中國人在口語表達的過程中,講究“字正腔圓、落地有聲”、“大珠小珠落玉盤”,所以中國人說話就像是數豆子一般,一顆一顆的往下落數的才清楚,但英語恰恰相反,下面小編就和大家分享影視英語口語發音規則,希望能夠幫助到大家,來欣賞一下吧。
影視英語口語發音規則
1 連讀
發音規則一輔音+元音
一句話中相鄰的兩個單詞,前一個單詞以輔音結尾,后一個單詞以元音開始,拼讀成“輔音+元音”。
講解:你還記得漢語拼音中有些單詞xi'an(西安)、ku'ai(酷愛)嗎?如果去掉隔音符,就成了xian(先)、kuai(快)了。英文中幾乎所有的句子都是從頭拼到尾,簡單地說:連音就是兩個單詞相遇能拼讀就拼,不能拼讀就讓過。
例如:Take~it~easy
短語練習(大聲讀出來喔):
1.far~away It's not far~away from here.
2.in~an~hour I should be there in~an~hour.
3.later~on I'm going to see a movie later~on .
4.put~it~on Here's your sweater. Put~it~on.
5.stand~up Stand~up and stretch for a while.
6.take~care~of I'll always take care~of you .
7.take~it~easy Take~it~easy! Everything is going to be fine.
8.take~off Please fasten your seat belt. we will take~off shortly.
9.there~are There~are forty students in my class.
10、work~out I work~out every day to keep fit.
句子練習:
1.come~on!cheer~up!
2.keep~it~up!
3.never give~up!
4.I mean~it.
5.I've got~a lot~of work to do.
6.May I have~a cup~of milk?
7.What do you think~of~it?
發音規則二元音+元音
一句話中相鄰的兩個單詞,前一個單詞以元音結尾,后一個單詞以元音開始,則在兩個元音之間加上一個輕微的 [j] 或 [w] 的音,拼讀成“元音+ [j] 或 [w] +元音”。
[i:]或[e?]結尾的元音+[j]+元音
1、see us→see [j] us
Come and see~us again soon.
2、be over→be [j] over
It will be~over soon.
3、be able→be [j] able
Will you be~able to come tomorrow?
4、say it →say [j] it
Could you say~it again please?
5、pay Ann →pay [j] Ann
Please pay~Ann her salary.
以[u:]或 [??] 結尾的元音+[w]+元音
1、do it→do [w] it
Don't do~it again.
2、go up→go [w] up
Let's go~upstairs and have dinner.
3、show us→show [w] us
Can you show~us something else.
注:元音與元音的連音是一種自然滑過后帶出來的音。當你的發音接近流利時,你會發現不用刻意去發 [j] 和 [w] 就可以有效果,所以盡管放松地去練習,模仿是第一老師。
發音規則三省略【h】的連讀
在連音規則中,以“h”開頭的單詞 [h] 音近乎省略。因為 [h] 發音很特殊——只是出氣沒有摩擦,所以拼讀時好像被省略了。
1、Does~he know?
2、What~happened?
3、Please give~him a hand!
What do you do for a living?這句話怎么連讀?
三分鐘視頻一邊看,一邊練。
2 略讀
英文最明顯的語音規則除了連讀外,就是略讀了。爆破音和爆破音相鄰,第一個爆破音只形成阻礙,但不發生爆破,稱為失爆;爆破音和其他輔音相鄰,該爆破音不完全爆破。英語語音中的失爆和不完全爆破現象,我們簡稱為“略讀”。略讀是英語語音學習的重點,也是一個難點,掌握好略讀,也就掌握了地道英語發音的制勝法寶!
注意:略讀時并不是把整個音丟掉,而是發音時點到為止,有口型不發音或輕微發音。
重要學術名詞--爆破音:[p] [b] [t] [d] [k] [g]
1
爆破音+爆破音=失去爆破
Tips:
六個爆破音中任意兩個相遇,一個爆破音后緊跟著另一個爆破音時,前面一個音點到為止,形成阻礙,但不發生爆破;第二個音完全爆破;若第二個爆破音在詞尾,則必須輕化。
以一個爆破音結尾并以同一個爆破音開始時,只發一次音,前一個音只做好發音準備而不發音,直接發第二個音。
單詞內失爆
1.active=a(c)tive [k]+[t]
Students are encouraged to be active in class.
2.blackboard=blac(k)board [k]+[b]
Our class has a large blackboard.
3.dictation=di(k)tation [k]+[t]
We'll have dictation today.
4.football=foo(t)ball [t]+[b]
There is going to be a football match tonight. Shall we watch it together?
5.goodbye=goo(d)bye [d]+[b]
She waved me goodbye.
句子內失爆
以上列舉的失爆和不完全爆破現象,都發生在單詞內,實際上,在一個句子或者詞組中,相鄰的兩個單詞出現失爆和不完全爆破現象的幾率要大于出現在單詞內。
1.Stop talking!=Sto(p)-talking!
2.I don't care.=I don'(t) -care.
3.I had a bad cold.=I had a ba(d)-cold.
2
爆破音[t]和[d]+鼻輔音[m]和[n]
爆破音[t]和[d]后面緊跟鼻輔音[m]和[n],[t]和[d]形成阻礙,在詞末必須通過鼻腔爆破;發音時,舌尖緊貼上齒齦,稍放開立刻貼回,從爆破音到鼻音舌位不變,讓氣流通過鼻腔沖出,在詞中則不完全爆破。
[t]和[d]+[m]和[n]在詞末
1. Britain [tn]
Britain is made up of England, Scotland,Wales and Northern Ireland.
2、certain [tn]
They are certain to agree.
3、frighten [tn]
The high prices frighten off many customers.
[t]和[d]+[m]和[n]在詞中
1、admire=a(d)mire [d]=[m]
I really admire your enthusiasm.
2、admit=a(d)mit [d]+[m]
She admits to being strict with her children.
3、goodness=goo(d)ness [d]+[n]
Thank goodness!
[t]和[d]+[m]和[n]在句中
1、Good morning!=Goo(d)-morning!
2、Let me take a look.=Le(t)-me take a look.
3、I don't know what to say.=I don'(t)-know what to say.
3
爆破音[t]和[d]+舌邊音[l]
爆破音[t]和[d]后面緊跟舌邊音[l],則必須由舌兩邊爆破,這種情況多發生在詞尾。爆破音爆破音[t]和[d]后面緊跟清晰舌邊[l],則為不完全爆破。
[t]和[d]+[l]在詞末
1.battle [t]+[l]
Any soldiers were killed in the battle.
2.gentle [t]+[l]
His soap is very gentle on the hands.
3.little [t]+[l]
I'm a little tired.
4.settle [t]+[l]
The company has agreed to settle out of court.
5.title [t]+[l]
Give your name and title。
[t]和[d]+[l]在詞中
1.heartless=hear(t)less [t]+[l]
The decision does seem a little heartless.
2.lately=la(te)ly [t]+[l]
Have you seen him lately?
3.badly=ba(d)ly [d]+[l]
Things have been going badly.
4.needless=nee(d)less [d]+[l]
Banning somking would save needless deaths.
[t]和[d]+[l]在句中
1.Good luck!=Goo(d)-luck!
2.I would like to have one.=I woul(d) like to have one.
3.At last, we made it to his party.=A(t) last, we made it to his party.
4
爆破音+摩擦音/破擦音=失去爆破
當爆破音后緊跟著摩擦音和破擦音時,該爆破音形成阻礙,但不完全爆破。
摩擦音:[f][v][θ][ e][s][ z][ ?][ ? ][h][r]
破擦音:[ts]-[dz],[tr]-[dr],[t?]-[d?]
單詞內失爆
1.advance=a(d)vance [d]+[v]
We live in an age of rapid technologcical advance.
2.bookshop=boo(k)shop [k]+[ ?]
The bookshop opens at 7 o'clock in the morning.
3.helpful=hel(p)ful [p]+[f]
A: Sorry, I can't be more helpful.
B: Thank you. You're been very helpful.
4.lecture=le(c)ture [k]+[t?]
Mr Li is giving a lecture to first-year students.
5.object=o(b)ject [b]+[d?]
The object is to educate people about road safety.
句子內失爆
1.You look fantastic.=You loo(k)-fantastic.
2.I'll get there by ten.=I'll ge(t) there by ten.
3.Let's have a good chat.=Let's have a goo(d)-chat.
4.I haven't read the book.=I haven'(t)-read the book.
5.Wish you a great success!=Wish you a grea(t)-success!
6.Put the book on the desk.=Pu(t)-the book on the desk.
7.She is one of my old friends.=She is one of my ol(d)-friends.
8.I'd like a room with a good view.=I'd like a room with a goo(d) view.
9.I am quite sure that you will win.=I am qui(te) sure that you will win.
10.Don't judge people only by appearance.=Don'(t) judge people only by appearance.
3 斷句
當句子較長時,人們會覺得很難一口氣把話說完。這時,可以按語義和語法的關系把句子分為若干段,每一段就是一個意群。換句話說,意群就是可以構成一個相對獨立意思的一段,是組成句子的部件。
意群和意群之間可以有一定的停頓,這種停頓和人們的思維活動是一致的。但一個意群中的各個單詞之間則不可停頓,整個意群讀下來就像一個長單詞一樣。記住:英語不是一個詞一個詞地說的。
例1:Repeating after tapes is very inportant for beginners.
意群:Repeating after tapes | is very inportant | for beginners.
跟讀錄音帶對于初學者來說,是非常重要的。
例2:Early to bed and early to rise makes a man healthy, happy, and wise.
意群:Early to bed | and early to rise | makes a man | healthy, happy, and wise.睡得早,起得早,健康、快樂、頭腦好。
例3:Liu Xiang, who's a brilliant runner,represented China at Olympic Games.
意群:Liu Xiang, | who's a brilliant runner, | represented China | at Olympic Games.優秀的跑步運動員劉翔代表中國參加了奧運會。
例4:But the most important argument for a broad education is that in studying the accumulated wisdom of the ages, we improve our moral sense.
意群:But | the most important argument | for a broad education | is that | in studying the accumulated wisdom of the ages, | we improve our moral sense.但普及教育最重要的原因在于通過學習前任所凝結的智慧結晶,使我們的是非道德觀得以改善。
意群之間的停頓,根據說話人的情況而定,并非一定要停頓不可。但如有停頓,則必須在意群之間,隨意亂停就破壞了語言的節奏。
4 句子的重音
英語中有一則有關句子重音的笑話:有一個人去郵局買了一張郵票,準備發信,他問:“Must I stick it on myself?”由于on 不該重讀而重讀了,原意“我自己貼(在信封)上嗎?”卻成了“我得把郵票貼自己身上嗎?”結果出了洋相。可見,正確處理句子重讀絕對不可忽視。
句子重讀的一般規則
在連貫的話語中,不可能所有的詞都同樣重要,必須有些詞較為關鍵,有些詞則相對次要一些。一般來說,關鍵詞需要重讀,這就是句子的重音,而其他詞則不必重讀。或者可以說成:實詞重讀,虛詞不重讀。
一般需要重讀的詞(實詞/關鍵詞):
實義動詞、名詞、形容詞、副詞、數詞、疑問詞和感嘆詞等。
一般需要重讀的詞(虛詞/非關鍵詞):
助動詞、情態動詞、冠詞、介詞、連詞、物主代詞、關系代詞和關系副詞等。
另外,人稱代詞、連詞、介詞和助動詞等一般不重讀,但在特定情景中,也需要重讀。如人稱代詞做并列主語或賓語時需重讀,句首的介詞也需要重讀,做主語或賓語的指示代詞也需要重讀。
在聽力考試中,句子重音可以幫.找到關鍵詞,并把握住主要意思,正確理解所聽的內容。一般情況下,在不需要特別強調或對比某些內容時,句子的重音通常落在最后一個出現的實詞上,例如:
例如:The course was more difficult than she had expected, but she got a lot out of it.譯文:這個課程比她想象中的難多了,但她還是從中學會了很多東西。
這個句子中,只要聽到重讀的詞或詞組就不難正確理解句意。
(1)courage, more difficult, expected;
(2)got , lot , out.
句子的邏輯重音
句子的重音總是要表現說話人的思想和他所表達意思的重點,有時為了強調,句子中幾乎任何詞都可以有句子重音,包括一些通常沒有句子重音的詞,這種依說話者意圖重讀的音就是邏輯重音。
例如:
Did you tell my wife?
強調“wife”,你要告訴我妻子嗎?
強調“my”,你要告訴我的妻子嗎?
強調“you”,你要告訴我的妻子嗎?
5. 語調
語調是幫助我們表達各種思想感情的重要途徑,英語語調的基本類型有降調、升調和平調。
降調表示說話人的態度肯定、意思完整、語法結構獨立;升調表示說話人的態度不肯定、意思不完整、語法結構不獨立;平調一般用于直接引語后面,表述所說的話,音高沒有高低的變化。在意義比較復雜的句子或意群中,往往結合了三種基本語調,構成升降調或者降升調,而使語調變得復雜。
美國英語比英國英語更平民化,它的語調也更趨于自然,較少故意的抑揚頓挫;英國英語語調則起伏較大。不同的語調可以表示說話人不同的態度和不同的隱含意思。英語中同一句話采用不同的語調會產生截然不同的語意概念。
例如:“yes”,若用降調,表示說話人對所回答的問題十分確定;若用升調,表示對問題有疑問。語調具有強烈的感.,它使語言更富有表現力。
1降調
1. 用于陳述句:
例如:I have already seen that movie. ↘
譯文:這部電影我已經看過了。
2. 用于特殊疑問句:
例如:What has happened to him?↘
譯文:他出什么事兒了?
注意:特殊疑問句有時候用升調表示請別人重復剛才他說過的話。
例如:
A: I graduated from Lanzhou University and majored in mechanical engineering.↘
譯文:我畢業于蘭州大學工程力學專業。
B:What was your major?↗
譯文:你說你的專業是什么?
3. 用于祈使句:
例如:Go back to your seat! Now!↘
譯文:回到你的座位上去!馬上!
4. 用于感嘆句:
例如:What a small world!↘
譯文:這世界竟是如此之小!
5. 用在選擇疑問句中“or”之后的部分:
例如:Do you want to drive↗ or walk?↘
譯文:你想開車還是想步行?
2升調
1. 用于一般疑問句:
例如:Do you mind if I sit here?↗
譯文:你介意我坐在這里嗎?
注意:一般疑問句有時候也用降調,表示一種不耐煩或者命令的語氣。
例如:Are you satisfied?↘
譯文:這下你該滿意了吧。
2. 用于羅列事物時:
例如:For each incomplete sentence, there are four choices maked A↗, B↗, C↗, and D↘.
譯文:對于每一個不完整的句子,都會給出四個答案,分別為A、B、C和D.
3. 用于陳述句,表示譯文、懷疑、未定、猜測或期待等。
例如:You really want to do it?↗
譯文:你真要做這件事嗎?
4. 用于置于句首的狀語短語和狀語從句:
例如:After dinner↗, I read a magazine and made telephone calls.
譯文:晚飯后,我看了一本雜志,還打了幾個電話。
5. 用于并列句的第一個分詞,表示句子還未說完:
例如:My fever is gone↗, but I still habe a cough.
譯文:我的燒退了,但還在咳嗽。
6. 用于委婉祈使句:
例如:Excuse me, sir↗. Can you help me↗?
譯文:先生,打擾一下,您能幫我一下嗎?
7. 用于稱呼語:
例如:Mrs. Smith↗, this is Tom Jones↘.
譯文:史密斯夫人,這是湯姆·瓊斯。
平調
用于直接引語后,表示所說的話的具體內容。
例如:"We are going to Florida," She said brightly.
譯文:她興高采烈地說:“我們要到佛羅里達去。”
影視英語:看《唐頓莊園》學英式俚語--老臉丟盡了
1. 絕不會善罷甘休
伯爵夫人對繼承人一事仍不死心,她覺得老夫人也不會輕易答應。
Not while your mother breathes air.
老夫人只要尚有余息, 絕不會善罷甘休。
2. 影響食欲
老夫人是唐頓莊園里最有智慧最冷幽默的長者,說話總是一針見血。
Please don't speak that man's name. We are about to eat.
千萬別提那人,影響食欲。
3. 你會沒事的
Isobel 這樣安慰病重的Drake:
All right, Mr Drake, you're in safe hands now.
別擔心,德雷克先生,你會沒事的。
4. 等喜鵲來搭橋/天上掉下個現成的
Gwen向Anna抱怨說,她不讓我們見男人,那還怎么找丈夫,Anna打趣地說道:
Perhaps she thinks the stork brings them.
等喜鵲搭橋送來唄。
5. 不速之客
O'Brien在背后抱怨新來的繼承人。
And if anyone thinks I'm going to pull my forelock and curtsey to this mr Nobody from Nowhere...
不是誰都受得起我伺候的(誰要以為我會對他卑躬屈膝),尤其是這位不速之客……
6. 這話輪得到你說嗎?
O'Brien的抱怨恰好被下來送東西的伯爵夫人聽見,她非常生氣。
Is it your place to do so?
這話輪得到你說嗎?
7. 收斂點/別得寸進尺
Mrs. Hughes教訓Thomas:
Don't push your luck, Thomas.
收斂點(別得寸進尺), 托馬斯。
push your luck: 在很有利的形勢下做多余的冒險,繼續碰運氣。
8. 趾高氣揚
管家Carson的舊交前來勒索他,Bates攔著他不讓進門,但他硬闖了進來:
Uh-uh, uh-uh, uh-uh, don't go all high and mighty with me.
別跟我神氣活現的,拿腔拿調。
9. 手腳不干凈
Carson指出前來勒索他的這位舊交曾經偷盜。
Until you couldn't keep your hands out of the till.
那是在你手腳不干凈以前。
10. “笑柄”怎么說?
Carson的舊友是怎么威脅他?讓他不得不接濟的呢?
He threatened to expose my past, to make me a laughing stock in this house.
他威脅要揭露我的過去,讓我成為莊園的笑柄。
11. 老臉丟盡了
Carson覺得丟臉,要向伯爵辭職:
And now my disgrace is complete. My lord, you have my resignation.
既然現在我已名譽掃地(老臉丟盡了),老爺,我向您遞交辭呈。
12. 唯命是從/聽天由命
Carson的舊交拿錢走人了,走之前還不甘心地說了一句:
The day is coming when your lot will have to toe the line just like the rest of us.
總有一天,你們會和我們一樣唯命是從的。
13. 誰都有不愿為人知的過去
My dear fellow, we all have chapters we would rather keep unpublished.
我的朋友,我們都有不愿公開的過往。
14. 一根繩上的螞蚱
Mrs Crawley說服了醫生給病人使用新療法,醫生心中仍有顧慮:
I have a feeling we will sink or swim together.
恐怕我們是一根繩上的螞蚱了。
15. 逆耳忠言
伯爵認為母親多聽取Mrs Crawley的意見有好處,還讓Mrs Crawley當上醫院的主管。
She's been an absolute ruler there for long enough. It's time for some loyal opposition.
美劇英語:口語達人必備影視口頭禪
1. Do it yourself, then.
既然如此,你自己來吧。【瘋狂想像:別人抱怨你沒做好的時候說!】
舉例:
A: That's not the way I wanted it done.
這可不是我想要的方式。
B: Do it yourself, then.
那你自己來唄。
2. That's more like it.
這才像話。【瘋狂想像:像個長者一樣地說!】
舉例:
A: Don't talk to your brother that way!
別跟你哥哥那么說話!
B: I'm sorry I insulted you, Jimmy.
對不起,我侮辱了你,吉米。
A: That's more like it.
那這像話。
3. That's going too far.
太過分了!
舉例:
A: Should I buy my girlfriend a car?
我是不是該給我女朋友買部車呢?
B: That's going too far.
那太過分了!
4. See. / I told you (so).
我老早告訴過你。【瘋狂想像:洋洋得意地、有先見之明地說!】
舉例:
A: It was stupid of me to go bungee jumping.
我居然去蹦極,真是太蠢了。
B: See, I told you so.
看,我早就這么說。
5. So what?
那又怎樣?【瘋狂想像:毫不在乎地說!】
舉例:
A: You're not wearing your seatbelt.
你沒系安全帶。
B: So what?
那又怎樣?
6. I'm counting on you. / You're my only hope.
就指望你了。【瘋狂想像:可憐兮兮地說!】
舉例:
A: Sure, I'll come watch you give your speech.
當然,我會來看你演講的。
B: Great, I'm counting on you!
太好了,我就指望你了。
7. Do something (about it) ! / Don't just sit there!
想想辦法吧!(別閑坐著!)
舉例:
A: Honey, the garbage needs to be taken out.
親愛的,垃圾該拿出去了。
B: So, don't just sit there, go do something about it!
那你就別光坐在那兒了,去做點事吧!
8. Who do you think you are?
你以為你是誰啊?!【瘋狂想像:毫不客氣地說!】
舉例:
A: You shouldn't talk to your children that way.
你不該這么跟你的孩子們說話。
B: Who do you think you are? Mind your own business.
你以為你是誰啊?管好自己的事吧。
9. Stop playing the fool. / Don't act stupid.
別裝傻了。
舉例:
A: Honey, would you please put the dishes in the dishwasher?
親愛的,你能把碗碟放進洗碗機里嗎?
B: I don't know how to run it.
我不知道怎么操作。
A: Stop playing the fool!
別裝傻了!
10. Any complaints? / Do you have something to say?
你有何不滿?/你有什么話要說嗎?
舉例:
A: Can I see the work schedule for next week?
我能看看下星期的日程表嗎?
B: Here it is. Do you have something to say?
這就是。你有什么要說嗎?
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