，一左一右分列兩側(cè)，彩色的花邊在陽光下閃閃發(fā)光，三條尾巴似的彩帶在微風(fēng)的吹拂下不停地舞動，美麗極了。

我?guī)е鼇淼娇諘绲牡胤?，一只手將風(fēng)箏使勁往天上一拋，另一只手拽緊風(fēng)箏線不停地奔跑，想借用跑帶來的強(qiáng)勁風(fēng)力讓它飛上美麗的天空。果然，風(fēng)箏在“強(qiáng)風(fēng)”的幫助下，終于，搖擺著身軀朝藍(lán)天飛去，我也激動地奔跑著，可是不久我就累得氣喘吁吁，大汗淋漓，跑不動了，就在這時，風(fēng)箏就像火箭一樣一頭栽了下來。

方案一失敗了，只好讓媽媽實施方案二了，只見媽媽手執(zhí)線軸迎著風(fēng)，將風(fēng)箏輕輕向上拋起。風(fēng)箏緩緩飛了起來，媽媽不慌不忙，一邊往后退，一邊輕拽風(fēng)箏線，嘿！神了！風(fēng)箏竟然像個聽話的孩子任憑媽媽的擺布，你看它一點點，慢慢兒向上飛去，線越來越少，風(fēng)箏越飛越高，不一會兒，線軸上的線就放完了，我激動萬分，忙叫媽媽把線軸給我，我?guī)еL(fēng)箏東奔西跑，跟人家得意地炫耀我的風(fēng)箏，可一不小心，我的風(fēng)箏線被別人的風(fēng)箏線纏在了一起，我怎么也解不開，我無奈，只好又叫媽媽幫我解困，只見她熟練的轉(zhuǎn)了幾圈，再一拽，那被纏在一起的線解開了。我不再東跑西跑，讓媽媽把風(fēng)箏線系在我的自行車上，然后獨個兒躺在我們早已鋪好的毛毯上，仰望天上美麗的風(fēng)箏，開心地笑了。

看來放風(fēng)箏也是有方法的，今天我真開心，既獲得了快樂，也學(xué)會了本領(lǐng)。

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文4

今天天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，真是一個放風(fēng)箏的好天氣呀!

“爸爸，今天天氣真好!咱們出去放風(fēng)箏好嗎?”我望著窗外高興地叫道。爸爸十分爽快地答應(yīng)了我的要求。

一會兒，我們來到大操場。頭頂上到處都可以看到美麗的風(fēng)箏。風(fēng)箏的形態(tài)各異，內(nèi)容也豐富多彩，有西天取經(jīng)的孫悟空，有環(huán)游世界的飛碟……望著這些美麗的風(fēng)箏，我陶醉了。

“嘿!愣什么呢，趕快放風(fēng)箏吧!”要不是爸爸的提醒，我真忘了來操場的目的。于是我拿著風(fēng)箏開始放了起來。不料風(fēng)箏的尾巴掉了下來，我非常生氣?？缮鷼庥纸鉀Q不了問題。然后把尾巴粘起來，風(fēng)箏飛上了藍(lán)天上，我高興的跳了起來。

高興中我明白了：做什么事遇到都不要灰心，要有耐心，只要認(rèn)真做，肯定會把事情做好。

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文5

今天，陽光明媚，天空中飄著朵朵白云，我和媽媽、爸爸一起去大廣場放風(fēng)箏。

到了大廣場，我看見好多人在放風(fēng)箏。有五彩繽紛的小燕子，還有五顏六色的三角風(fēng)箏，有可愛的金魚，展翅高飛的雄鷹，還有千萬條腿的蜈蚣……哇!太美了，天空馬上變成了風(fēng)箏的天地!

看到這么多人在放風(fēng)箏，我也忍不住放風(fēng)箏了。我拿著線軸和風(fēng)箏飛快的跑起來，我轉(zhuǎn)著線軸，五彩小蝴蝶慢慢的飛上了天空，它飛呀飛，越飛越高，馬上它成了一個小黑點，我很得意。可是，它不一會兒就掉下來，我很傷心!我覺得還是放棄吧!可不一會一只風(fēng)箏飛了過來，好像對我說：“你如果放棄，那風(fēng)箏永遠(yuǎn)都不可能在天空中飛翔，其他風(fēng)箏好像也在說：對，你不可以放棄?！?/p>

我聽了風(fēng)箏們的話，我想：我不可以放棄!

我大膽地把風(fēng)箏放上去。啊，好遠(yuǎn)啊!它好像和白云跳舞，又好像在和風(fēng)箏們一起說話，又好像和小鳥一起比賽飛翔。

天快黑了，我們該回家了。我喜歡風(fēng)箏，更喜歡放風(fēng)箏。

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文6

星期天的上午，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，我和哥哥一起去體育廣場放風(fēng)箏。然后，我就和哥哥興高采烈地去了。

到了體育廣場，哇!體育廣場里人山人海的，都是來放風(fēng)箏的嗎?我和哥哥是第一次放風(fēng)箏，不太會放，所以我就和一個女生學(xué)。她說：“你們先拉風(fēng)箏線，然后再有一個人舉著風(fēng)箏，拉風(fēng)箏線的那個人說放，然后舉風(fēng)箏的那個人就可以放了?！?/p>

我和哥哥也試了試，我舉風(fēng)箏，哥哥拉著風(fēng)箏線，我們開始放了。雖然我們在沒放之前感到很容易，可實際上一點也不容易，風(fēng)箏根本飛不起來。我說：“我不想玩了?！比缓笪液透绺缁丶伊?。

走在路上，我看見了廣場里的小鳥好像在笑話我笨，我不服，我又向廣場走去。我這次沒有那么快放風(fēng)箏，而是先試了試風(fēng)向，現(xiàn)在風(fēng)很大，我又開始放風(fēng)箏。這次我成功了，我的風(fēng)箏飛得很高，好像在笑小鳥飛得不高呢!

做什么事都要堅持!我喜歡放風(fēng)箏!

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文7

春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅，爭香斗艷。天上的太陽紅彤彤的。一只小熊來到了野外放風(fēng)箏。

小熊拿著風(fēng)箏線，舉起風(fēng)箏，快步的跑著，跑了一會兒，風(fēng)箏就飛的很高了。

突然風(fēng)停了，小熊的風(fēng)箏像喝醉酒的人一樣，左搖右擺，飄到了一顆大樹上?？尚⌒芟胪晔拢ь^一看，才看到了風(fēng)箏在一顆大樹上。小熊想把風(fēng)箏拉下來，可是怎么也拉不下來。小熊想：我力氣大，我把風(fēng)箏搖下來，可是樹就紋絲不動的站在草坪上。小熊又想了一個好辦法，猴子可以爬樹，我就像猴子一樣爬樹把風(fēng)箏取下來就可以了。小熊跑了半天，怎么也爬不上樹。小熊又想了幾個辦法，可是，每個辦法都不行。

小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。大聲說：“誰來幫幫我，誰來幫幫我……”它心想，：上次買的玩具車，沒玩半個小時就撞壞了。這次掛在樹上，下次媽媽就不會在給我買玩具了，回家一定是男女雙打了，我可怎么辦?小熊的眼淚一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。

這時，一只長頸鹿走了過來，他問小熊：“小熊，你怎么哭的這么傷心?”小熊傷心地說：“我的風(fēng)箏掛在了樹上，你可以幫我把風(fēng)箏取下來嗎?”長頸鹿好奇的說：“這種事對我來說小事一樁。”然后進(jìn)入走到大樹旁邊，伸長脖子，咬住風(fēng)箏，把風(fēng)箏取了下來。它跑到小熊身邊說：“小熊，我把風(fēng)箏取下來了”小熊破涕而笑說：“長頸鹿，你真是個大好人。如果不是你，我回家一定會被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文8

陽春三月，天氣晴朗，我和媽媽去公園放風(fēng)箏。

帶著我新買的風(fēng)箏來到河邊公園，在一片空曠的草地上，我拉著線往前跑，風(fēng)箏飛了起來，隨風(fēng)飄動，它的剪尾在風(fēng)中沙沙作響。不一會兒，我手中的線越放越長，風(fēng)箏也越飛越高，這時只聽到“叭咔”一聲，風(fēng)箏卡在了一棵高高的樹上。原來，我只顧著往前奔跑，卻忘記注意后面的障礙物。“怎么辦?”我一下慌了神。這時，媽媽跑了過來，她用巧勁輕輕拉動我手中的線，風(fēng)箏在樹梢上緩慢移動，過了一會兒終于掉了下來，有驚無險。

我撿起風(fēng)箏，又開始逆風(fēng)奔跑，風(fēng)箏越飛越高，就像只快樂的小鳥在空中展翅高飛，我的心，也隨著風(fēng)箏在空中快樂的自由飛翔!

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文9

一個星期天，爸爸開車帶我去放風(fēng)箏，所以我早早地起了床，拎起既漂亮又靈活的蝴蝶形風(fēng)箏和福娃風(fēng)箏，跟著爸爸來到了廣場上。

爸爸下車后，二話沒說，拿起風(fēng)箏給我做示范，只見他把線纏到風(fēng)箏上，測了測風(fēng)向，然后他叫我握住線軸慢慢放線，爸爸豎起風(fēng)箏握住它的尾部用力拋向空中，啊，真的飛了起來，像一只翩翩起舞的小蝴蝶。

輪到我了，我拿起一個福娃風(fēng)箏，把線纏好，用紅領(lǐng)巾測了測風(fēng)向，請爸爸放線，我把風(fēng)箏一拋，然后從爸爸手中接過線軸，我使勁地跑，但還是不見風(fēng)箏飛上藍(lán)天。

忽然聽見爸爸說：“失敗是成功之母，不要喪氣?！蔽矣衷僖淮喂钠鹩職猓凑瞻职值淖龇?，又試了一次，這次我把風(fēng)箏拋得很高，風(fēng)箏一拋到半空，我就使勁地跑，它終于飛上了藍(lán)天，在空中一會兒側(cè)身飛行，一會兒在空中翻跟斗，一會兒高一會低，真好玩。由于我跑得太快了，兩眼還一直盯著風(fēng)箏，所以“嘭“地一聲撞到了樹上，疼得我哇哇直叫，接著風(fēng)箏突然從天空中俯沖下來，砸到了我的頭上，我再一次暈了，唉，害得我頭上起了個包，再看看風(fēng)箏，它靜靜地躺在地上，我真哭笑不得。

放風(fēng)箏真有趣啊!

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文10

真高興啊!我們班終于也能出去放風(fēng)箏啦!

前幾天，我們正在上課，一班的人突然吵吵嚷嚷的從教室里涌了出來，人人手里拿著風(fēng)箏，一副興高采烈的樣子，邊走邊聊，似乎是要進(jìn)行什么活動。意識敏感的我立刻知道他們是要去放風(fēng)箏，心中不由涌現(xiàn)出一股強(qiáng)烈的羨慕，中間還夾雜著一些嫉妒，唉!要是我們也能出去放風(fēng)箏就好了!

也許是上帝不忍心看到我們這么失望，給我們送來了一個驚喜，今天我們竟然如愿以償了。上午老師要求我們下午盡量每個人帶個風(fēng)箏來放放。一來解解悶兒，二來讓我們快活快活。聽到這個消息，我們?nèi)继似饋恚衙弊雍莺菟ι咸炜?，慶祝這個意想不到的驚喜。

班上進(jìn)行風(fēng)箏大賽，我怎能落后?下午，我早早趕到校門口，經(jīng)過貨比三家之后買了一個很酷的蜘蛛俠風(fēng)箏。我捧著它氣昂昂的走進(jìn)學(xué)校，打算在比賽中大顯身手。

經(jīng)過漫長的等待，體育課總算被我們盼來了。老師看到我們的表情，知道我們很想放風(fēng)箏，說道：“表現(xiàn)好才能放風(fēng)箏，否則免談!”我們一聽，立刻“刷”的一聲站得筆直，步伐邁的整整齊齊，不折不扣的執(zhí)行老師的每一個命令。為了放風(fēng)箏，付出這么點兒代價算什么?

在做完短跑、廣播操這些無聊的程序后，我們終于自由了。我拿起風(fēng)箏，準(zhǔn)備先拼湊一下。可是我赫然發(fā)現(xiàn)，里面竟然少了風(fēng)箏的骨架!我傻眼了，木然的呆在那兒。沒有了骨架，風(fēng)箏就成了一個廢物，還有什么用呢?這時，一個同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的處境，問清情況后，立刻毫不猶豫的借了一根棍給我。我十分開心，連聲道謝，對這名同學(xué)充滿了感激之情。

有了骨架，我的風(fēng)箏如虎添翼，撐得鼓鼓的。我迎風(fēng)猛跑，打算放的高一點兒。風(fēng)箏不負(fù)眾望，飛到了很高的地方，連線都用的差不多了。正當(dāng)我打算跑到一個地方收線時，意外發(fā)生了。我被一顆石子兒拌到，狠狠摔了一跤，膝蓋和手都蹭破了皮，風(fēng)箏也掛在了樹上。我揉了揉腿，又把風(fēng)箏救下來，繼續(xù)放起了風(fēng)箏。我這次吸取了教訓(xùn)，只在跑道上奔跑，再也不敢去石頭地了。經(jīng)過我的努力，風(fēng)箏起碼飛上了幾十米的高空，線全都用光了。我特別高興，打算再接再厲。可老師卻下令集合，只好抱憾而歸。

這次放風(fēng)箏雖然摔了一跤，付出了不小的代價，但玩的這么開心，摔破一點兒皮又有什么不值得呢?

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文11

星期天的下午，我去蓮花山放風(fēng)箏。那里到處是一片生機(jī)勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶?！边@耳熟能詳?shù)脑娋渲小凹堷S”就是我們今天放的風(fēng)箏。

我選了一個形象生動，色彩艷麗的小鳥風(fēng)箏，媽媽選了一只造型優(yōu)美的紫蜻蜓風(fēng)箏。媽媽告訴我：“風(fēng)箏要逆風(fēng)放，順風(fēng)會掉下來?！蔽艺莆樟嘶疽I(lǐng)之后，就和媽媽來一個放風(fēng)箏比賽。兩只風(fēng)箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!

我真想變成一只在空中放飛的風(fēng)箏啊!

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文12

四月三十日的下午，在我們學(xué)校的操場上舉行了一次難忘的風(fēng)箏比賽。

那天，天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，春風(fēng)徐徐，拂動著柳梢。這正是放風(fēng)箏的好天氣。操場上全校師生興奮異常，有說有笑。參加比賽的同學(xué)手拿各色風(fēng)箏，春風(fēng)滿面，笑聲里臉上洋

溢著自信和驕傲，誰不想讓自己的風(fēng)箏在空中一展雄姿呢?

比賽開始了，高年級的大哥哥，大姐姐快速地沖向操場，他們放起了各自的風(fēng)箏。一時間，五彩繽紛的風(fēng)箏飛上了天空，真讓人有點眼花繚亂。有綠色的“蜻蜓”、有黑翅白腹的“小燕子”、有渾身花紋的“蝴蝶”、有長長的“蜈蚣”……各式各樣的，真好看!可是，還有一些風(fēng)箏沒飛起來呢!大哥哥，大姐姐可不要急躁啊，其實比賽才剛剛開始呢!瞧，那只花蝴蝶，雖然飛的最高，不過，只有一、兩分鐘，就被一只老鷹超了過去。但是，操縱那老鷹的大哥哥似乎太驕傲了，這不，又有許多風(fēng)箏相繼追上了它，并超過了它。天空中的風(fēng)箏你追我趕，賽得好激烈!有一只一直落在后面的大蟲子在比賽結(jié)束的最后關(guān)頭，箭一般的沖向最高處，一下子追成了第一，令人目瞪口呆。真是真人不露相!

時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼到了一年級小同學(xué)的比賽了。因為他們年齡小，在旁觀看的家長都想幫忙，可他們才不依賴家長呢!聽說風(fēng)箏大多都是他們自己動手做的，真是人小志氣大!

啊，風(fēng)箏!你們飛吧!飛向蔚藍(lán)的天空，載著我們遠(yuǎn)大的理想，載著我們美好的愿望，飛吧，飛吧!飛向太空去探索宇宙的奧秘吧!

我仰望天空，跳啊，叫啊，如醉如癡。這時，耳邊響起了廣播員的聲音：“親愛的同學(xué)們，今天的風(fēng)箏比賽到此結(jié)束，下面公布比賽成績，第一名——五年一班……”一陣歡呼聲，鼓掌聲淹沒了廣播員的聲音……

真是一次令人難忘的風(fēng)箏比賽呀!

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文13

因為想回味童年，暑假里，我約了幾個小伙伴一起去放風(fēng)箏。我們來到了一片寬闊的草坪。接著，找來做風(fēng)箏的材料，有木頭、彩筆、紙、線等等。我們嘗試著開始第一次實驗，實驗失敗了，因為我們的力度太大了，所以把紙給弄破了。

接著，開始做第二次實驗，當(dāng)我們做到最后一步時，不幸失敗了，因為綁線的時候把線弄了個大死結(jié)。就剩下最后一組材料了，我們小心翼翼地開始，接著到了最后一步，旁邊一下變得鴉雀無聲，終于我們做好了風(fēng)箏。

大家一起歡呼起來，我們一個人拿著風(fēng)箏，另一個人拿著風(fēng)箏線，而我負(fù)責(zé)指揮。我看到旁邊的花花草草都笑彎了腰，樹葉一直在隨風(fēng)飄動，故意等了幾秒。我開始倒計時，等到一放線風(fēng)箏就像蝴蝶一樣，隨風(fēng)飄動，可是風(fēng)突然猛地一吹，風(fēng)箏被掛在了樹上。

我們找來一根樹枝，可是太短了。最后，我們通過搭“人梯子”，把風(fēng)箏取下來了。這就是我童年放風(fēng)箏的故事。

想起童年時放風(fēng)箏，現(xiàn)在都洋溢著開心。

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文14

今天中午上完課，我和爸爸媽媽一起到軍墾博物館前放風(fēng)箏。真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊!

來到軍墾博物館前的廣場，我看見有各種各樣的風(fēng)箏，蝴蝶、孔雀、老龍、老鷹……數(shù)不勝數(shù)。

爸爸拿著風(fēng)等線，走到花壇一邊，一手拿著我的阿貍風(fēng)箏，一手拿著纏線，忙得不可開交。爸爸在我耳邊輕輕地說了句“你拿著風(fēng)箏，然后把風(fēng)箏扔出去”，我拿起風(fēng)箏向外扔了出去?？烧{(diào)皮的風(fēng)娃娃往北面吹，可憐的風(fēng)箏還沒有飛上天就掉了下來。我氣得直跺腳，爸爸嘴里也喃喃著：“這調(diào)皮搗蛋蛋的風(fēng)娃娃，真得讓家長管一管?！?/p>

我和爸爸又去軍墾第一犁雕像旁放風(fēng)箏。這次風(fēng)娃娃很乖，沒有搗亂，我一下把風(fēng)箏扔了出去，風(fēng)箏搖搖晃晃地飛上了天，我提在嗓子眼的心，終于“咚”的'一下落了下來。

天空中，風(fēng)箏們在爭奇斗艷?？兹冈诤秃让溃斄耍伊锪锏奶优芰?老龍也來了，其它風(fēng)箏看見了，就跟在老龍的后面，好像跟屁蟲，看得我“噗嗤”笑了一聲。

我的阿貍也交了很多朋友。和調(diào)皮的多拉A夢是在飛行中遇見了，和它握了手，還一起玩了一些有趣的游戲，我看到了真為阿貍高興。我們收拾東西該回家了，短短的一個中午，我學(xué)會了放風(fēng)箏，今天我真高興啊!

二年級放風(fēng)箏的小學(xué)作文15

上周末我和爸爸媽媽一起去海淀公園里放風(fēng)箏，那天因為有風(fēng)，公園里放風(fēng)箏的人特別多，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種形狀，有喜羊羊，灰太狼，老鷹，青蛙，還有一艘帆船在很高的天空中游，好美呀!

我和爸爸趕緊拿出我們的風(fēng)箏，它是一只大大的蜻蜓，身子是黃色的，兩只翅膀是綠綠的。爸爸幫我舉著風(fēng)箏，我拿著線跑，但一開始風(fēng)箏總往地上扎，后來爸爸告訴我應(yīng)該換一個跑的方向，要迎著風(fēng)跑，我趕緊換了方向，果然風(fēng)箏迎著風(fēng)飛起來了，越飛越高，高過樹了，然后又超過樓房了，我真高興呀!但是突然我的風(fēng)箏從高空一頭扎了下來，象被射中的鳥兒，這時旁邊一個老爺爺過來幫我們調(diào)整了一下風(fēng)箏線并告訴我們應(yīng)該在感覺線很緊的時候才能放線，我們按他說的方法重新放風(fēng)箏，果然風(fēng)箏飛得很高很高，快趕上飛機(jī)了。

我很快樂，并且明白了看似簡單的事情，其實都有很多需要學(xué)習(xí)的地方

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