說(shuō)明文是常見(jiàn)的文體之一,也是語(yǔ)文測(cè)試必考的一種文體。所以,了解說(shuō)明文的文體特點(diǎn),掌握說(shuō)明文閱讀的答題技巧,對(duì)提高說(shuō)明文的閱讀能力和復(fù)習(xí)備考效率非常重要。下面小編給大家?guī)?lái)說(shuō)明文閱讀知識(shí)點(diǎn)及解題技巧，希望能幫助到大家。

　　一、說(shuō)明文分類

　　1、依據(jù)說(shuō)明對(duì)象與目的的不同分為：事物說(shuō)明文、事理說(shuō)明文

　　事物說(shuō)明文：著重介紹說(shuō)明事物的特點(diǎn)(如：形態(tài)、位置、結(jié)構(gòu)、功能等)

　　事理說(shuō)明文：著重闡明事物內(nèi)在機(jī)理(如：概念、特點(diǎn)、種類、原因、規(guī)律等)

　　2、依語(yǔ)言特色分為：平實(shí)說(shuō)明文、生動(dòng)說(shuō)明文

　　二、說(shuō)明對(duì)象

　　1、分兩類： 實(shí)體事物 抽象事理

　　2、表述形式：一般是一個(gè)名詞或名詞性短語(yǔ)

　　3、把握說(shuō)明對(duì)象的方法：

　　可以從兩個(gè)方面入手：一看文題，二看首尾段

　　事物說(shuō)明文一般情況下標(biāo)題就是說(shuō)明對(duì)象，指出被說(shuō)明事物即可; 事理說(shuō)明文找準(zhǔn)首尾的總結(jié)句，指出說(shuō)明內(nèi)容，形成一個(gè)短語(yǔ)：介紹了……的……(對(duì)象加內(nèi)容)

　　4、考查說(shuō)明對(duì)象：

　　A、若考全文的說(shuō)明對(duì)象一般在標(biāo)題中表明，有時(shí)選文無(wú)標(biāo)題或標(biāo)題中沒(méi)有直接表明，可在文中找到。

　　B、若考段落的說(shuō)明對(duì)象，一般是出現(xiàn)在段首的中心句，有時(shí)在段間的承上啟下句中能找到。

　　三、說(shuō)明對(duì)象的特征

　　說(shuō)明對(duì)象的特征表現(xiàn)在構(gòu)造(內(nèi)外)、形態(tài)(大小、長(zhǎng)短)、性質(zhì)(軟硬、冷熱)、變化(動(dòng)靜、快慢)、成因(簡(jiǎn)單復(fù)雜)、功用(廣狹、正反)

　　概括說(shuō)明對(duì)象特征的方法：

　　1、看標(biāo)題(修飾、限制成分)

　　2、抓關(guān)鍵句(即含有許多能提挈、收束全文或文段的語(yǔ)言信息，常出現(xiàn)在開(kāi)頭部分或結(jié)尾處，也有在承上啟下的中間)

　　3、若無(wú)關(guān)鍵句，歸納各段段意，總體分析后概括

　　4、借助說(shuō)明方法概括

　　四、說(shuō)明順序：

　　時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序

　　1、時(shí)間順序：說(shuō)明事物發(fā)展、演變，表現(xiàn)為從古至今、具體日期等的依次推移。 另：介紹制作過(guò)程的程序，一般用時(shí)間順序。

　　2、空間順序：說(shuō)明事物形狀、構(gòu)造或參觀建筑物，表現(xiàn)形式有：上下、左右、前后、內(nèi)外、遠(yuǎn)近，表現(xiàn)為視線、方位的依次轉(zhuǎn)移

　　3、邏輯順序：闡釋事理(按照事物或事理的內(nèi)部聯(lián)系和人們認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律安排)，表現(xiàn)形式有：因→果，果→因，主→次，淺→深，現(xiàn)象→本質(zhì)，簡(jiǎn)→繁，整體→部分，一般→特殊

　　注意：有的說(shuō)明文不單一用一種說(shuō)明順序，答題時(shí)注意題目問(wèn)法五、說(shuō)明文的結(jié)構(gòu)

　　1、總分式(包括總-分，總-分-總，分-總)

　　2、遞進(jìn)式(各層意思逐步深入：從現(xiàn)象到本質(zhì)，從性狀到用途，從原因到結(jié)果，從整體到部分，從主要到次要，從具體到概括)

　　3、并列式

　　(注意：事物說(shuō)明文多用總分式結(jié)構(gòu)，其中“分”的部分常按并列式安排;事理說(shuō)明文多用遞進(jìn)式)

　　五、說(shuō)明方法及作用

　　1、說(shuō)明方法：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、分類別(常見(jiàn)) 摹狀貌、引用、下定義、作詮釋、畫(huà)圖表

　　2、說(shuō)明方法的作用：

　　答題思路：

　　①無(wú)論何種方法，都是為了說(shuō)清說(shuō)明對(duì)象的××特征

　　②應(yīng)注意是為了說(shuō)明本段中心句，還是全文說(shuō)明對(duì)象的特征

　　3、常見(jiàn)說(shuō)明方法作用：

　　運(yùn)用舉例子的說(shuō)明方法，具體充分地說(shuō)明了××的××特征

　　運(yùn)用列數(shù)字的說(shuō)明方法，具體準(zhǔn)確地說(shuō)明了××的××特征

　　運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了××的××特征(增強(qiáng)了文章趣味性)

　　運(yùn)用作比較的說(shuō)明方法，鮮明突出地說(shuō)明了××的××特征

　　運(yùn)用分類別的說(shuō)明方法，條理清楚地說(shuō)明了××的××特征

　　運(yùn)用引用的說(shuō)明方法，有說(shuō)服力地說(shuō)明了××的××特征(同時(shí)引詩(shī)文還可增添文采)

　　六、說(shuō)明文的語(yǔ)言

　　1、基本要求：準(zhǔn)確性。

　　涉及詞語(yǔ)類型：

　　①表程度、范圍或推測(cè)、估量、肯定強(qiáng)調(diào)語(yǔ)氣的副詞和數(shù)量詞。如：“目前”“大約”“也許”“可能”“一定”“必須”“之一”等

　　②表數(shù)量的詞。如：“左右”“上下”“不少”“絕大多數(shù)”“至少”“不下于”等

　　③“據(jù)說(shuō)”、“相傳”、“據(jù)介紹”等一些短語(yǔ)，表示材料來(lái)源的不確定性

　　2、語(yǔ)言風(fēng)格：在準(zhǔn)確性的前提下“平實(shí)”(大多數(shù)說(shuō)明文) “生動(dòng)”(多用比喻、擬人的修辭手法或生動(dòng)描寫(xiě))

　　3、題型及答題模式：

　　考題題型舉例

　　A：?jiǎn)柲吃~或短語(yǔ)能否刪去，說(shuō)明理由

　　答題思路：①判定“不能刪”;②簡(jiǎn)單釋義該詞;③結(jié)合原文句意具體分析說(shuō)明;④去掉后語(yǔ)義變化為××，不符合實(shí)際;⑤歸結(jié)到“這里體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性”上

　　B：?jiǎn)柲吃~或短語(yǔ)的作用或表達(dá)效果

　　答題思路：該詞說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的××特點(diǎn)或××事理，體現(xiàn)了說(shuō)明語(yǔ)言的準(zhǔn)確性 題型

　　C：說(shuō)說(shuō)文章語(yǔ)言特色

　　答題要點(diǎn)：抓核心詞“生動(dòng)”，關(guān)注比喻，擬人的修辭手法，增添趣味性，激發(fā)閱讀興趣，富有文采，增強(qiáng)表現(xiàn)力。

　　D：自主尋找體現(xiàn)語(yǔ)言準(zhǔn)確的詞并簡(jiǎn)析

　　答題要點(diǎn)：①選例要典型 ②答題模式同題型A

　　七、其它題型

　　1、標(biāo)題作用：①點(diǎn)出說(shuō)明對(duì)象;②說(shuō)明說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)或作用;③(新穎、生動(dòng)、有趣)吸讀者，激發(fā)閱讀興趣

　　2、指代類——“這些條件”、“這種現(xiàn)象”、“同樣道理”等在文中具體指代什么

　　答題思路：一般指的就是代詞前面的那句話，找最近的一句話。注意：有時(shí)可能不是整句話，而是其中一部分。

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