還要多做練習。聽力練習沒有打好基礎的話是很難做好練習的，如果詞匯量不夠，辨音能力差，聽聽力材料肯定會非常吃力，需要先打好基礎再做精聽和泛聽練習。今天小編給大家?guī)砹送懈Ｂ犃Υ蚝没A多做練習,希望能夠幫助到大家，一起來學習吧。

托福聽力打好基礎多做練習

一. 托福聽力基礎如何提高

基礎的提高主要有以下三個方面：

1.單詞

我們聽不懂文章的部分內(nèi)容，直接的原因就是詞匯不認識。想要取得聽力高分，只有基礎詞匯是遠遠不夠的。專業(yè)詞匯起到很大的作用。如果我們不認識meteorite，怎么能夠聽懂講解隕石的天文類的文章?如果我們不認識periodic table，如何能夠理解復雜的化學類的文章?所以，單詞將會起著決定性的作用。小馬托福網(wǎng)站可以下載到聽力學科的“分類詞匯”，希望大家可以把單詞連同單詞的發(fā)音一起記憶，做到可以迅速反應單詞意思。

2.辨音

辨音能力指的是聽到一個單詞能快速反應出它的意思，讓它成為你的聽覺詞匯庫中的一部分。解決辨音能力最有效的兩個方法：一是聽寫，二是跟讀。

聽寫的步驟是：聽譯中文，聽寫英文。

跟讀的步驟是：自讀掃清障礙，同步看稿跟讀模仿語音語調(diào)，脫稿跟讀練習聽覺敏感度。

3.反應速度

這是大部分考生聽力無法取得高分的核心問題。以英語為母語的人在聽到一個單詞之后的反應速度是0.03秒，我們可以無限接近這個速度。托福考試的聽力部分語速較快，但是美國大學教授上課的語速不可能比考試時還慢，所以，為了出國以后可以更快的適應校園生活和學習，我們花大力氣將反應速度練上去是完全必要的。

二. 精聽和泛聽練習

1.如何精聽

在托福聽力精聽的過程中，第一遍中的總聽全文對全篇內(nèi)容的理解是非常重要的。既然是總聽全文，考生們就不要陷入文章細節(jié)的陷阱當中?？偮犎倪^程中，考生們需要做的只有兩個目的：1.了解全文的總體含義，知道這段聽力主要講的是什么事件或故事;2.尋找全文的邏輯順序，即本段聽力是按時間順序來講述的，還是按照空間順序來進行的，重點放在文章中的一些邏輯關鍵詞，例如時間邏輯關鍵詞：now、after、in the future等。

細聽每個句子是托福精聽的靈魂，也是提高聽力能力比較關鍵的一步。全文中如何停頓書寫是精聽句子的核心，很多考生們習慣一次性重復一句話N多次，直到寫出正確完整的句子，這種方法是不對的?？忌鷤儜撁恳痪湓捪嚷犚槐?，到了一個語意停頓的時刻再按暫停鍵，通過剛剛短暫性的記憶記下你所聽到的句子。就算你只能聽到幾個單詞，也不要重復去聽。因為我們的最終目的不是完整的寫出每一個句子，而是鍛煉每一個考生的記憶能力和總結能力。只要堅持練習，每次你都會寫下更多的單詞直至寫出完整的句子。

2. 如何泛聽

泛聽練習建議每天練習泛聽的時間不小于3個小時，主要是多練習。很多人都很驚奇，有的同學在出國之前英語還說的磕磕巴巴，留學回來就能講一口地道的英語了。其實原因很簡單，出國以后，他們會一直浸在一個英語學習的環(huán)境中，耳朵里聽的，眼睛看到的，嘴巴要講的全都是英語。所以，每天練3個小時的英語，是為了讓你的耳朵熟悉英語聽力的環(huán)境，為耳朵創(chuàng)造一個完整的英語學習環(huán)境。另外，要注意的一點是，泛聽并不意味著不看聽力材料，如果聽到一篇完全不懂的聽力，建議大家快速將材料讀一遍輔助理解。

托福聽力：精聽與泛聽的結合

材料的選擇

精聽的選材很重要，比如托福聽力歷年的真題，SSS等，就是很好的精聽素材。而且精聽的練習要選擇比較集中的時間，嚴格按照考試時間進行答題，答完題之后進行詳細精聽。泛聽與精聽所不同的是，泛聽可以廣泛靈活的選擇聽力素材。每天可以抽出半個小時，新概念英語、托福聽力練習，BBC、CNN等都可以拿來聽。

練習步驟

精聽是指一邊聽一邊看著原文，手上拿著筆，劃出自己不認識或似曾相識但反應不過來的詞，一邊放錄音，并且嘴上跟讀，反復幾遍，一直聽到可以不看原文徹底聽懂為止。泛聽不用像精聽那樣每個細節(jié)都得突破，只需要把握住整體的語流，聽懂說話人的大概意思就可以。而高質(zhì)量的泛聽，指的是必須全神貫注的聽。

精聽泛聽相結合

在準備托福聽力的時候可以采用“粗細結合”的方法來解決托福聽力的語音問題。所謂的“ 精細相結合“指的是精聽和泛聽相結合，指在進行大量泛聽的同時，選定某些段子進行精聽。通過精聽可以掌握單詞的弱讀、連讀、爆破和省略等語音規(guī)則;而泛聽幫助我們處于一個英語的環(huán)境之中，練習自己發(fā)音的語調(diào)和語感。

注意事項

無論是精聽還是泛聽的練習都要避免以下這七種誤區(qū)。第一只做題。不可否認的，無論什么樣的方法，托福聽力水平提高的最后落腳點還是會放在“聽”本身上，只有足夠的題量用來把耳朵叫醒，才能在考試的時候事半功倍。第二，無解析。只有有了準確精辟的聽力材料解析，才能使考生們明白，何處對，和出錯，該如何改進才能提高托福聽力的實力。第三，貪圖量。高質(zhì)量的聽才是提高托福聽力能力的唯一標準。第四，沒分類。通過對聽力進行分類練習幫助同學們對聽力的整體有更好的把握。第五，只一遍，對于聽力不進行反復的聽，只聽一遍是沒有任何作用的。第六，缺精選。在進行訓練的時候一定要針對托福的經(jīng)典的話題進行，只有對這些熟悉了，對托福聽力才有幫助。第七，看不懂?？床欢犃υ囊朕k法讓自己把這些內(nèi)容都弄懂。

托福聽力：聽力詞匯的記憶策略

一.選擇資料

要想備考托福聽力詞匯，考生首先應該做的就是選擇一本權威的詞匯書進行練習。雖然現(xiàn)在在市場中流通的詞匯書比較多，但是考生一定要注意不要貪多，每一本詞匯書不管是以字母的出現(xiàn)的先后順序進行正序或者是亂序的排列，還是按照不同的話題組織在一起的，都有它內(nèi)在的知識的構成體系，考生在備考的過程中，只要選擇一本資料進行練習即可。根據(jù)以往的考試經(jīng)驗，小編推薦大家在備考托福聽力詞匯的時候選擇《托福綠寶書》進行記憶。

二.重視語音和拼寫

在背單詞的時候，考生在選擇好詞匯書之后，還應該重點記憶單詞的語音和拼寫。在托福聽力考試中，考生能否聽懂文章的決定因素是語音。所以考生在備考的時候，一定要注意單詞的發(fā)音，考生一定要充分的利用在單詞書后面的光盤，一個單詞一個單詞的跟讀。其次在考生掌握語音的基礎上，也不能忽視拼寫。因為在托福聽力考試中，考生一秒鐘要聽3-5個詞匯，而且托福聽力的文章也比較長，這遠遠超出了考生可以瞬間記憶的極限，所以需要考生記筆記，如果在記筆記的時候，考生能正確的掌握單詞的拼寫肯定是會幫助我們答題的，所以考生要從聽覺和視覺上多層次的把握單詞。

三.放到具體的語境中去練習

很多考生在考試中都有這樣的困惑，明明已經(jīng)背過的單詞，在考試的時候卻怎么也聽不出來是什么，一翻開文本才恍然大悟。所以小編認為，考生如果想在托福聽力考試中提升對于單詞的掌控能力，還應該在掌握單詞的發(fā)音和拼寫的基礎上，到具體的語境中去練習。英語是有它的規(guī)則的，很多單詞放在不同的語境中的解釋是不同的，eg，His mother went last year.這句話有兩種解釋，在訃聞中就是他的母親去年去世了，如果兩個朋友對著以往旅行的照片談話，就可以翻譯成，他的母親去年去了這個地方。所以考生在備考的過程中，一定要學會根據(jù)不同的語境解釋不同的單詞的含義。其次，考生一定要在掌握基本的發(fā)音規(guī)則，比如在英語考試中，當輔音和半元音相遇的時候，就會產(chǎn)生連讀現(xiàn)象，聽起來其實就感覺像是這兩個音構成的一個新的單詞，比如did you中的/d/+/j/很容易因為被考生聽成/dIdVu/。再比如當爆破音中的兩個爆破音相遇的時候，前一個爆破音就會失去爆破，比如big car中的/g/和/k/相遇的時候，讀起來就會把/g/省略，像一個單詞。這些都需要考生在平時慢慢積累。

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