家長(zhǎng)可以休息的時(shí)候，給孩子提問(wèn)，由說(shuō)到想，比如告訴孩子天黑了，天空上會(huì)出現(xiàn)什么呢?最好是孩子平常知道的一些事情，這可以激發(fā)孩子的想象力。下面給大家分享一些關(guān)于如何提高自己的想象力，希望對(duì)大家有幫助。

如何提高自己的想象力

第一，想象其實(shí)就是對(duì)自己大腦中存在的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行改造、重新組合、將其創(chuàng)新的過(guò)程，所以我們要積累淵博的學(xué)識(shí)和豐富的經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)孤陋寡聞的人是很難經(jīng)常產(chǎn)生奇想的。

第二，很多的小說(shuō)主人公的原型，都不單單是某個(gè)人的性格，一般都是很多人的特點(diǎn)結(jié)合在一起，會(huì)成為一個(gè)典型的一個(gè)時(shí)代的人們所特有的人格特點(diǎn)。所以，要善于把不同種類的表象加以重新組合以形成新的形象。

第三，利用不同事物之間的相似性進(jìn)行想象。比如“春雨”，會(huì)說(shuō)他的默默奉獻(xiàn)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲以及貴如油，當(dāng)時(shí)社會(huì)，油不是一般人家可以吃的起的。比喻的關(guān)鍵在于發(fā)現(xiàn)不同事物之間的相似性。

第四，擴(kuò)展，是想象、聯(lián)想的必要手段了。運(yùn)用了想象的擴(kuò)展。看到的云霧可以想象是水汽等等，煙籠寒水月籠沙就是這種感覺(jué)。

做什么事情能提高想象力

了解你的潛力。你面臨的最大障礙可能是你自己。懷疑自己不會(huì)讓你到達(dá)任何地方。意識(shí)到你和其他人一樣有能力擁有豐富的想象力，你就可以到達(dá)那里。當(dāng)你對(duì)自己的潛力不確定時(shí)，對(duì)自己說(shuō)：“我聰明，有創(chuàng)造力，有很好的想象力。我有能力擴(kuò)大我的想象力，它可以變得像我想要的那么大?！?/p>

敞開你的心靈。想象力和創(chuàng)造力攜手同行。把你的注意力從新的可能性和情況中轉(zhuǎn)移出去會(huì)阻止你的想象力膨脹。相反，允許自己提出新的想法，不管它們看起來(lái)多么荒謬或古怪。避免忽略你的任何想法，在頭腦風(fēng)暴時(shí)不要給自己任何參數(shù)。把你所有的想法都看作是有價(jià)值的。即使看起來(lái)是個(gè)壞主意，也能變成更多的東西。

扭轉(zhuǎn)障礙。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)你再也不能讓自己的頭腦變得有創(chuàng)造力了。每個(gè)人都面臨挑戰(zhàn)，但幸運(yùn)的是，你也許能克服這種阻礙。例如，寫下你可能不能想出任何新事物的原因。然后寫下相反的東西。例如，你可以說(shuō)，“我累了，不能思考”，相反的是：“我精力充足，思維清晰。”現(xiàn)在，決定你能做什么來(lái)獲得更積極的方法。

用隱喻開始思考。許多人從字面上思考。也就是說(shuō)，他們看到了一些東西，認(rèn)為只有這樣。然而，當(dāng)你用隱喻來(lái)思考時(shí)，你的思維和創(chuàng)造力就會(huì)膨脹。你挑戰(zhàn)自己去看你通常不會(huì)看到的東西。例如，下一次你看到云時(shí)，把它想象成一個(gè)形狀，一個(gè)鳥的枕頭，或者其他不是字面意義的東西。你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己以同樣的方式看待其他物體。

怎樣提高孩子的想象力

鼓勵(lì)孩子多講故事多編故事

一般的孩子都比較喜歡講故事，編故事，我們應(yīng)該知道不管孩子把故事講給誰(shuí)聽，這都是提高語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力的機(jī)會(huì)。我們要積極鼓勵(lì)他們講故事，不要阻止他們，我們可以給他們相應(yīng)的引導(dǎo)，比如當(dāng)他們講著講著講不下去了，我們就可以以提問(wèn)的方式問(wèn)他們后來(lái)怎么了，家長(zhǎng)朋友們還可以引導(dǎo)孩子按照一個(gè)主題去講，適當(dāng)?shù)慕o予表?yè)P(yáng)，同時(shí)還要指出他們的不足。

經(jīng)常和孩子一起做有關(guān)想象力的游戲

一些小游戲孩子比較容易接受，我們可以利用這些小游戲來(lái)培養(yǎng)他們的現(xiàn)象力。比如，當(dāng)他們喝完飲料時(shí)，我們可以問(wèn)他這個(gè)瓶子有什么用?可以當(dāng)球踢嗎?我們也可以找一個(gè)同樣的瓶子，和他一起把這個(gè)瓶子利用起來(lái)。我們還可以利用故事里的一些情景，比如烏鴉和狐貍的故事，可以把自己當(dāng)成烏鴉，讓孩子做狐貍，讓孩子自己想要說(shuō)什么話，才能讓烏鴉開口肉掉下來(lái)。

指導(dǎo)孩子擴(kuò)大語(yǔ)言文字積累

想象以形象的畫面為主，但是它在一定程度上也離不開語(yǔ)言文字材料，看的多了想的時(shí)候才會(huì)有素材。我們要想提高孩子的想象力，就不能忽視語(yǔ)言文字的作用。生活中，家長(zhǎng)朋友們可以讓孩子背一些詩(shī)歌，課文，小故事等，隨時(shí)把看到的好段子寫下來(lái)，并時(shí)常讓他們把記的東西表達(dá)出來(lái)。

如何提高自己的想象力相關(guān)文章：

★ 培養(yǎng)想像力的六個(gè)原則

★ 如何培養(yǎng)孩子的想象力?這些方法很有效

★ 如何增強(qiáng)思維能力

★ 家長(zhǎng)怎樣培養(yǎng)孩子的想象力

★ 怎樣提高空間想象能力

★ 腦力提升

★ 培養(yǎng)孩子的想象力的方法有哪些?家長(zhǎng)注意了

★ 個(gè)人自我提升計(jì)劃

★ 如何培養(yǎng)孩子的空間想象力