課題研究的工作計劃
計劃是管理的一項重要職能,任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。小編整理的課題研究的工作計劃,供參考!
課題研究的工作計劃1
一、指導思想
本著一切為了學生的原則,圍繞學校教育發展思路,繼續加強“學生自主合作學習”課題的研究與管理,堅持貫徹以發展為主題、以創新為核心、以提高為重點、以服務為方向、以實踐為根本的工作思路,切實加強學校的課題實踐研究。
二、工作目標
1.不斷完善我校區級課題“提高高中學生學習生物學的興趣”的實施工作,開展多種形式的課題研究活動,做好課題的結題工作。
2.以課堂教學為主陣地,開展專題研討活動,鼓勵教師主動開展課題研究,力爭在研究中出精品實驗課,開展課堂教學展示、學生成果展示、教師研究論文展示等活動。
三、研究措施
1.通過各種途徑,努力提高自身專業素養。
2.積極參加課題組的活動,加強交流與協作。
3.每位教師認真上好一節課題研討課,每學期聽課15節以上,并寫好評價分析表。
4.關注學生的學習動態,不斷改進自己的教學方法并適時調整,做好記錄。
四、具體工作
1.通過有效的教學,引導學生構建自主、合作、探究的學習方式。要注重培養學生的積極個性,讓學生得到發展,培養學生發現問題、提出問題、解決問題的能力,形成一種在日常生活中喜愛質疑、樂于探索、努力求知的心理傾向。
2.通過課題研究,全體教師積極更新教育觀念,迅速轉變教學方式,提高專業技能,與新課程同行,隨課程改革一起成長,形成一支具有較高業務能力和先進教育思想的高素質教師隊伍。
3.注重課題組成員的學習和積累,做到學習有計劃、有內容、有組織、有記錄、有反思。通過學習,強化教師參與教育科研的意識和積極性,為提高學校的教科研整體水平而不斷努力;
4.積極組織教師參加各類講座,拓寬學生視野,激發學習生物學的興趣。
五、活動安排
三月份:
制定本學期課題研究計劃;
開展校內課題研究公開課活動;
四月份:
組織學習課題相關理論材料;
組織參加各級各類講座。
五月份:
課題校內研討課正常開展;
課題組會議,各子課題交流研究進程情況。
組織生物知識競賽。
六月份:
對一學期來的研究工作進行認真總結;
積極上交研究過程中的各種資料。
落實課題研究目標和任務的執行情況。
課題研究的工作計劃2
在課題組成員的共同努力下,嚴格按照方案,分步逐項完成了第二階段及具體實施階段的工作課題研究計劃執行情況怎么寫,工作扎實、認真開展并取得了一定的成效。下一步的工作將進入課題實驗研究的總結階段,為把本階段的各項工作做的更好為最后的結題做好一切鋪墊;在此,就本階段的'工作計劃安排如下:
一、指導思想
積極響應黨的教育方針,認真貫徹和落實教研教改工作。堅持以人為本,以學生的發展為目的,把教研教改與教育教學實際性結合,努力推進新課程下的各項教育教學工作向縱深方向發展。
二、主要目標任務
1、理論聯系實際,將初步成果與實際教學再結合,不斷促進和完善課題實驗研究成果。
2、認真總結前一階段的的工作,分析、交流和探討課題實驗工作的成功與不足,為今后的課題實驗探索積累經驗。
3、分析、整理課題實驗研究的階段性資料,為最后的結題和撰寫結題報告做好一切準備。
4、開展“小學數學問題意識和能力培養”的初步推廣活動。將了題實驗研究項縱深方向推進。
5、組織課題組召開課題總結會,形成資料,撰寫實驗報告及其他結題準備工作。
三、工作內容及措施
1、將初步成果與實際教學相結合,不斷促進和完善課題實驗研究成果。“實踐是檢驗真理的標準”,我們的日常教育教學就是實踐、總結、改進、再實踐的循序漸進的過程。將課題實驗與實際教學相結合,將初步理論貫穿到每個數學教師的思想上和行動中貫穿到每一堂課堂教學中。
2、積極組織課題組成員認真總結前一階段的的工作課題研究計劃執行情況怎么寫,分析、交流和探討課題實驗工作的成功與不足,為今后的課題實驗探索積累經驗。要求每位參會教師做好筆記和學習交流心得。
3、通過課題組成員的團結協作將各階段的工作和相關資料進行分析、整理,以積極務實的工作態度認真完善相關材料,為最后的結題和撰寫結題報告做好一切準備。
4、開展“小學數學問題意識和能力培養”的初步推廣活動,將課題實驗研究項向縱深方向推進。要求各任課教師在各年級逐步開展小學生質疑意識和能力的培養教育教學活動。嘗試和改進數學教學方法和策略。
5、積極組織課題組召開課題總結會,在大家的交流、討論和有關專家的指導下充實過成型資料,撰寫實驗報告及其他結題準備工作。
6、認真做好課題結題的準備工作。課題組將按照縣級教研室和鎮中心學校的相關文件及要求認真整理課題材料,形成實驗報告課題研究計劃執行情況怎么寫,申請結題。
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