見到彭麗浩時，一副黑框眼鏡、一身休閑裝扮的他，笑起來帶著幾分青澀。7月18日，因是暑假，彭麗浩在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地的“瓷緣”陶瓷店有點冷清。下面就是小編給大家?guī)淼囊粋€貧困大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)路，歡迎大家閱讀!
生活壓力倒逼創(chuàng)業(yè)
彭麗浩創(chuàng)業(yè)主要是來自家庭的壓力。2006年，彭麗浩父親患重病，家里僅有的積蓄幾乎花光了，為了照顧父親，彭麗浩在中學(xué)階段輟學(xué)了兩年。考上大學(xué)后，家人都不贊成他繼續(xù)讀書。
彭麗浩堅持不管多艱苦也要上大學(xué)，“一直告訴自己，一定要在大學(xué)里做出成績，不僅要好好讀完大學(xué)，還要幫父親治好病。”
入校后，學(xué)校發(fā)來通知，說有創(chuàng)業(yè)想法的學(xué)生可以向?qū)W院提交創(chuàng)業(yè)計劃書時，彭麗浩認認真真用了一個月的時間做市場調(diào)研和策劃。經(jīng)過認真的調(diào)研，他認為小的陶瓷飾品禮品符合大學(xué)生的需求。
經(jīng)過多次評選后，項目因為有想法、有創(chuàng)意、有前景被學(xué)校批準入駐創(chuàng)業(yè)孵化基地，獲得了一間22平方米的店面。在這里，不僅店租全免，水電費減半，政府還給予一定政策扶持。
說起自己為何把瓷器店作為自己創(chuàng)業(yè)的目標，彭麗浩告訴記者，與其在景德鎮(zhèn)生活經(jīng)歷有關(guān)。彭麗浩說：“我從小就有個陶瓷夢，景德鎮(zhèn)陶瓷是江西的名片，中外聞名。”
創(chuàng)業(yè)路上痛并快樂著
在“瓷緣”瓷器店，瓷器飾品琳瑯滿目，記者卻沒見到一件上百元的產(chǎn)品。“定位很重要，主要是些小件商品，適合大學(xué)生消費。”彭麗浩告訴記者。
創(chuàng)業(yè)需要啟動資金，家里已經(jīng)拿不出這筆錢了。彭麗浩便向合伙的朋友借來了8000元。第一次去景德鎮(zhèn)進貨時，彭麗浩和朋友早上5時就起來去進貨，挨個與作坊主談合作事宜，直到晚上小作坊關(guān)門才回到住的地方。
彭麗浩每天早上6時起床，打理好店里的事情，晚上一個人去貼廣告，11時30分才回到宿舍。“我也感到很累，但我就是不想放棄，總是相信自己的項目一定能做得好、走得遠。”彭麗浩不斷總結(jié)經(jīng)驗，耐心滿足不同客戶的需求和創(chuàng)意，到景德鎮(zhèn)定制陶瓷作品，與他保持經(jīng)常聯(lián)系的廠家已達10多家，其中包括景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院學(xué)生自己開的手工作坊。
讓陶藝在高校生根發(fā)芽
彭麗浩告訴記者，創(chuàng)業(yè)成功就是要注重每個細節(jié)。他說：“除去每年學(xué)費，平時生活開銷，我每月都有結(jié)余寄回家給父親看病。”
彭麗浩現(xiàn)在是學(xué)校的名人，他在孵化基地創(chuàng)辦的個體企業(yè)“瓷緣”陶瓷店已成為學(xué)校最具潛力的創(chuàng)業(yè)項目，并得到上海市大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)基金會的認可，邀請其參加“創(chuàng)業(yè)谷”訓(xùn)練營。
“我希望成為高校陶瓷文化傳播的引領(lǐng)者，讓更多學(xué)生熱愛陶瓷藝術(shù)。”彭麗浩經(jīng)過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在不少學(xué)校開設(shè)了陶藝課，卻沒有制作陶藝的作坊，很多學(xué)生都是從書本了解怎么制作陶藝，卻沒有親身體驗過。“我在昌大、南航等高校做過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)30元/次體驗課學(xué)生能接受。產(chǎn)品已經(jīng)從景德鎮(zhèn)訂好了，8月底就會在江西科技師范大學(xué)開設(shè)高校首家陶藝體驗店。”
“目前，我們正在籌劃‘瓷緣’走出校園，融入江西高校市場，還打算再做些項目延伸，在今年暑假開個陶藝培訓(xùn)班，面向在校學(xué)生推廣陶瓷制作工藝。我想讓更多學(xué)生熱愛陶瓷藝術(shù)，并通過自己的努力和行動為更多的大學(xué)生提供學(xué)習(xí)和就業(yè)的良好平臺，激勵更多的大學(xué)生走向成功!”彭麗浩信心滿滿。
【拓展閱讀】
無論是“大學(xué)生心靈導(dǎo)師”李開復(fù)，還是“創(chuàng)業(yè)教主“周鴻祎，他們都在不停的奉勸：“大學(xué)生不要直接創(chuàng)業(yè)，要先進入社會積累一些經(jīng)驗…”，似乎大學(xué)生創(chuàng)業(yè)或大學(xué)畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，成為了創(chuàng)業(yè)失敗的另一種說法。但是真實情況真的是這樣嗎?
經(jīng)過黑馬哥的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)很多創(chuàng)業(yè)成功者其實都是典型的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者”，他們用自己的實例證明了，中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者也可以如硅谷的扎克伯克，比爾蓋茨那樣，做一個成功的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者。
當然，創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，入行需謹慎，一個創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)是能清楚判斷形勢作出決策，究竟你是否要直接創(chuàng)業(yè)，還得你自己說了算。
楊明平
超級課堂的聯(lián)合創(chuàng)始人楊明平是典型的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者，并且是一位連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。楊明平畢業(yè)于中歐國際工商學(xué)院。2005年，大三的他接手了學(xué)校邊上的一家川菜館，發(fā)展到擁有400多平方、一年200多萬營業(yè)額規(guī)模的火鍋店，大學(xué)的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷為他贏得第一桶金。而后楊明平?jīng)Q定朝著更大的方向發(fā)展，進入在線教育領(lǐng)域，創(chuàng)建超級課堂(Super Class)。
超級課堂成立于2010年10月，由楊明平創(chuàng)立的超級課堂將線下教育搬到線上，為中小學(xué)學(xué)生提供好萊塢大片式的網(wǎng)絡(luò)互動學(xué)習(xí)課程。
創(chuàng)業(yè)成功指數(shù)：★★
舒義
舒義19歲就開始創(chuàng)業(yè)，讀大一時就是國內(nèi)最早的web2。0創(chuàng)業(yè)者之一，創(chuàng)辦過國內(nèi)第一批博客網(wǎng)站Blogku，Bolgmedia，還創(chuàng)建了一個高校SNS和一家校園電子商務(wù)公司。
2006年舒義第三次創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)辦了成都力美廣告有限公司，后發(fā)展為中西部最大的專業(yè)網(wǎng)絡(luò)廣告公司之一。2009年舒義成立北京力美廣告有限公司(i-Media)，兩年內(nèi)發(fā)展為國內(nèi)領(lǐng)先的移動營銷解決方案公司，并于2011年獲得IDG資本投資。目前舒義開始嘗試天使投資，投資創(chuàng)辦過多家移動互聯(lián)網(wǎng)公司。
創(chuàng)業(yè)成功指數(shù)：★★☆
王學(xué)集
王學(xué)集出生于浙江溫州 ，畢業(yè)于浙江理工大學(xué)。大學(xué)時和2位同學(xué)一起創(chuàng)業(yè)，大三時正式發(fā)布phpwind論壇程序，2004年大學(xué)畢業(yè)的王學(xué)集成立公司，公司亦命名為phpwind，中文名“杭州德天信息技術(shù)有限公司”，專門提供大型社區(qū)建站的解決方案。目前，phpwind已成為國內(nèi)領(lǐng)先的社區(qū)軟件與方案供應(yīng)商，PW6。3。2版本的推出更在社區(qū)軟件領(lǐng)域樹立起一個極高的技術(shù)壁壘，phpwind8。0系列版本則推動了社區(qū)門戶化。
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