融資即是一個企業籌集資金的行為與過程，也就是企業根據自身生產經營狀況、資金擁有狀況、未來經營發展的需要等，通過科學的預測和決策，采用一定的方式，從一定的渠道向企業的投資者或債權人去籌集資金，并組織資金的供應，以保證正常生產需要以及經營管理活動需要的理財行為。下面就是小編給大家帶來的大學生創業究竟如何融資，歡迎大家閱讀!

　　(一)融資渠道比較單一

　　大學生不應僅局限于向親朋好友尋求資金支持，而應該拓寬思路，吸引企業、銀行、擔保公司、風險投資機構等多方的關注與支持。

　　(二)過分強調資金和社會關系的重要性

　　當前很多大學生對于創業條件的理解僅僅停留在“物質”層面，而忽視了自身素質與能力的培養，這樣，即便拿到資金，創業的失敗率也會很高。

　　(三)創業準備不足

　　盡管大學生們有獨立創業的愿望與熱情，但真正面對激烈的市場競爭局面，還會因自身底氣不足而卻步。

　　針對大學生融資的不足，創業者在融資的過程中需要做好以下工作：

　　第一，在制訂大學生融資方案之前要準確評估自己的有形和無形資產的價值，千萬不要妄自菲薄，低估了自己的價值。網易公司經過多輪融資和上市，目前丁磊還擁有超過60%的股份，這說明丁磊在每輪融資的過程中用了少量的股份就達到了自己的目標，是我們學習的榜樣。

　　第二，融資過程中要做好大學生融資方案的選擇，多渠道融資的比較與選擇可以有效降低融資成本，提高效率。如果采用出讓股權的方式進行融資，則必須做好投資人的選擇。只有同自己經營理念相近，其業務或能力能夠為投資項目提供渠道或指導的投資才能有效支撐企業的成長。

　　第三，創業不僅是實現理想的過程，更是使投資者(股東)的投資保值增值的過程。創業者和投資者是一個事物的兩個方面，大家只有通過企業這個載體才能達到雙贏的目標。“燒投資者的錢圓自己的夢”的問題說到底是企業家的信用問題，懷抱這種思想的人不會成為一個成功的創業者。能為股東創造價值的企業家才能得到更多的融資機會和成長機會。因此創業者不僅要加強自身的技術能力，還需要具備企業家的道德風范。

　　大學生融資問題解決后，就能將自己的技術和創意轉化為贏利的工具，才能在激烈的市場競爭中立于不敗之地;拓寬大學生融資渠道、對投資人負責才能使自己的企業茁壯成長。

　　【拓展閱讀】

　　今天的高校校園內，“創業”已然不是一個新鮮詞兒，越來越多的大學生在校期間，或者剛離開校園便走上創業之路。其中，不乏成功的“幸運兒”，也不乏幾經坎坷的“受挫者”，但無論怎樣，“創業”過程中的激情洋溢和放眼未來的無限可能始終引領著大學生們“前赴后繼”。

　　熱血澎湃之余，如何理性選擇、審慎起步是擺在每位”創業者”面前的題目，本文中三位大學生的創業經歷，可以對這個問題引發思考、提供借鑒。

　　編者按 很多國外大學畢業生的創業比例很高，而我國大學畢業生創業的比例還不到1%。巨大的差距反映出多方面的問題，比如大學生缺乏創業的經驗和知識，容易走入一些誤區;高校中創業教育欠缺，難以培養大學生的創業意識、創業精神和創業素質;大學生畢業后創業的相關政策尚不配套，畢業生對創業的社會環境不太適應，等等。怎樣鼓勵、引導大學畢業生轉變觀念、走上創業之路?從本期開始，我們擬對大學畢業生創業中的一些熱點問題進行研究剖析，找出大學畢業生創業難的癥結所在，并請有關專家學者提出建設性的意見和建議，為大學生創業營造良好的輿論環境。

　　從簡單到復雜

　　先生存后發展

　　【創 業 者】 北京科技大學07級工商管理專業學生 洪一平

　　【創業方向】 Together咖啡館

　　【創業感言】 由于我們幾個股東都是沒有任何社會經驗的在校大學生，所以在初次嘗試創業的路上吃了很多虧，走了很多彎路。我的感觸是，大學生創業，一定要記住，要從簡單到復雜，先生存后發展。

　　下午5點鐘，Together咖啡館里已經坐滿了學生，“歡迎光臨!”洪一平招呼著客人。洪一平是北京科技大學2007級工商管理專業的學生，受母親的影響，有著很強的經濟獨立觀念，在經營咖啡館之前，一直在外面兼職，支付大學的日常開銷。

　　洪一平上大二的時候，學校團委為鼓勵在校學生創業，將學校的復印店、禮品店和咖啡店拿出來讓學生們競標經營。“在下午的陽光下，喝一杯咖啡是一件愜意的事。開咖啡店，一半是理想，一半是賺錢。”抓住這個契機，經過多番努力，洪一平和3個好朋友合伙競標到了咖啡店。

　　他們重新粉刷了原本胡亂涂鴉的墻壁，在同學中征集創意，將咖啡廳裝修成了同香山腳下“雕刻時光”一樣溫暖，并有著大學生專屬氣息的咖啡館。為了吸引更多的顧客，洪一平和伙伴們還勤加調研，引進新的甜點，不斷推出健康優質的飲品。

　　當然，創業一定不會一帆風順。洪一平說，由于團隊的幾個股東都是沒有任何社會經驗的在校大學生，所以在初次嘗試創業的路上吃過很多虧，走了很多彎路。由于沒有做好市場調查和投入規劃，花了很多冤枉錢，比如購買了不符合咖啡店風格，無法充分利用的液晶電視;比如在沒有任何人的指導下就簽訂了條款于自己很不利的合同 一項項的不如意，加之經驗的缺乏，幾個孩子關于創業的美好夢想一度險被殘酷的現實擊退。

　　后來，他們想通了一個道理，不能一步登天，也不能對自己要求太高，要從基礎做起，一步一個腳印慢慢來。“對于第一次創業的我們來說，主要是獲得創業的經驗，即使失敗了，過程中積累的經驗對以后再次創業也是有很多益處的。”心態好了，市場開拓也漸漸找到了方向，為推廣咖啡店，他們在學校里派發傳單;為突顯小店的特色，他們在咖啡館里舉辦沙龍，每周日，學生社團吉他社還來演出，咖啡館漸漸有聲有色起來。

　　對于洪一平來說，總結自己的創業經歷，最深有感觸的是心態的變化，從開始的浮躁轉為安靜，從起初的盲目轉為理智，他們由衷感慨，“從容的心態是創業的基礎。”

相關文章：

1.大學生創業項目計劃書

2.大學生創業有什么較好的項目

3.創業

4.大學生旅游創業策劃書優秀范文分享

5.2019年中國大學生創業調查報告5篇