做英語(yǔ)四級(jí)完形填空的技巧和方法

由天下分享時(shí)間：2022-04-08 10:55:47 加入收藏我要投稿點(diǎn)贊

完形填空是一種既要求有正確的閱讀理解能力，又要求有扎實(shí)的語(yǔ)法、詞匯、和文化知識(shí)積累，是一種全面考察考生全面語(yǔ)言運(yùn)用能力的題型。考生必須在一定的時(shí)間內(nèi)讀懂全文，把握作者意圖，推斷文章內(nèi)涵，然后根據(jù)上下文語(yǔ)境，從整體上把握文章的內(nèi)在邏輯關(guān)系，結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和各種常識(shí)選出合適的答案。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些做英語(yǔ)四級(jí)完形填空的技巧和方法，請(qǐng)笑納!

做英語(yǔ)四級(jí)完形填空的技巧和方法

一：?jiǎn)卧~為重，打好根基。

經(jīng)多方查證，大多數(shù)同學(xué)覺(jué)得四級(jí)有難度主要還是在單詞上，在這里再次提醒，單詞記憶絕對(duì)是必不可少的一環(huán)。所以在最后這段時(shí)間大家還是依然要把單詞作為重點(diǎn)。在課上講過(guò)四種主要的單詞記憶的方法，希望大家好好回憶一下，把這些方法用在自己的實(shí)際行動(dòng)中，相信付出必有回報(bào)。由于時(shí)間緊張，還是推薦大家去看看歷年出現(xiàn)頻率比較高的那部分單詞，先把常考的攻下來(lái)，再去利用余下的時(shí)間看一些考查相對(duì)較少的，以期能有個(gè)快速的收益。當(dāng)然大家應(yīng)該明白，這種背單詞的思路只適用于像目前這種只是以通過(guò)四級(jí)為目標(biāo)的單詞記憶計(jì)劃，如果大家希望整體提高自己的詞匯量，還是老老實(shí)實(shí)地一步步背吧。

總之不管大家是從哪個(gè)角度去背，單詞永遠(yuǎn)是大家英語(yǔ)學(xué)習(xí)路上的一塊基石，打好這項(xiàng)根基不僅是為四級(jí)，也是為了大家以后的英語(yǔ)路上能更加的順利，長(zhǎng)痛不如短痛，遠(yuǎn)苦不如近苦，一時(shí)的痛苦換來(lái)未來(lái)長(zhǎng)久的幸福，朋友們，快去背單詞吧，這次背得好，以后都輕松!

二：回顧筆記，研習(xí)真題。

在解題方面，建議大家還是把課上老師講過(guò)的解題方法與技巧好好回顧一遍，切記題不在多，在于精，所有老師都在告訴大家一個(gè)道理，那就是真題為王，所以大家一定要對(duì)真題予以充分的重視，尤其是老師們講過(guò)的那一些。那些題目都是老師們精心挑選出來(lái)的，具有典型代表性的，最能體現(xiàn)四級(jí)命題思路的明顯的和含蓄的都有了。所以大家千萬(wàn)不要枉費(fèi)了老師們的良苦用心。順帶再提一下模擬題的問(wèn)題，老生常談了，不要相信一切模擬題!

關(guān)于完形填空，建議大家把四種題型的解題方法，以及三種基本技巧再好好回顧一遍，注意到文章中對(duì)應(yīng)去查看，以得到最好的效果，把這些方法和技巧掌握熟練之后，再去把最近三套真題做一遍三套真題就在我的博客中，做題時(shí)要嚴(yán)格按照課上講的十分鐘的做題步驟去做，然后對(duì)照解析進(jìn)行最后的整理，相信大家會(huì)有意想不到的收獲。

三：控制時(shí)間，嚴(yán)格自測(cè)。

在考前的最后沖刺階段，大家一定要把最后的幾套題用于自我測(cè)試，時(shí)間要嚴(yán)格按照考試時(shí)間去做，培養(yǎng)一種考試的感覺(jué)，尤其是課上曾經(jīng)講過(guò)的概率原則的運(yùn)用，這種技巧是需要大家用實(shí)際的練習(xí)來(lái)熟悉的，做題有時(shí)需要一種感覺(jué)，而不是說(shuō)你知道這種方法，平時(shí)不練習(xí)，考場(chǎng)上就能運(yùn)用自如的，故在這里提醒大家要把這種考試中的規(guī)律自己練習(xí)一下，獲得直觀的認(rèn)識(shí)。時(shí)間的分配是重點(diǎn)，大家可以參考本博中的考試時(shí)間安排表，結(jié)合老師們?cè)谡n上講的時(shí)間分配辦法，其實(shí)主要是在仔細(xì)閱讀。完形和翻譯之間的分配問(wèn)題，在這我會(huì)建議大家只用8到10分鐘去做完形，多給閱讀留一些時(shí)間，希望大家能形成這種時(shí)間的概念，以便在真正面臨考試時(shí)能做到得心應(yīng)手。正如我在課上跟大家講過(guò)的，考試是考的是知識(shí)和策略，在知識(shí)層面掌握良好的情況下，決勝考試就要看策略的安排，希望大家能往心里去啊!

四:調(diào)整心態(tài)。

四級(jí)考試固然重要，但是四級(jí)考試在大家的學(xué)習(xí)路上，乃至人生路上其實(shí)都是一個(gè)小小的坎，只要大家能靜下心來(lái)，潛心備考，戒驕戒躁，不以物喜，不以已悲，摒棄雜念，一段風(fēng)雨之后必得見(jiàn)得朗朗青天!

英語(yǔ)四級(jí)完形填空復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、寫(xiě)作

寫(xiě)作是新四六級(jí)的第一部分，也是很多考生存在畏難情緒的一個(gè)部分。考生已經(jīng)通過(guò)系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了解了各種作文題型和應(yīng)對(duì)策略，那么考前大家要做的就是再次拿出課堂上老師提供的寫(xiě)作模板，熟悉各種題型的作文對(duì)應(yīng)的模板。在熟悉模板的基礎(chǔ)上，把近三年的五套真題作文題目單列到一張紙上，每天一篇，在規(guī)定的30分鐘時(shí)間內(nèi)，假定作為真題來(lái)進(jìn)行模擬訓(xùn)練。請(qǐng)大家記住，自己親自訓(xùn)練是很重要的。有的考生喜歡大量背誦高分范文，但是不喜歡自己動(dòng)腦思考，動(dòng)手去寫(xiě)，導(dǎo)致考場(chǎng)上遇到新題目，感覺(jué)無(wú)從下手，思路混亂，寫(xiě)不出好文章。

與親自動(dòng)手寫(xiě)同步進(jìn)行的就是去看一下材料上的高分句式，如表示概括的句型，總述的句型，轉(zhuǎn)折的句型，表示個(gè)人觀點(diǎn)的句型等。通過(guò)研究范文，找到相應(yīng)的常規(guī)表達(dá)法，如對(duì)各種社會(huì)現(xiàn)象的評(píng)論，精彩句子等，然后加以背誦。最后仿照范文，修改完善自己的表達(dá)方式。有條件的考生可以請(qǐng)教身邊的老師，請(qǐng)他們幫你點(diǎn)評(píng)自己的作文，提出意見(jiàn)。

親自操刀跟借助范文同步進(jìn)行加以訓(xùn)練，相信在考場(chǎng)上不管遇到什么題目，你都至少不會(huì)手忙腳亂，沒(méi)有思路。

二、聽(tīng)力

聽(tīng)力考試共有4種題型，其中短對(duì)話(huà)和長(zhǎng)對(duì)話(huà)部分是比較容易在考前迅速提高分?jǐn)?shù)的兩個(gè)部分，建議大家利用自習(xí)時(shí)間拿五套真題的聽(tīng)力音頻作為精聽(tīng)材料，題目部分大部分已經(jīng)在課堂上做過(guò)了，那么大家要做的就是進(jìn)行“聽(tīng)抄”訓(xùn)練。聽(tīng)一句，按pause，在筆記本上聽(tīng)寫(xiě)一句。聽(tīng)不懂的單詞或者短語(yǔ)，力求三遍以上，然后再參考聽(tīng)力原文。對(duì)照原文，再聽(tīng)一遍，這種方式可以幫你發(fā)掘自己聽(tīng)力方面真正的漏洞或者弱點(diǎn)在哪里。

篇章和復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)可以作為考前的泛聽(tīng)材料，很多同學(xué)都喜歡塞著耳機(jī)聽(tīng)音樂(lè)，考前這段時(shí)間不妨把音樂(lè)換成篇章和復(fù)合式聽(tīng)寫(xiě)的mp3音頻，反復(fù)泛聽(tīng)“磨耳朵”。

三、閱讀

閱讀理解分為兩部分，一個(gè)是寫(xiě)作之后的15分鐘快速閱讀。快速閱讀的特點(diǎn)就兩個(gè)字：“快”和“準(zhǔn)”，單純追求任何一個(gè)方面都不能保證在考場(chǎng)上搶得最多的分?jǐn)?shù)。建議大家考前沖刺訓(xùn)練的時(shí)候，嘗試只給自己10分鐘的時(shí)間來(lái)做快速閱讀。因?yàn)榭紙?chǎng)上的你可能比較緊張，思維速度有所降低，難以在15分鐘內(nèi)又快又準(zhǔn)的完成考試。

深度閱讀在35分鐘聽(tīng)力之后進(jìn)行，很多考生受到聽(tīng)力部分的影響，一時(shí)難以集中精力投入深度閱讀，容易在考場(chǎng)上產(chǎn)生煩躁情緒。建議大家平時(shí)訓(xùn)練就按照先聽(tīng)力后閱讀的順序來(lái)模擬，培養(yǎng)自己習(xí)慣考試的流程。閱讀部分的復(fù)習(xí)材料仍然以五套真題為主，另外各種英語(yǔ)雜志上的小文章，都可以作為泛讀的材料。讀的時(shí)候切記不要糾纏于不認(rèn)識(shí)的單詞，一定要訓(xùn)練自己“帶生詞”持續(xù)閱讀的能力。

四、綜合

綜合項(xiàng)目總體說(shuō)來(lái)，削弱了先前考試中對(duì)于語(yǔ)法項(xiàng)目的考察，而強(qiáng)調(diào)了考生對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的應(yīng)用能力。所以，考生要放寬心態(tài)，這一部分絕不會(huì)考較大較難的語(yǔ)法點(diǎn)，而是較基礎(chǔ)的語(yǔ)法點(diǎn)，因此建議大家將復(fù)習(xí)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到基礎(chǔ)語(yǔ)法上，如“動(dòng)詞+介詞”固定搭配和常用表達(dá)方式等。具體做法可以誦讀五套真題的完形填空部分，一方面熟悉歷年四級(jí)真題，另外一方面可以增強(qiáng)語(yǔ)感。關(guān)于翻譯，可以仔細(xì)研究歷年翻譯真題，對(duì)常考句型，如被動(dòng)句式，虛擬語(yǔ)氣和讓步狀語(yǔ)從句等。

縱觀各個(gè)考試項(xiàng)目，我們?cè)俅翁嵝迅魑豢忌簾o(wú)論在考前準(zhǔn)備任何考試項(xiàng)目，時(shí)間的把握都是非常重要的。我們?cè)谧瞿M題或真題時(shí)，一定要嚴(yán)格控制好時(shí)間，最好做到在每一個(gè)單項(xiàng)上都能有所剩余，這樣才能確保我們?cè)?8號(hào)的考場(chǎng)上能穩(wěn)定心態(tài)，正常甚至超常發(fā)揮。

英語(yǔ)四級(jí)完形填空學(xué)習(xí)方法

1. 依據(jù)上下文確定答案的法則：從近幾年的完形填空題看，近義詞或近義短語(yǔ)的測(cè)試力度逐漸加強(qiáng)，并成為測(cè)試熱點(diǎn)。四個(gè)選項(xiàng)不是詞義相近，要不就是近義動(dòng)詞的同一種時(shí)態(tài)的現(xiàn)象，或名詞的單復(fù)數(shù)搭配。若選項(xiàng)詞義差異很大，必然文章中藏有提示語(yǔ)，正因如此，往往第一個(gè)選項(xiàng)有時(shí)需要讀完全篇短文才能準(zhǔn)確回答。

2. 詞語(yǔ)語(yǔ)義與強(qiáng)于語(yǔ)法原則：完型填空題的首句不留空，目的就是告知短文的故事的四要素：地點(diǎn)、時(shí)間、人物和事由。再則，單純語(yǔ)法題已基本退出該題型的測(cè)試范疇，所以，指導(dǎo)學(xué)生時(shí)，首先要告知他們這類(lèi)現(xiàn)象。盡管四個(gè)選項(xiàng)的詞語(yǔ)都符合語(yǔ)法規(guī)則，然而該題的解答必須遵循先全面理解篇章語(yǔ)義，再結(jié)合正確語(yǔ)言結(jié)構(gòu)對(duì)每個(gè)空格作出準(zhǔn)確無(wú)誤的抉擇。

3. 解題四步法原則：

第一步：跳讀。帶著空格通讀全文，了解短文大意，判別短文文體，同時(shí)能將會(huì)做的題及時(shí)解決掉。

第二步：選答。這一步最為關(guān)鍵，要求考生對(duì)每一道題進(jìn)行認(rèn)真推敲，但是要告誡他們?nèi)f萬(wàn)不可按照題的順序答題，對(duì)那些不能拿不準(zhǔn)的題先跳過(guò)去，遵循先易后難的解題原則。

第三步：推敲。這實(shí)際上就是要求考生對(duì)完形填空短文的篇章作通盤(pán)考慮，把其中一些需要依據(jù)上下文語(yǔ)境來(lái)考慮的比較難解答的題，以及句子之間和段落之間的邏輯關(guān)聯(lián)較強(qiáng)的認(rèn)真推敲，甄別，篩選和抉擇。

第四步：復(fù)查。這是解答這類(lèi)題的最后一步，要求考生解完題之后務(wù)必再把文章通讀一遍，從整體上準(zhǔn)確把握文章的真正意思，及時(shí)修改與全文有出入的一些選項(xiàng)。

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