學英語有訣竅,一是方法,二是興趣,三是努力.方法多種多樣,好的方法能讓你在最短的時間內達到最好的效果,所以在學習的時候要總結方法,同時多學習別人的好方法.興趣則是更主動、更持續地學習的重要要素之一。完形填空在四級考試里面分數占比很大,有好的學習方法尤為重要。這里給大家分享一些關于大學英語四級考試完形填空技巧,供大家學習。
大學英語四級考試完形填空技巧
1.跳過空格、通讀全文、把握大意。先跳過空格,通讀試題所給的要完形填空的短文,獲得整體印象,做到弄清文脈、抓住主旨,較好地把握短文大意。要在閱讀理解短文意思的基礎上才開始判定選擇,切忌倉促下筆。
2.結合選項、綜合考慮、初定答案。在理解全文意思的基礎上,再結合所給備選項細讀全文,聯系上、下文內容,注意從上、下文的語法結構和詞語搭配及從選擇項中尋找解題的提示,以詞、句的意義為先,再從分析句子結構入手,根據短文意思、語法規則、詞語固定搭配等進行綜合考慮,對備選項逐一進行分析、比較和篩選,排除干擾項、初步選定答案。
3.瞻前顧后、先易后難、各個擊破。動筆時要瞻前顧后、通篇考慮、先易后難。對比較明顯直接的、自己最有把握的答案先做,一下子不能確定答案的,先跳過這一空格,繼續往下做,最后回過頭來再集中精力解決難點。這時可結合已確定答案的選項再讀一遍短文,隨著對短文理解的深入,可以降低試題的難度,提高選擇的正確率。
4.復讀全文、逐空驗證、彌補疏漏。完成各道題選擇后,把所選的答案代入原文,再把全文通讀一篇,逐空認真復查。看所選定的答案是否使短文意思前后連貫、順理成章,語法結構是否正確,是否符合習慣表達法。如發現錯誤答案或有疑問的,應再次推敲、反復斟酌、做出修正。
英語四級完形填空復習計劃
一、寫作
寫作是新四六級的第一部分,也是很多考生存在畏難情緒的一個部分。考生已經通過系統的復習了解了各種作文題型和應對策略,那么考前大家要做的就是再次拿出課堂上老師提供的寫作模板,熟悉各種題型的作文對應的模板。在熟悉模板的基礎上,把近三年的五套真題作文題目單列到一張紙上,每天一篇,在規定的30分鐘時間內,假定作為真題來進行模擬訓練。請大家記住,自己親自訓練是很重要的。有的考生喜歡大量背誦高分范文,但是不喜歡自己動腦思考,動手去寫,導致考場上遇到新題目,感覺無從下手,思路混亂,寫不出好文章。
與親自動手寫同步進行的就是去看一下材料上的高分句式,如表示概括的句型,總述的句型,轉折的句型,表示個人觀點的句型等。通過研究范文,找到相應的常規表達法,如對各種社會現象的評論,精彩句子等,然后加以背誦。最后仿照范文,修改完善自己的表達方式。有條件的考生可以請教身邊的老師,請他們幫你點評自己的作文,提出意見。
親自操刀跟借助范文同步進行加以訓練,相信在考場上不管遇到什么題目,你都至少不會手忙腳亂,沒有思路。
二、聽力
聽力考試共有4種題型,其中短對話和長對話部分是比較容易在考前迅速提高分數的兩個部分,建議大家利用自習時間拿五套真題的聽力音頻作為精聽材料,題目部分大部分已經在課堂上做過了,那么大家要做的就是進行“聽抄”訓練。聽一句,按pause,在筆記本上聽寫一句。聽不懂的單詞或者短語,力求三遍以上,然后再參考聽力原文。對照原文,再聽一遍,這種方式可以幫你發掘自己聽力方面真正的漏洞或者弱點在哪里。
篇章和復合式聽寫可以作為考前的泛聽材料,很多同學都喜歡塞著耳機聽音樂,考前這段時間不妨把音樂換成篇章和復合式聽寫的mp3音頻,反復泛聽“磨耳朵”。
三、閱讀
閱讀理解分為兩部分,一個是寫作之后的15分鐘快速閱讀。快速閱讀的特點就兩個字:“快”和“準”,單純追求任何一個方面都不能保證在考場上搶得最多的分數。建議大家考前沖刺訓練的時候,嘗試只給自己10分鐘的時間來做快速閱讀。因為考場上的你可能比較緊張,思維速度有所降低,難以在15分鐘內又快又準的完成考試。
深度閱讀在35分鐘聽力之后進行,很多考生受到聽力部分的影響,一時難以集中精力投入深度閱讀,容易在考場上產生煩躁情緒。建議大家平時訓練就按照先聽力后閱讀的順序來模擬,培養自己習慣考試的流程。閱讀部分的復習材料仍然以五套真題為主,另外各種英語雜志上的小文章,都可以作為泛讀的材料。讀的時候切記不要糾纏于不認識的單詞,一定要訓練自己“帶生詞”持續閱讀的能力。
四、綜合
綜合項目總體說來,削弱了先前考試中對于語法項目的考察,而強調了考生對英語語言的應用能力。所以,考生要放寬心態,這一部分絕不會考較大較難的語法點,而是較基礎的語法點,因此建議大家將復習的重點轉移到基礎語法上,如“動詞+介詞”固定搭配和常用表達方式等。具體做法可以誦讀五套真題的完形填空部分,一方面熟悉歷年四級真題,另外一方面可以增強語感。關于翻譯,可以仔細研究歷年翻譯真題,對常考句型,如被動句式,虛擬語氣和讓步狀語從句等。
縱觀各個考試項目,我們再次提醒各位考生:無論在考前準備任何考試項目,時間的把握都是非常重要的。我們在做模擬題或真題時,一定要嚴格控制好時間,最好做到在每一個單項上都能有所剩余,這樣才能確保我們在18號的考場上能穩定心態,正常甚至超常發揮。
英語四級完形填空答題技巧
一、了解大意
所謂了解大意即通讀整篇文章,弄清文章的大意和結構,確立正確的背景知識,為正式的填空做好充分的準備。很多考生擔心自己的閱讀水平差,有的甚至碰到空格的地方就莫名的緊張了,認為閱讀一篇滿是空格的文章必然無功而返,與其這樣浪費時間,倒不如看一句,填一空。其實,這就陷入了一個誤區。要知道,短文中的空格不是隨便就去掉的,從考察應試者語言的綜合能力這一可信度而言,完形填空在出題時有這樣一條原則:去掉20個空格后不會影響考生對文章大意的了解。所以,考生在正式填空前,大可不必為理解上的障礙而省略了這至關重要的一步。此外,考生在第一遍閱讀中,要善于從文章開頭的幾句話中把握短文的背景、主題或結構,并結合常識判斷構建一定的預期,并在隨后的閱讀中,不斷修正,以求與原文一致。通常情況下,文章開頭的一、兩句話都是完整的信息,這些句子揭示文章的背景知識或主題思想,考生在閱讀中一定要仔細研讀,為后面的閱讀掃清障礙。
英語四級完形填空解題技巧二、初選答案
文章讀完了,了解大意后,考生便可以開始填空了。在填每個空格時,可以從出題者的出題思路著手,初步作出每個題的答案。總的來說,出題人有以下六種出思路。
(一)詞義與詞形的辨析。選項與選項之間構成同義詞、反義詞、形近詞的關系。有時出題者也借助選項,考察考生對某些單詞詞義的精確理解。舉例:
Geographers compare and contrast 71 places on the earth.
71. A similar B various C distant D famous
譯文:地理學家比較和對照地球上的什么地方。
很明顯要求填一個形容詞來修飾places. 如果單從語法的角度而言,A、B、C、D四個選項都能入選,出題者精心設計只為考察compare和contrast的精確含義。compare意為to exam for similarities and differences, contrast意為to compare in order to show differences。綜合兩個詞的含義,應為“找出其相似之處與不同之處”。這樣一來,答案不言自明。既然不同與相同皆不可拋,答案A)必然錯誤,“similar”(相似的)只揭示了兩者的相同、相似,未照應不同,故必不入選。而答案C)distant “遙遠的”、D famous“著名的”均與“相似與不同”不搭界,所以也一并排除掉,剩下B)various“各種各樣”為正確答案。“各種各樣”既囊括相似之處,又溶入“不同幾許”,既照應compare,又體現了contrast的含義。所以考生在應試時對于某些重點單詞的理解,不能只局限于中文,而應從英文的角度,逐字理解。
(二)邏輯關系。所填空格的句子,與上下文構成指代、列舉、因果、比較、對比、讓步、 補充、遞進等邏輯關系。
上下文邏輯關系的考察,是完形填空區別于單純的句子與結構測試中最重要的一點。不僅在國內考試中,在美國研究生入學考試(GRE)中,也常常考到考生運用邏輯關系解題的能力。筆者試舉一例:
文中提到:
The foreign research scholar usually isolates himself in the laboratory as a means of protection; 77 , what he needs is to be fitted into a highly organized university system…
77. A otherwise B moreover
C however D also
根據上下文,空格前的意思為“外籍研究學者通常把自己隔離在實驗室里作為 一種保護的手段”。空格后為“他需要融入的是高度的組織化的大學系統”。前者是 一種孤離的狀態“isolate”,而后者都是一種組織化的系統“be fitted to a higly organized university”,從邏輯的角度而言,前后已然成為對立、矛盾的關系。所以77空所填的連詞必然是能將前后平衡的表示對比(轉折)關系的連詞however.
三結構識別。這里講到的結構,是指英文中表禎句子結構的固定詞組,如not only…but…,as well, some…the others…, still others…等。
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