激發(fā)想象力的方法

由天下分享時間：2022-04-03 00:49:27 加入收藏我要投稿點贊

做事不專注、效率低，對孩子的人格養(yǎng)成、智力發(fā)育都會產(chǎn)生重要的影響。在孩子的成長關鍵時期，一定要提升孩子的注意力，幫助孩子養(yǎng)成好習慣。下面給大家分享一些關于激發(fā)想象力的方法，希望對大家有幫助。

提高想象力的方法

想象力是人根據(jù)已知的事物，在頭腦中創(chuàng)造新形象的能力，對人類認知、判斷世界非常重要。想象力豐富的人思維活躍，知識豐富，這不僅有助于我們的工作和創(chuàng)作，還使得生活更加有意義，生命得以綻放光彩。

但是，被柴米油鹽浸染的我們很難跳脫出思維定式，擁有豐富的想象力，這也是為什么很多人都喜歡看科幻電影的原因，因為其中的豐富的想象力令普通人非常著迷。那么，普通成年人該如何提升自己的想象力呢?

想象力是在你頭腦中創(chuàng)造一個念頭或思想畫面的能力。在創(chuàng)造性想象中，你運用你的想象力去創(chuàng)造你希望去實現(xiàn)的一件事物的清晰形象，接著，你繼續(xù)不斷地把注意力集中在這個思想或畫面上。

給予它以肯定性的能量，直到最后它成為客觀的現(xiàn)實。想象力的偉大是我們人類,能比其他物種優(yōu)秀的根本原因。因為有想象力，我們才能創(chuàng)造發(fā)明，發(fā)現(xiàn)新的事物定理。如果沒有想象力我們人類將不會有任何發(fā)展與進步。

提高自己想象力的方法

有人提出人生三境界：“讀萬卷書”即讀有字之書，第一境界也——讀哲學書籍，可以培養(yǎng)大氣;讀專業(yè)書籍，可以培養(yǎng)才氣;讀休閑書籍，可以培養(yǎng)靈氣。“行萬里路”即讀無字天書，第二境界也——行旅游之路，可以擴大眼界;行探索之路，可以擴大世界;行助人之路，可以擴大胸界。“聽萬人言”即讀人書，第三境界也——聽苦難之言，可以磨礪意志。

聽幽默之言，可以磨礪情志;聽褒貶之言，可以磨礪心志。把這三境界運用到日常生活以及社會交往之中去，這樣你的獨立思考的能力也就會自然而然的表現(xiàn)出來。考量一下自己面臨的事情，哪些是可以自己做主的，哪些是隨大流的，需要自己做主的事情就按自己的意愿和想法去做，需要隨大流的就隨大流好了。

當你在自己做主的事情之上獲得了一次次的好的效果之后，那你就會逐漸脫離對別人的依賴，而變得自立和自強起來了。最后，對自己作全面正確的分析，多看看自己的長處和成功的經(jīng)歷，以成功促成功，以成功體驗的積累促使自己增加自信心。當我們對自己有了足夠的自信心，那么我們做什么也就顯得有主見起來了。

提高孩子想象力的方法

激發(fā)學生的學習動機，求知欲和好奇心

首先，先有效的完成學習任務，那就要激發(fā)學生的學習動機，根據(jù)學習所想所要出發(fā)，適當基于獎勵，使學生的求知欲和好奇心的茲發(fā)，讓學習看見更多新奇的事物，讓學生有動力去主動地探索。

培養(yǎng)發(fā)散思維

我們要讓孩子看待問題不要一點看點，要從點看出更多的“東西“，當然，這里的點不是什么深的問題或者現(xiàn)象。比如我們看石頭上的脈絡。他可能像穿著蓬蓬裙的小女孩，也可以是一高一低的兩個女孩。我們要學生培養(yǎng)發(fā)散思維，盡量不要禁錮孩子的思想。

培養(yǎng)創(chuàng)造個性

孩子對未知的每件事是好奇的，有探知欲的，在我們培養(yǎng)發(fā)散思維的同時，也要注重孩子的創(chuàng)造個性，小學生年級不大，手工方面極大地鍛煉了其動手能力，模仿也是培養(yǎng)創(chuàng)造力的好方法。

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