生物是研究生物(包括植物、動物和微生物)的結構、功能、發生和發展規律的科學,是自然科學的一個部分。目的在于闡明和控制生命活動,改造自然,為農業、工業和醫學等實踐服務。下面是小編整理的,僅供參考希望能夠幫助到大家。
動物在生物圈中的三大作用
1.動物在生態平衡中起著重要的作用;例如“剿滅麻雀”會使一些農作物害蟲的數量增加,從而使農作物受到傷害。
2.動物能促進生態系統的物質循環;動物不能自己制造有機物,直接或間接地以植物為食,叫做消費者,消費者自身的代謝活動促進了物質循環的進行。
3.動物幫助植物傳粉、傳播種子。動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍。如蜜蜂采蜜、蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上。
動物與人類生活的關系
動物和人類都是自然界生物鏈中的一環,共同維持平衡的生態環境。
現如今寵物的不斷受歡迎,動物也成為人類的不可缺少的好朋友。
從進化的歷史看,各類動物都比人類出現得早,人類是動物進化的最高級階段,從這個意義上說,沒有動物就不可能有人類。同時,由古代類人猿進化成人類以后,人類生活所需要的一切都直接或間接地與動物有關,離開了動物,人類就無法很好地生存。
什么是生物圈
生物圈(biosphere)是指地球上凡是出現并感受到生命活動影響的地區。是地表有機體包括微生物及其自下而上環境的總稱,是行星地球特有的圈層。它也是人類誕生和生存的空間。生物圈是地球上最大的生態系統。
生物重點知識點復習
細胞質中的能量轉換器
1、葉綠體將光能轉化成化學能,儲存在它所制造的有機物中。
2、細胞都含有線粒體,線粒體將有機物與氧結合,經過復雜的過程,將有機物中的能量釋放出來,供細胞利用。
3、葉綠體和線粒體都是細胞中的能理轉換器。
細胞核中儲存遺傳信息的物質是—DNA
1、遺傳信息的載體是一種叫做DNA的有機物。DNA存在于細胞核中。
2、DNA的每個片段具有特定的遺傳信息。這些片段叫基因。
細胞分化形成組織
1、在發育過程中,某些細胞各自具有了不同功能,它們在形態、結構上也逐漸發生了變化,這個過程叫做細胞分化。
2、組織的定義:細胞分化產生了不同的細胞群,每個細胞群都是由形態相似,結構、功能相同的細胞聯合在一起形成的,這樣的細胞群叫做組織。
人體的四種基本組織
上皮組織:由上皮細胞構成,具有保護、分泌等功能。
肌肉組織:由肌細胞構成,具有收縮、舒張功能。
神經組織:由神經細胞構成,能夠產生和傳導興奮。
結締組織:支持、連接、保護、營養等功能。
初中生怎樣學好生物學
樹立正確的觀念
這是毋庸置疑的。學好理科科目,要特別重視概念之間的邏輯關系,這一點,在老師授課時會體現出來。初中生物老師都是理科出身,重視概念之間的聯系,在課堂上會涉及相應的推理過程。一些同學平時上課不好好聽講,導致對概念的理解一塌糊涂,還天真地認為,考前突擊背一背就好了,當然是不行的。
設立目標
初中生物不是一門簡單的學科,也不要指望誰都能學好。在學習的時候,要有一個明確的目標:我的成績達到什么檔次就可以了?雖然我們都想追求卓越,但一定要在自己能力允許的范圍內。無論是什么目標,一旦設定了,就要堅持不懈,為自己負責。
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