生物源于自然，生活，想要快速學好生物就要緊密的聯系生活實際，避免死記硬背，做到活學活用，這樣自然可以取得好成績。下面是小編整理的冀教版生物八年級下冊知識點，僅供參考希望能夠幫助到大家。

冀教版生物八年級下冊知識點

傳染病及其預防

1.傳染病是由某種特殊的病原體(如細菌、病毒、寄生蟲等)所引起的，能在人和人之間或人和動物之間相互傳播的疾病，具有傳染性和流行性。

2. 病原體是指引起傳染病的細菌、病毒、和寄生蟲等生物。根據致病的病原體不同，傳染病可分為細菌性傳染病、病毒性傳染病、寄生蟲傳染病等。

3. 傳染病流行的基本環節：傳染源、傳播途徑和易感人群。

(1)能夠散播病原體的人或動物叫傳染源。

(2)病原體離開傳染源到達健康人所經歷的途徑叫傳播途徑，如空氣傳播、飲食傳播、生物媒介傳播等。

(3)對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人群叫易感人群。

4. 艾滋病(AIDS，獲得性免疫缺陷綜合癥)的病原體是人類免疫缺陷病毒，英文縮寫HIV。

5. 傳染病的預防措施：

(1)控制傳染源：如隔離、建立專門的傳染病醫院。

(2)切斷傳播途徑：如照紫外線，在教室噴灑消毒液。

(3)保護易感人群：如接種疫苗或鍛煉身體提高自身免疫力。

免疫與計劃免疫

1.人體的三道防線及其功能

(1)第一道：皮膚和黏膜，它們不僅能夠阻擋病原體侵入人體，而且它們的分泌物(如乳酸、脂肪酸和胃酸和酶等)還有殺菌的作用。呼吸道(氣管和支氣管)的黏膜上還有纖毛，隨著纖毛的擺動，病菌等異物能被清掃出去。

(2)第二道：體液中的殺菌物質和吞噬細胞，殺菌物質中的溶菌酶，能破壞許多種病菌的細胞壁，使病菌融解。分布在血液，淋巴結，脾臟，肝臟等組織器官中分布有吞噬細胞，可以將侵入人體的病原體吞噬消化。

(3)第三道：免疫器官(胸腺、淋巴結和脾臟)和免疫細胞(淋巴細胞，是白細胞的一種)。

2. 第一、二道防線是人類在進化過程中逐漸建立起來的天然防御功能;人人生來就有，不針對某一種特定的病原體，而是對多種病原體都有防御作用，叫非特異性免疫(又稱先天性免疫)

3. 第三道防線是人體出生以后逐漸建立起來的后天防御功能;特點是出生以后才產生的，只針對某一特定的病原體或異物起作用，叫特異性免疫(又稱后天性免疫)。

抗體：病原體侵入人體后，刺激了淋巴細胞，淋巴細胞就會產生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質。

抗原：引起人體產生抗體的物質(如病原體等異物)。

抗原進入體內促進淋巴細胞產生抗體，一定的抗體能與一定的抗原結合，從而促進吞噬細胞的吞噬作用，將抗原清除;或使病原體失去致病性。(抗體對抗原的反應具有特異性，一定的抗體只對特定的抗原起作用(猶如鑰匙與鎖的關系)。

4.免疫的功能：

(1)清除體內衰老，死亡和損傷的細胞。(自身穩定)

(2)抵抗抗原的侵入，防止疾病的產生。(防御保護)

(3)監視，識別和清除體內產生的異常細胞(如腫瘤細胞)。(免疫監視)

5. 疫苗：通常是用殺死的或減毒的病原體制成的生物制品，接種于人體后，可產生相應的抗體，從而提高對特定傳染病的抵抗力。

6. 抵抗抗原侵入的功能過強時，進入人體內的某些食物或藥物會引起過敏反應。找出過敏原，并且盡量避免再次接觸過敏原，是預防過敏反應的主要措施。

7. 計劃免疫、意義：

根據某些傳染病的發生規律，將各種安全有效的疫苗，按照科學的免疫程序，有計劃的給兒童接種，以達到預防、控制和消滅相應傳染病的目的。

計劃免疫是預防傳染病的一種簡便易行的手段，對于保護兒童的健康和生命，提高人口素質，造福子孫后代，具有十分重要的意義。

用藥和急救

1. 處方藥和非處方藥：

(1)處方藥：必須憑執業醫師或執業助理醫師的處方才可以購買，并按醫囑服用的藥物。

(2)非處方藥：簡稱為OTC，不需要憑醫師處方即可購買， 按所附說明服用的藥物。非處方藥適于消費者容易自我診斷、自我治療的小傷小病。

2. 無論是處方藥還是非處方藥，在使用前，都應該仔細閱讀使用說明，了解藥物的主要成分、適應癥、用法與用量、藥品規格、注意事項、生產日期和有效期等以確保用藥安全。

3. 中藥是我國傳統的藥物，其有效成分主要是從各種動植物中提取出來的。

西藥的有效成分主要是由化學物質合成的，因此又被稱為化學藥品制劑。

4. 藥物的保存大多需要放在干燥、避光的地方，而且要密封保存，避免受潮。

5. 有效期為2012年7月，說明該藥可以用到2012年7月31日。失效期為2012年7月，說明該藥可以用到2012年6月30日。

6.最常用的人工呼吸方法是口對口吹氣法，具體操作看課本84頁。如果病人同時心跳停止，則應同時做人工胸外心臟擠壓，具體操作看課本85頁。

7.出血和止血：

(1)出血一般有內出血和外出血。內出血是指體內器官的出血，一定要及時去醫院救治。外出血是指體表的出血，在送往醫院之前，應該做必要的止血處理。

(2)外出血可分為毛細血管出血、靜脈出血和動脈出血三種。

a.毛細血管出血最常見，出血時血液呈紅色，從傷口滲出或像水珠一樣流出。

止血：毛細血管和小靜脈出血，可以先將傷口沖洗干凈，然后貼上創可貼，或是在傷口蓋上敷料，用紗布繃帶加壓止血即可。

b.靜脈出血時，血液呈暗紅色，連續不斷地從傷口流出。遠心端止血

c.動脈出血呈鮮紅色，從傷口噴出或隨心跳一股一股地涌出。近心端止血

評價自己的健康狀況

1.健康是指一種身體上、心理上和社會適應方面的良好狀態，而不僅僅是沒有疾病。

2. 健康的生活不僅需要加強身體鍛煉，搞好個人衛生，還要保持愉快的心情，積極向上的心態，同時還應當學會與人相處，維持良好的人際關系。

3. 心情愉快是青少年心理健康的核心。良好的情緒和適度的情緒反應，表示兒童青少年的身心處于積極的健康狀況。

4. 調節情緒的方法：轉移注意力、合理宣泄煩惱、自我安慰。

第二節 選擇健康的生活方式

1. 生活方式是指人們在日常生活中所遵循的各種生活習性，如飲食習慣、起居習慣、日常生活安排、娛樂方式和參與社會活動等等。

2.探究酒精(煙草浸出液)對水蚤心率的影響：

(1)提出問題：酒精(煙草浸出液)對水蚤心率有影響嗎?

(2)作出假設：酒精(煙草浸出液)對水蚤心率有影響。

(3)制定計劃：

供選擇的材料：活水蚤、蒸餾水、體積分數為95%的酒精、煙草浸出液、吸管、載玻片、顯微鏡、計時器。

(4)實施計劃

(5)得出結論：

A. 水蚤的正常心率為：100—350次。

B. 低濃度的酒精(0.25%)對水蚤的心率有促進作用，高濃度的酒精對水蚤的心率有抑制作用。煙草浸出液對水蚤的心率起促進作用，因為煙草里含有煙堿(如尼古丁)等成分，有使神經興奮的作用。

3.酗酒對人體健康的危害：酒精會損害人的心臟和血管，酗酒會全使腦處于過度興奮或麻痹狀態，引進神經衰弱和智力減退，長期酗酒，會造成酒精中毒，飲酒過多，還會有生命危險。

4.吸煙對人體健康的危害：煙草燃燒時，煙霧中的有害物質如尼古丁、焦油等有害物質進入人體，對人體的神經系統造成損害，使人的記憶力和注意力降低，同時還誘發多種呼吸系統疾病，如慢性支氣管炎，肺癌等。

怎么學習初中生物

會聽課

聽課的時候不僅要保持旺盛的精力，還要做到眼到、耳到、腦到、手到，調動多種感官參與學習。老師講課尤其是講新課的時候，一般是分塊的，但各塊各知識點之間有內在的本質的聯系，各年級生物知識是連貫的，是一個整體。學習時要將分散的知識聚集起來，歸納整理成為系統的知識，這樣易理解好記憶。

善閱讀

讀是學習最基本的一種學習方法，閱讀能力是學習能力的重要標志。閱讀時可以用下面這幾種方法：

借助提綱導讀：可以將要學習的內容事先精心準備閱讀提綱，這個提綱可以根據課后習題來列，然后以此有目的的閱讀相關課文，以便抓住重點，使自己讀有所得。

聯系實際閱讀：聯系實際問題，閱讀與思考相結合，能很好地發揮主觀能動性。

抓規律

規律是事物本身固有的本質的必然聯系。生物有自身的規律，如結構與功能相適應、局部與整體相統一、生物與環境相協調，以及簡單→復雜、低級→高級、水生→陸生的進化等都具有一定的規律。掌握這些規律將有助于生物知識的理解與運用。

眼球的結構與功能知識點

角膜：無色，透明，可透光

鞏膜：白色，堅韌，保護眼球內部的作用(眼球白色部位)

虹膜：有色素(決定人眼的顏色，黑色、褐色、藍色等)，中央的小孔是瞳孔

脈絡膜：有血管(給眼球提供營養)、色素細胞(遮光并使眼球內部形成“暗室”)

瞳孔：光線進入的通道，大小可以調節。亮光時瞳孔縮小，暗光時瞳孔擴大。

視網膜：上有大量感光細胞，能感受光的刺激，形成物象。

晶狀體：雙凸透鏡，曲度可以調節，折射光線，使眼睛看清遠近不同的物體

睫狀體：調節晶狀體曲度。

玻璃體：透明膠狀物質，支撐眼球壁，折射光線。

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