托福寫作中標(biāo)點符號如何運用

由天下分享時間：2022-04-08 10:39:23 加入收藏我要投稿點贊

托福寫作中正確使用標(biāo)點符號也很重要，比如你錯將句號用成逗號，那么就會導(dǎo)致一個句子中出現(xiàn)多個謂語。。下面小編就和大家分享托福寫作中標(biāo)點符號運用，希望能夠幫助到大家，來欣賞一下吧。

托福寫作中標(biāo)點符號運用

托福寫作中逗號用法一

在并列連詞(and， but， for， nor， or， yet )前使用，用來連接句中的各分句。

The principal reason for this is that none of them possesses chlorophyll，and since they cannot synthesize their own carbohydrates， they obtain their supplies either from the break down of dead organic matter or from other living organisms.

托福寫作中逗號用法二

用逗號來分隔一系列單詞、詞組和從句。

Further more the walls of fungal cells are not made of cellulose， as those of plants are， but of another complex sugar like polymer called chitin， thematerial from which the hard outer skeletons of shrimps， spiders， and insects are made.

They are a major cause of structural damage to building timbers， a cause of disease in animals and humans， and one of the greatest causes of agricultural losses.

托福寫作中逗號用法三

逗號用來分隔與句子其他部分密切相連的簡短插入語或旁白。(較長的，更為突兀的或復(fù)雜的插入成分的則用破折號或圓括號。)

Chemical fertilization，for example， helps to produce better crops， but is harmful to the environment.

托福寫作中逗號用法四

在并列形容詞，即分別修飾同一個名詞的形容詞之間使用逗號，但也有的形容詞之間不加逗號的。

For men， heroism was usually described as bravery and the active，successful over coming of adversity.

托福寫作中逗號用法五

用逗號來分隔非限定性修飾語，即該修飾語對于句子的意義并非必不可少。非限定性修飾語與限定性修飾語的區(qū)別在于，它即使被省略，也不會改變句子的主要意思。

(1) 同位語。

The canopy， the upper level of the trees in the rain forest， holds aplethora of climbing mammals of moderately large size， which may includemonkeys， cats， civets， and porcupines.

(2) 從句。

The canopy， the upper level of the trees in the rain forest， holds aplethora of climbing mammals of moderately large size， which may includemonkeys， cats， civets， and porcupines.

逗號在托福寫作中可以應(yīng)用于多種句型中，很多同學(xué)在考試中不注意標(biāo)點符號，或者亂點標(biāo)點，這都是不可取的。希望大家能掌握標(biāo)點的正確使用方法，在托福寫作考試中不要用錯。

托福寫作：滿分作文練成法

當(dāng)我們說到21分向30分進(jìn)行攀登的時候，必須在這里找到一個標(biāo)尺來給我們提供充分的例子。以前我們對于作文分?jǐn)?shù)的判斷，總是模糊不清的，到底什么樣的作文該21分，什么樣的作文該30分。

其實新托福考試作文部分的判斷標(biāo)準(zhǔn)，既可以被我們稱為多元化，也可以被我們稱為單一化。說多元化，是因為判斷標(biāo)準(zhǔn)的細(xì)化，也就是要求我們能夠清楚準(zhǔn)確的表達(dá)自己的含義，并且邏輯清晰，用詞準(zhǔn)確。

當(dāng)我們的作文達(dá)到21分的時候，其實句子里面嚴(yán)重的錯誤已經(jīng)很少了，比如說一個句子缺少謂語，沒有主語的情況已經(jīng)很少了。多也就是寫寫stop smoking這樣的Chinglish。簡單來說，很硬性的語病已經(jīng)不多了,可是這個時候，是令人茫然的時候，因為這個時候好像我們的已經(jīng)達(dá)到了自己的極限，自己能做的全都已經(jīng)做了，好像一下失去了前進(jìn)的方向，更是因為作文是主觀題，我們身邊總是缺少一個判斷標(biāo)準(zhǔn)。對于托福作文，一個很關(guān)鍵性的要求就是要用詞準(zhǔn)確，行文流暢。我們以前往往總是會陷入一個誤區(qū)，就是要用大詞，要寫一些句式磅礴的句子。之所以這樣就是因為現(xiàn)在中國95%以上的作文教師，尤其是托福作文教師對于什么樣的作文才是滿分作文缺乏一個概念，雖然很多人能考出高分作文，但是他們很難做出一個指向性，就像是他們殺雞用牛刀，然后他們就認(rèn)為殺雞只能用牛刀，是一個道理。他們不知道，其實殺雞的時候，只用一把菜刀就可以了，是一個道理。所以，這就是為什么現(xiàn)在很多國內(nèi)的初中經(jīng)常用博士來當(dāng)老師，但是這些人一上課就發(fā)現(xiàn)，學(xué)生根本不喜歡聽他在說什么，甚至這些教師還經(jīng)常被學(xué)生趕走，就是這個道理。

我們來看一些真實的例子。

Nevertheless, it would not work either if everybody just keep to themselves without communicating. It is also essential for roommates to share their experiences with one another and thus get close in their relationship. In this case, a good sense of humor can be a such a valuable quality as a single joke may break the silence and open up a nice conversation.

從這段文字里我們就會發(fā)現(xiàn)，本段幾乎沒有什么我們以前很多老師推崇的長難句，復(fù)雜句，整段內(nèi)容，幾乎都是由簡單句組成的。這對于現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師講課的內(nèi)容是一個大大的嘲諷，但是反過來又能告訴我們考生很多信息。

這段節(jié)選告訴我們：

1 托福滿分作文，要求的不是龐大的單詞量，而是在已有的8000單詞的準(zhǔn)確應(yīng)用。

2 想拿滿分作文，不是靠單純的堆砌復(fù)雜句就可以完成的，如果你還不相信這一點，請去中國各大留學(xué)論壇，看看一片哀嚎之音。

3 想要拿到30分，要求你寫出更為具體化的例子，而不是單純的泛泛而談。

有時，“投機(jī)取巧”與“踏實肯干”的差別就在一線之間。同樣一種方法，花1周的時間來研究，就是“踏實肯干”;只花一分鐘，讀完了事，就是投機(jī)取巧。

托福寫作：超實用托福寫作常用替換詞

能，會，可以：can, (would) be able to, have thechance/opportunity to do.., get to do

應(yīng)該：should, be supposed to, shall, have to, must,be required to, it is necessary for sb to

上升，增加：(vi.)increase, go up, rise, (vt.) increase,raise (n.) growth, rise, increase.

下降，減少/小：(vt.) decrease, reduce, lower (vi.) decrease,fall, drop, go/come down, decline. (n.) fall, decrease, decline, drop

變：change, alter, become(different/big/small/..), get, grow