大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信大家會覺得作文很難寫吧，下面小編給大家整理了初三年級的朋友題材作文，希望大家喜歡！

初三年級的朋友題材作文1

我小學是從一個學校轉的另一個學校的，當我剛來的時候，那個班級里許多人都認識我，都是我的朋友，在我四年級下的時候被調到了最后一座，畢竟老師看不見我，我的同桌是一個女生，叫張__，我們都互相幫助，成為了最好的朋友，形影不離，每天都在一起，我也會吵架，不過一會就好了，偶爾也會吵寫大架，但也沒超過一節課。

有一天，我和馬__吵架了，她太煩人了，當時我一生氣，就問張__說：“如果有一天我和馬__成為了仇人，而且永遠不能和好的情況下你會和誰做朋友!”張__說：“朋友一場何必鬧得這么僵，我幫馬__”當時我就崩潰了，我們畢竟同桌了兩年，還是最好的朋友，竟然比不上一個外人，一個從來不把她當朋友的外人，當時沒把那件事看的太重，六年級我告訴她自己喜歡的人，而且我每天都會目不轉睛的關注著他，對他班情況一切都了如指掌，剛開始的幾天都很平靜，可后來就有些小波動，張__每次都在別的女生面前提起他，有許多人都在關注他，接著就是和我喜歡的人吵架，在他班鬧緋聞，都沒太注意，當時認為可能是大家看我的狀態看出來的，可我又一天做夢夢見張__和我喜歡的人在一起，我連忙跑了出去，痛哭流涕，后來我喜歡的人找到了我，說：“這就是你最好的朋友對吧，為了一個她從不認識的人，只為把他從你身邊奪走，這就是你最好的朋友!”我說：“你什么意思?”他說：“你這以為我會喜歡她嗎，在學校發生的一切你還不明白嗎，不要去相信身邊的朋友，誰都一樣，今天不是她就是別人!”當時我就被嚇醒了，如果來身邊的人都不相信，還會有朋友嗎，但是我已經對她起了懷疑之心，我怕任何人奪走他，之后我們每天吵架，而且都是大架，時間也維持長了，有一次我去找班長，正好在學校一樓的大廳，碰見我喜歡的人，他看了我一眼，還做了個鬼臉，可張__卻把我硬拉走，回去我就罵了她一頓，她說：“你以為你誰呀，可以隨便罵我，怎么，天天看他都看不夠嗎，還要去他班門口看去，真不覺得丟臉是吧!”我說：“你跟誰說話呢，我去找班長，誰找他了，你也敢跟我頂嘴了是吧!”接著我們就絕交了，僵硬到現在。

初三年級的朋友題材作文2

“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”

這是周華健的《朋友》一歌，雖然曲調有限，但感情無限，友誼無限。

我有一朋友——菲，她是我自上小學以來，到現在，結識的和我感情最深的一個朋友了。然而，我們是在上七年級時認識的，如今想來，真是相見恨晚啊。

她，長長的黑發覆蓋了半個頭顱，大大的眼睛總是那么深邃，長長的眼睫毛并沒有遮住她那美麗的大眼睛，只是更加襯托出了她的美。一個個笑容總是鑲嵌在她那瓜子般的臉盤上。她，在我心中是唯美的。她還同我一樣，愛讀書，愛追劇，活潑……可以說，她就是鏡子中的我，所以我們在一起無話不談，快樂無限極。

列寧說過：“患難識朋友”，還真是如此。

我，是一個記憶性不好的人，總是丟三落四。終于，在學校檢查停車落鎖這一天里，我竟忘了帶鎖和車鑰匙。但是，幸運的是菲，將她的車與我的車用她的鎖鎖在一起了。但這差點連累她的車也遭遇了拋到校外的噩運——我們學校規定，不停車落鎖者，一律將車扔到校外;但是學校念我們是‘初犯’，也就免了這場“懲罰”。

所以，從那以后，我與她成了真正的共患難的“姐妹”。

但我們的友誼生活，并非都是如此“和平”的，我們也有打架的時候。但我們的打架，非比尋常。

我們的打架，都是因為某一問題的觀點不一，而起的“口舌之架”罷了，但是我敢肯定地說：“我們從來沒有因為這而鬧很大的矛盾，頂多過一兩個小時就和好如初了，但這并不是因為哪一方的妥協而和好，而是因為我們由于耐不住寂寞而和好的。”

我這一生，有這一好友，足矣。借用·亞里士多德的話說："真正的朋友，其實是一個靈魂孕育在兩個軀體里。"我想，我和菲就同此吧。

友誼是一顆顆珍珠，把它們串聯起來，就連成晶瑩;友誼是一滴滴甘露，把它們匯集起來，便合成清新;友誼是一朵朵鮮花，把它們收集起來，便湊成美麗……

菲，哪怕今后我與你分隔兩地，我也將會永遠把你留在我心中沒人可替代的哪個位置，愿時光凝結住我們的友誼永不變質。

讓歲月的風鈴的每一次掠過，見證每一次的分離與不舍，珍藏我們的那份友誼，讓友誼伴我們度過年華。

初三年級的朋友題材作文3

當27日的凌晨2點，我從碧海藍天的菲律賓回到北京。一到家，就聽到震得我頭暈血壓高的僵耗。居然是A?永遠的離開了我們?真的是太震驚啦!瞬間腦海里全是A的音容笑貌。

我沒有趕上去送他，沒有趕上再見他最后一面，想想這就是我們的緣分吧，讓我的記憶里，讓我的心里永遠留著他的笑容和快樂。我們的手機上都有對方的名字，但幾年都不會聯系，在我的心里他從來都不需要幫忙，而是我需要幫助時都會想到他。每次給他打電話~他的第一句話肯定是“有什么事~說!”接下來就是調侃。一個永遠樂于助人、一個永遠快樂的人，這就是我認識的A。

雖然和A做了很多年的朋友，但在我的記憶里，只和他長聊過三次，第一次，是他事業有成時，他給我講他的工作、他的入黨、他的兒子，感慨他父親沒有看到今天他的成績。第二次，是我們倆同一年，同時下崗，在不同的國營單位，受到不同的審查，心煩意亂的我打電話約他一起吃飯，他說“我兜里只有400元錢，你覺得夠吃就去吃。”于是我們找了一個小飯店，吃了好久。當時我在被人查賬的關口心情很不好，他一直在講笑話，一直在開導我，在我們分手時，他告訴我“他很少和別人~尤其是女人講這么多話，我也告訴他，今天你才像一個哥哥。第三次，是四十年大慶，早上6點他來接我一起去杰王府，他一直在講他的太太，太太的手術，太太的康復，他如何給太太做飯。我們一路探討怎么做飯，討論那個飯店的飯好吃，那些有營養，我告訴他“你真的是老了。今天才像一個丈夫”他真的是陶醉在他那快樂的家庭生活里。

由于他住美林花園我們約在十號院后面的河邊見面，我和金敏說，咱們慢點走，他老說他身體好就讓他多走點吧。我們走到三分之一就見到了他，說我們賴皮，說給老婆做飯才做到一半就跑出來了，還要回去接著做。看到他滑稽的樣子，我們都笑的很開心。這就是我最后見到的A。

永別啦!A，我們永遠懷念你。朋友們都說你風流倜儻，吃喝玩樂你也夠了，天堂里可能需要你打破寧靜。A祝~你在天堂里還是那么的快樂，還是那么的仗義，還是那么的風風火火。

初三年級的朋友題材作文4

我有一個朋友，一個很好很好的朋友，她叫夏秋霓。一個女孩兒，很可愛的一個小姑娘。我最后見到她時，她十二歲，我十三歲。

她很漂亮，淺淺的眉毛，大大的眼睛，小巧的鼻子，櫻紅的嘴巴，精致的臉型，還擁有一個與她貝齒相配色的皮膚。她才十二歲，就有一種說不出來的端莊。

一年前，夏天，我總喜歡坐在床上，撐著下巴，從窗戶看透一個小區。幾天了，那個女孩兒，一個有著干凈利落短發的女生，總是看似故意，又不是故意地走過我的窗下，抬頭，好像在看我。有幾次，我與她的目光不期而遇，她也不躲閃，依然看著我，而我，也報以同樣好奇的目光。終于，我們碰面了，兩個陌生人，也成為了好朋友;兩條平行線，也有了交集……

她喜歡坐在大樹下面，尤其是雨后，也不怕潮濕的泥土弄臟了她的褲子。我走到她的身邊，靠在樹上，一個站著，一個坐著，彼此就這么安靜，似乎不說話，也能聽見對方要干什么。“我喜歡雨后大自然的氣息，大樹讓我感到很真實，也很安全。”我沒有說話，她也知道我要問什么。“我喜歡天。”“我喜歡海。”“你說，是天映藍了海，還是海渲染了天?”“也許，是相互的吧。”我看著她，定定的。她的臉被太陽照著，像是被鍍上了一層金黃色的光芒。她嘴角泛笑，露出兩個淡淡的酒窩。

一次，依然是雨后，我和她也依然保持著一個站一個坐的姿勢，可這一現象被不遠處喧鬧的孩子們打破了。他們笑著，可他們笑的代價是十幾只蜜蜂。他們在玩蜜蜂，把蜜蜂放在手中，浸泡在水里!我皺眉，扭過頭去，眼不見心不煩。可她站了起來，跑了過去。我也就跟了過去。“嘿!你們!怎么可以玩蜜蜂呢?”“我們愛玩!關你什么事!”她沒有再回話，一把搶過蜜蜂，奔到花壇旁，將蜜蜂一個一個地放了上去……

一年，也就一年，她就去了別的地方。離別之際，她給了我一個罐子。“一千個幸運星，我還沒有編完。”“我會編完的，一定!”我們兩個相視一笑，都是那種大大的，燦爛的笑。

喜歡天的我，和喜歡海的她，彼此渲染，兩條平行線，如今緊緊纏繞。我看見她了，她坐在大樹下，我站在她的身邊。她嘴角泛笑，露出兩個淡淡的酒窩。風吹起了她飄逸的短發，也吹起了我無盡的思念……

初三年級的朋友題材作文5

她，一般的個子，一張圓臉兒上閃動著一雙亮晶晶的眸子，一頭長到背間的秀發被編成了兩只又黑又粗的辮子。她是那樣的可愛、美麗。他就是我的好朋友。

她是我四年級的好朋友。我們之間曾發生過許多事情，其中一件令我最難忘的事情，竟緣于一支鋼筆。

那是外公特地給我買的。有一天下午，爸媽都沒在家，我一個人在家聽歌，好像有輕輕的腳步聲向我家走來，我沒有理，過了一會兒，仿佛越來越近了，我轉過身子，向門后一看，哦，原來是我的好朋友，她背著書包。我說：“快進來聽歌呀，這是劉德華唱的一首《笨小孩》，太好聽了。”我們把這首歌聽完，我就和她在院子里做作業。我拿著一支圓珠筆開始抄題，真倒霉，抄錯了四個字，我拿起橡皮擦，怎么也擦不干凈。我心里想著：不要緊，我有鋼筆。就去文具盒里拿。咦，沒在文具盒里，書包里呢，也沒有。我真的著急了，那可是外公新買的呀!我環顧四周，咦，那不是我的鋼筆嗎?怎么會在她那兒，我生了她的氣，順手就從她哪兒把筆奪了過來，我一邊寫著一邊想：拿了也不跟我說一聲，真是太過分了。過了一會兒，她又從我身旁把筆拿過去，她邊用邊說：“我這筆好用嗎?”“什么，你的?那明明是我的。”我心中像刀割一樣，但沒有說出來，繼續做我的作業，就這樣，我把筆拿過來，她又把筆拿過去，在短短的時間內，重復了好幾次。這時，我實在忍不住了，馬上拿起筆拽起書包便跑了。回到家，我委屈地哭了，媽媽連忙問我：“孩子，哭什么，是不是鋼筆丟了”?“什么，鋼筆?”我急忙抬起頭。這時媽媽笑著說：“ 你這孩子真粗心，東西丟在床上也不知道。”說著便把鋼筆遞給了我。我吃驚地看著，不知該說什么。我把人家的東西理直氣壯的錯認成自己的。我該怎么辦呢，我的.腦子一片空白……

第二天我去上學，見到她，我不好意思的對她說：“對不起，我……”

“你說什么呀!”她笑呵呵的說。

我急忙把鋼筆遞給她，便想轉身走開。

這時，她拉住了我說;"不怪你，誰叫咱們都買的是一種樣子的鋼筆呢。沒關系，我們是好朋友，不過，你以后遇到什么事，可不能太魯莽了，一定要弄清去事情，在作出判斷。”聽完她的話，我高興的點頭。

她，一個好朋友，讓我學到了不少知識。