議論文閱讀是中考語文試卷中必考的題型，然而議論文閱讀也是考生失分最多的一類題型，下面小編就來給大家分享議論文文體必須掌握的知識和中考議論文萬能答題模板，希望對大家有所幫助。
議論文文體必須掌握的知識
議論文定義：對某一事物或現象發表自己觀點、立場、態度或主張的文體。議論文三要素：論點、論據、論證。
論據的類型：事實論據 、道理論據。
常見的論證方法：
舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。
議論文的基本結構：提出問題、分析問題、解決問題。
論證的方式：立論、駁論 。
中考議論文萬能答題模板
中心論點是什么?
論點一般是判斷句，有判斷詞，或能轉換為判斷句。觀點鮮明，支持什么，反對什么，具有很強的傾向性。找論點的方法一般有如下幾種：
1.位置法
(1)從題目入手，捕捉文章中心論點
①題目是一句話的即為觀點。題目是中心論點有這樣兩個原則：a.該題目必須為肯定句;b.該題目必須為判斷句。
②有的題目是由并列短語構成的，論點則是二者之間的關系。如“敬業與樂業”——“敬業與樂業的關系是什么?”文中回答二者關系的句子便是論點。(思考格式：標題+“的關系是什么”)
③有的題目是由偏正短語構成的，在題目上加“是什么”，文中回答的句子便是論點 。如“成功的秘訣”——“成功的秘訣是什么?”(思考格式：標題+“是什么”)
(2)從開頭和結尾入手， 捕捉文章的“中心句”。
論點在文章開頭點出的，即所謂開宗明義、開門見山提出論點。論點在文章結尾點明的，大多有表總結性的詞語，如“所以、總之、因此、總而言之、歸根結底……”往往先提出分論點，層層論述，在結尾處歸納出中心論點。
(3)看中間，提煉論點。
有的文章在中間提出中心論點。如《敬業與樂業》開篇先引用《禮記》《老子》中的“敬業樂群”“安其居、樂其業“，然后才引出中心論點：我確信“敬業樂業”四個字 ，是人類生活的不二法門。
2.通過論據反推論點
分析論據，無論是事實論據還是道理論據，都是為證明論點服務的，看它證明什么問題，肯定什么，支持什么，即可得出文章的論點。
3.摘錄法
議論文一般只有一個中心論點，有的議論文還圍繞中心論點提出幾個分論點。如：《懷疑與學問》中：中心論點：“學者先要會疑”“學則須疑”。分論點一：懷疑是從消極方面辨偽去妄的必要步驟。分論點②：懷疑是從積極方面建設新學說啟迪新發明的基本條件。區別中心論點和分論點要明確：分論點是用來補充或證明中心論點的。
[注意]分清論題和論點：
論題：作者要議論的現象、問題、事實，沒有任何褒貶感情傾向。它規定和限制了文章的論述范圍和重點，不表明是否正確。
論點：作者的觀點，有明確的褒貶感情傾向，即肯定或否定、贊揚或批判，論點中一定含有主語、謂語。
本段采用了什么論證方法?有何作用?
答題步驟：分清事實論據和道理論據
事實論據包括有代表性的事例、確鑿的數據、可靠的史實等，所用的事例可以是具體的，也可以是概括的。道理論據一般包括人們公認的正確可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。
[注意]答題時往往要求答出直接證明的那個觀點，這個觀點未必是全文的中心論點。
【答題格式】這是……論據，在文中起著證明……(證明論點，如果有分論點，則寫出所證明的分論點，否則寫中心論點)的作用。
為本文/本段補充一個論據
【答題格式】按照“人物/事物+體現該文或該段觀點的關鍵詞+具體事+結果”的公式，最好是名人事例，切忌張冠李戴、細節失真。還要注意字數簡潔。
該段運用了什么論證方法，有什么作用?
1. 辨別論證方法：按舉例論證——比喻論證——對比論證——道理論證的順序進行排除，這樣可以快速確定且保證萬無一失。 但要注意的是論證方法的運用不一定是單一的，有時是兩種或幾種方法兼用。包含文章內容較多、篇幅較長的且鮮明地論證了論點的自然是主要的論證方法，反之則次之。在答題時要把握由主到次的答題順序。
2. 分析論證方法的作用，具體如下：
(1)舉例論證：通過舉具體的事例加以論證，從而使論證更具體、更有說服力。
【答題格式】使用了舉例論證的論證方法，文章列舉了什么什么的事例，具體地有力地證明了什么什么的論點(如果有分論點，則寫出它證明的分論點，否則寫中心論點)，從而使論證更具說服力。
(2)道理論證：通過講道理的方式證明論點，使論證更概括更深入，更有信服力。
【答題格式】使用了道理論證的論證方法，引用某某，證明某某的論點，進而證明了什么什么的中心論點，增加了權威性，增強了說服力。
(3)比喻論證：通過比喻進行論證，使論證生動形象、淺顯易懂。
【答題格式】使用了比喻論證的論證方法，將什么什么比作什么什么，生動、形象地證明了本文(段)……的論點，從而把抽象深奧的道理闡述得生動形象、淺顯易懂。
(4)對比論證：對比論證的作用就是突出強調。
【答題格式】使用了對比論證的論證方法，作者把什么什么與什么什么對比，使之形成鮮明對照，突出強調了什么什么的論點。
(5)引用論證：引用論證比較復雜，這與具體的引用材料有關，有引用名人名言、格言警句、權威數據、名人軼事、笑話趣聞等各種情況，其作用要具體分析。
【答題格式】使用了引用論證的論證方法，通過引用某某證明某某的觀點，使論證更有說服力(或更有趣味性，吸引讀者往下讀)。
文中為什么舉作者自己的事例?
【答題格式】
(1)拉近作者與讀者的心理距離，使文章產生親切感真實感;
(2)事例論證，具體有力地證明了★★的論點，使論證更有說服力。如果在開頭，則接著寫;
(3)引出論點或論題。
第x段“xxx”詞去掉好不好，為什么?
【答題格式一】不好。因為⑴“……”詞有……的意思，在程度/數量/范圍/語氣等上起了限制作用，更加符合事實;⑵這體現了議論文語言的嚴密性。
【回答格式二】⑴該詞去掉后語句意思發生了某某方面的變化，與事實不符。⑵去掉不能體現議論文語言的嚴密性。
某某代詞指代什么內容?
【答題思路】
(1)一般往所在句的前邊找，往往是前邊的那句話，或那句話的一部分。
(2)找到后還要放入代詞所在的句子中讀讀，檢驗是否合適。
某個段落的作用是什么?
文章開頭有什么作用?
(1)名言/事例/比喻開頭，而且論點就在名言后邊，答題格式是：①道理/事例/比喻論證，引出并證明了……的論點。如果名言比較幽默，還要寫上②吸引讀者閱讀興趣。
(2)直接提出論點，答題格式是：開門見山，直接亮明了作者的論點。此種情況較少。
(3)雖然是名言、事例或比喻開頭，但后面跟的是論題，答題格式是;①引出論題，②吸引讀者閱讀興趣。
(4)還有一種開頭不太多見。先提出一種片面甚至錯誤的觀點，舉出一些貌似能證明的事例或名言，與中心論點截然相反。答題格式是：提出錯誤片面觀點，舉出片面事例或名言，為本文樹立批駁的靶子，從而引出本文論點。
文章結尾有什么作用?
(1)總結全文，得出或深化論點;
(2)發出號召。提出希望、展望。
請闡述本文的論證過程/思路/層次
【答題思路】
(1)先提出……的論點;
(2)然后用……論證方法和……論證方法證明論點;
(3)最后得出……結論。
聯系實際生活談自己的看法
答題時,同意或不同意作者的觀點都可以,只要觀點明確,言之有理,言之有物就行,一般答題形式為“觀點+理由”。
【答題格式】
(1)聯系原文內容或論點。
(2)要有明確的觀點、確鑿的論據。
(3)不要泛泛而談，闡述理由時，要論據充分、典型，也就是理由恰當、全面。可以引用名言或舉出具體的例子來證明自己的觀點或認識。
(4)語言表達要體現議論文語言簡潔、準確、嚴密、生動、鮮明等特點。
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