大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面小編給大家整理了初三以朋友為主題的優秀作文，希望大家喜歡！

初三以朋友為主題的優秀作文1

時間過得飛快，光陰似箭。我早已從以前哪嬰嬰學語的孩童變成了如今的一名初二的中學生。在我的成長道路上，有父母、老師的教育，有同學，朋友的陪伴，更重要的是我有一位特殊的朋友書。

“書”，我的好朋友，有了它，讓我的生活更加豐富多彩，更加豐富多彩，更加充滿樂趣。讓我明白了父母對我們有最無私、最真摯的愛，遇事要冷靜思考

小時候，自己認識的字不多，就拿著畫冊來看，自上有拼音，就一個個的讀。當讀完《海的女兒》時，我早已淚流滿面，認為她好傻在海里當美人魚有什么不好，當人，卻不能說話，更重要的是王子好壞，美人魚為他付出了那么多，他卻不喜歡美人魚。當時，名不能體會更深層的意思，只懂淺顯的表面字意。當讀《西游記》時，唐僧每次被抓都使我使我的心懸起來，而得之孫悟空使計救出師傅后，我懸著的心終于放下來。那是，我似乎與書融合在一起，心情隨著情節跌巖起伏，當看到感人的情人節時，我會情不自禁的落淚，看到美好結局時又會破涕為笑。有時常常罵唐僧愚笨，為孫悟空打抱不平。

長大后，再讀《海的女兒》使，發現自己的理解都是錯誤的，美人魚不是傻，這也是一種愛，叫默默守護叫放手《西游記》中。唐女主人公愛絲美拉達與卡西莫雖然死了，但是對他來說卻是很好的歸宿，因為只有死亡，才會讓他蒯越外貌的那道鴻溝，與愛人長相伴。讀到這時，我已泣不成聲，這個結局是殘忍的，也是美好的。慶幸的是他們終于能夠在一起。

讀書，讓我明白了許多，讓我感悟了許多：愛是不能用外貌來衡量的，真正的愛是沒有鴻溝。有一種愛叫，也叫做放手。

初三以朋友為主題的優秀作文2

現在的社會中，有許多老年人還保留著“重男輕女”的這種比較封建的思想，我的奶奶也是有這種思想的人。

就是那一次，我在循環日記上把我的這些心事和煩惱都寫在了上面。老師看完之后把我叫到辦公室，說實話，我當時心里多多少少有點忐忑，以為老師會跟我說以后不要再寫這樣的事情了，老師不喜歡看這樣的文章。但出乎我意料的是，老師并沒有像我想象中的那樣，反而截然相反。

老師先把我拉到她身邊，然后問我：“你喜歡你奶奶嗎?”我非常肯定的搖了搖頭“能告訴老師原因嗎?”我告訴老師奶奶對我所做的所有事，老師聽完后，把她的經歷告訴了我。跟我說：“我們家里的兩位老人也想要個男孩，生下了我們家你那個姐姐后也是不太喜歡，但你看現在，心里也是特別開心，特別高興的。”

我聽完后，內心起了點波瀾，淚水也隨著流了出來。老師體貼的給了我一張衛生紙，一邊說：“其實奶奶還是愛你的，因為畢竟你是他們的親孫女，他們不愛你愛誰啊，是吧?要理解他們。”聽了這些話，我就突然之間想通了，或許是我沒有理解他們，沒有站在她們的角度上想一下。

走出辦公室時，老師說以后有什么事情或者打不開的心結就寫在本子上，或直接來找老師訴說一下，老師幫你把心里的這個節打開，別憋在心里。老師說的這些話就像一股股暖流，流進了我的心房，因為平常既不敢跟爸爸媽媽說這些事情又不好意思和同學談論這些的我，真的很需要一個可以訴說的人，現在我有了，這個人就是我的新朋友，語文老師。

有人認為老師與學生之間的關系只是普通的，僅有學業上的聯系的師生關系，可我想這種關系還能進一步發展，發展成最好的，最知心的那種朋友關系。

初三以朋友為主題的優秀作文3

她有一雙濃眉大眼，小巧玲瓏的嘴巴，她聰明可人，成績總是要比我的成績好的多，也不知為什么?

我一有不會做的語文題目或數學題目，總會先找她。好像班上只有她可以幫我、教我做我不會做的題目。

她常常會說：“自己想”。有時我一有不會的，就會去找她，有時是她自己來說：“又有不會做的題目了吧?”我就在想：她怎么會知道。我就去問她，她就說：“你自己不會的時候不是會抓頭發嗎?我一進門看見你在抓頭發時，我就知道你有不會的了”。我沒找到她的時候，只有上課才能請教那位朋友。

記得有一次，我有不會的找到她，她細心的教我說：“把不會的多看幾遍，這題錯了，下次考試考到不要再做錯了”。她教了我幾節課的下課時間我才會做出那幾個題目。

我有一天晚上，我到她家里面去，我想問她為什么她的成績那么好，見她在看書，我也沒打擾她了。她看見了說：“來吧”!你找我干嘛?我說：“我想問你成績為什么那么好?”她回答道：“因為我看書看的多，數學公式背的牢，所以成績那么好。”

我回家想了一下，心想怎么可能，多看書，背數學公式成績怎么可能會那么好?

我以為她是說好玩的，結果第二天，她帶了一大堆課外書和數學資料書。她說：“你不是想提高成績嗎?多看這些書，背這些公式。”

接著迎來的是一場考試，考試前我胸有成竹，以為自己可以和她并列了。結果我在她后面一名，我急忙看著我發下來的試卷，原來是作文比她少兩分，如果開始我多看作文書和課外書，我就能和她并列第一了數學成績只有計算題目，因為公式沒背牢而不會做。

就是因為她，如果不是因為她，我的成績也不會提高的那么快;就是因為她，我和她之間的距離從一變成了零;就是因為她，我愛上讀書。

初三以朋友為主題的優秀作文4

因為你，我變得憤怒，焦慮，不安;又因為你我變得堅強，勇敢，機智。

——題記

我獨自佇立在黃昏中，殘陽如血，面對著你我淚流滿面。你拷問著我柔弱的自信心使我無所適從。

當我懷著“天生我才必有用，千金散盡還復來"的信念去面對第一次挑戰的結果時原以為會獲得一份期待已久的成功，你卻給了我一份難以想象的失敗。我的自信心猶如一片秋葉瞬間凋落在地上，我感到空前的絕望。你真的很無情挫折。

因為你，我變得煩躁不安。我坐在書桌前，看著窗外滿墻的爬山虎，它正好被無情的風吹落在地上。盡管它的“腳”緊緊地抓住墻不放，但那天風的確很大，終于，它在風雨中倒下了我不禁感嘆：爬山虎的命運不正和我一樣嗎，雖然努力終究擺脫不了失敗的宿命。我本以為爬山虎的生命就那樣結束了，但是，幾天后，我再次坐在書桌前我驚奇的發現對面墻上居然又長出了新的爬山虎!我看到，它的綠藤又重新緊貼著墻面而且在它身上，我竟看不出來有絲毫的失敗的痕跡。從此以后我開始試著去戰勝你，不在讓你來擾亂我的生活。

因為你，我開始變得堅強，勇敢。夜間，爬山虎在抵御寒冷的侵襲奮力向上爬時，我盡情的在書海中遨游;白天爬山虎在迎接烈日的挑戰時，我和對手們在比高低。

漸漸的我變得自信起來。因為你挫折始終在磨練我，鞭策我，激勵我。我這才知道我的生活因你而精彩。如果把生活比作一潭湖水，那挫折就是蕩漾起的漣漪;如果把生活比作春天，那挫折就是冬天，冬天已經來了，春天還會遠嗎?

正是因為有了你我的生活才多姿多彩，感謝你，我最好的朋友挫折

初三以朋友為主題的優秀作文5

朋友是“海內存知己，天涯若比鄰”的鼓勵;是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豁達;是“我寄愁心與明月，隨風直到夜郎西”的思念;是“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人”的傷痛;更是“一片冰心在玉壺”的純真。

朋友是我的保護傘，是我的救生符，更是我前進的動力。我喜歡與朋友靜靜地走在林蔭小路上，體驗大自然的美好;我喜歡與朋友閑逛在繁華熱鬧的大街上，品味生活的喧囂;我喜歡

還記得那次演講，全校一千多人都在臺下靜靜地聽著。我的心總不聽使喚，好像有只小鹿在怦怦亂蹦;腿也像裝上了彈簧，越跳越起勁，那股緊張勁就甭提了。突然，一陣喊聲從身后傳來，“不要緊張，要相信自己，我們都支持你。加油啊!”頓時，一股暖流涌上心頭。

“我一定要好好表現!”我暗暗地對自己說。時間在一分一秒地流逝。終于，在主持人的預報聲中，我踏上了高高的演講臺，向前一望，呀!怎么這么多人!我結結巴巴地講完了第一段。猛然間，我瞅見了一張張堅定而自信的臉，他們似乎在說，我們是你的朋友，我們支持你，我們就在你身邊為你加油!“對，他們是我的同學，我的朋友，他們就在我身邊啊!”于是，下面的演講我放平了心態，表現得很好。

“1s，2s，3s”終于，演講結束了，我覺得好像跑完了整個馬拉松。到了臺下我深深地出了一口氣。這時，朋友們湊過來說：“真替你捏了一把汗，不過還好，演講的不錯，肯定能得一等獎。”結果，還是得了一個二等獎，本以為他們會笑話我的，但他們見了我都說：“你演講得很不錯，努力了就是最棒的，加油!”

我想，值了，我不在乎分數的高低，只要大家認同了，朋友鑒賞了，我的心就平靜了。有朋友在身邊，真好!