大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面小編給大家整理了高一《美的瞬間》滿分作文，希望大家喜歡！

高一《美的瞬間》滿分作文1

學習的壓力，生活的乏味，無聊的鄰居，使我已經對這個世界失去了信心，失去了欣賞他的眼光和心情，失落的心情，使我已經好久沒有被某人某事所震撼，感動了。

天空陰沉沉的，一片龐大的烏云，在天空中飄蕩，遮住了天空和太陽，看來要下一場大雨了，路人的行人都匆匆忙忙的跑在回家的途中，而我卻慢悠悠的走在回家的途中，在那一瞬間，一輛轎車飛奔而過，我的目光往后轉一下，但我第一眼并沒有注意那輛車，只看見一位年輕的青壯年，把一位小朋友，從死神手里拽了回來，他們是親戚?還是素不相識的陌生人?雖說只有短短不到一秒鐘，但我對這不到一秒鐘的印象是最深的。

天終于下起了傾盆大雨，雨具一樣都沒帶，只好躲入一家小超市里，店主很年輕，差不多是一位二十多歲的姑娘。

我抖了抖身上的雨珠，這時我發現，店主正用異樣的眼光凝視著我，驚慌失措的我，只好低下頭來，不知所措，聽說，有一些店主可壞了，如果你進了他的超市，不買一點東西，是不會讓你輕易出去的。

但她卻沒有怎么做，她給我送來了一條毛巾，親切的說“擦擦吧，別感冒了。”為什么?他回答道“幫助有困難的人有錯嗎?”

她笑著給了我一把傘，讓我快點回家，不要讓我家人擔心，雖說雨一直下個不停，天氣也沒有要晴的跡象，我走的時候是發抖的，但我的心是溫暖的。

不僅僅是一把傘的感動，更多地是他那體貼的心，換成別人，可能會把我趕出來吧!

那美麗的瞬間，定格在那個雨天，水滴敲打的聲音，合奏成一首美妙的音樂。

高一《美的瞬間》滿分作文2

美有很多種，我無聊的時候總是想什么是美?望著窗外的美景，腦海中浮現了美。

雨過后的情景。好美，空氣是花香的味道，一陣微微的風，吹掉了一片葉子，落下地的那一瞬間仿佛時間被定格了，生動的美麗，早晨的喧鬧和鳥兒們的叫聲，如此美好，構成了動聽的音樂，時間定格了這個美麗。瞬間感覺生活上的美好。

在一條寧靜的小路上，下著小雨。小雨滴落在荷花上，有幾只小青蛙呱呱的叫著。又形成了美妙的音樂，富有生命力的音樂，小路上有許多路人，他們帶著五顏六色的雨傘，從天空往下看像花朵。形成一副美麗又生動的畫，有一瞬間感覺生活多么美好。

望著花園的花朵，空氣多么新鮮。在一個角落里發現了小草，這些小草的生命。是多么頑強。經過風雨的折磨。還是堅強的生長著。通過一瞬間的時間。小草生長的多好了。

獨自一人。走在小路上，寧靜讓我沉默寡言，有個阿姨牽著小女孩的手一起散步，她們很幸福吧!你能給我們拍照片嗎?我抬起頭說好啊!于是我給他們拍了很多照片，其中有我和她們一起合影的照片，她們的臉上有了很多笑容，自已的心中有微笑，心中仿佛有一道彩虹。心情也更加好了。

當雨過后，蔚藍的天空中映照著一道彩虹。

坐上公交車上，看到一位老奶奶走過，一位五六歲的小女孩坐在座位上，她看到老奶奶沒有座位。

小女孩就起身，說：老奶奶，剛好這有個座位，你坐吧!小女孩，扶著老奶奶，這畫面，很溫暖。

生活中的瞬間，都是那么美好，美麗的瞬間仍在發現，我期待更多美好的事，更多美麗的瞬間。

高一《美的瞬間》滿分作文3

這一天我們畢業了，就像我們在小學生活中從來沒有出現過一樣消失在時間的匆匆中，隨著時間的推移，我們離開學越來越近，心情也越來越激動，因為有些新鮮，新鮮初中的生活，學習，環境……期盼，比小學輕松，可事實是殘酷的。

想一件事的時候，身處竟在里面就會想到很多感慨，尅一旦有時間想寫下來的時候，往往就沒那么深刻了，當時想的，和現再回想的，有些不同，也就代表，有些事情只能在腦海里思考，在心里感慨，在眼前浮現的只是尤為深刻的事情了，而記下來的也不是那么全那么真實了……

我們，有自己的母校了，也就代表，我們有了一個新的棲息地，開學第一天，老師忙得不可開交，同學們卻無所事事，但累的也不行，因為我們正在操場上站著，已經一個多小時了，太陽嬉皮笑臉的還從我們頭頂上轉，這不和我們作對嗎?老師說了一個多小時了，一個老師比一個老師啰嗦，說得我們耳朵都起繭了，我們是一個耳朵進一個耳朵出，終于，老師“改邪歸正”進入了正題—分班，這下熱鬧了，同學們盡情的咋呼啊，可憐了，后邊的同學，壓根聽不見，有個“長得”很嚴肅的老師，拿著話筒一聲“老虎”哄，誰在說話就給我滾回家去，有些人敬酒不吃吃罰酒，還從那里滔滔不絕地說，最后的下場，一個字：慘!兩個字：真慘!三個字：非常慘!呵呵，最后都安分下來，這“寧靜“的氛圍，讓人不自覺的緊張起來。心想：我會和誰一班呢?千萬千萬和我們班女生一個班，王……王……王……老天不負，心想，人我如愿以償的和我們班幾個要好的女生在一個班了，這樣不孤單，也不寂寞，我很開心，但天不會把好處全賜予我，我也有部分不滿意。當然這樣就足夠了。

高一《美的瞬間》滿分作文4

一個炎熱的夏天，蕕獨自坐公交車去看望年邁的爺爺奶奶。車上擠得很，人們都接踵摩肩，背貼著背。陣陴氣味、句句牢騷，使我心煩意亂。

最終，我搶到個座位。安安穩穩地坐在位子上，想到不用再同別人拼命似的“搶空間司”，心中有些安閑。

不知何時，一對老年人擠到我的座位旁。老爺爺一頭銀白的頭發，精瘦的個兒;老奶奶比他矮半個頭，緊緊地靠著他。他們的臉上，毫無車上其他乘客所顯現出來的煩躁與不安，有的只是平靜與祥和，仿佛酷熱的天氣、滿車的乘客都與他們毫無關系。“你這樣好站嗎?來，再過來一點。”是老爺爺那已失去雄壯的嗓音。

‘嗯!”老奶奶順從的往他那兒靠了靠。很簡單的對話，卻使我的心不知為何一顫。車子繼續行駛著，緩慢而顛簸。

車廂內，煩躁與不安繼續升級，僅有這對老年人，依然鎮定而從容。我突然有一種感覺，他們仿佛是動蕩世界里惟一的堅實物，是他們支撐在這兒支撐著我，使我的心境趨于平和安靜。

我看到老爺爺的手臂勾著老奶奶的臂膀。那是一只肌肉松弛而骨瘦的手臂，同年輕壯實小伙子的手臂相比，它顯得過于衰老而不可靠。可是，它卻始終環衛著那另一條手臂。我能感受到那手臂內在的力量，在那臂彎里，是一片寧靜與安全，一片永恒的寧靜與安全。

這一瞬間，我莫名地心潮澎湃。

我從未被瓊瑤筆下風花雪月的放事所深深感動過，可此時，我卻被一對年邁的老人，一個極簡單的動作而深深震撼了。那里沒有花前月下，但它卻演繹了一種最純的浪漫，一種人間最美妙的溫情、愛、職責與保護。

這一瞬間，真是太美了，不是么?

高一《美的瞬間》滿分作文5

給老人一份幸福，就是給自我一份歡樂;給老人一片天空，就是給自我一片綠地。

—題記

世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。年幼時的我不明白什么是真正的“美”，我以為，美就是公園里的花花草草;美就是衣店里花花綠綠的衣服;美就是沿街的美麗風景……直到那一天，我才明白了“美”的真諦。

今日我和媽媽出去逛街，因為是國慶節，所以車上人異常多，我和媽媽好不容易擠上了車，可車上已經沒有座位了，我和媽媽只好扶著椅子來堅持身體平衡。可沒過一會兒，車子又停了，車上的人抱怨著，短短幾十里的路停了不下十幾次的車，人都擠得像沙丁魚罐頭了。可沒有辦法，假期嘛!

這回上來的是個白發蒼蒼的老爺爺，看他額頭上豆大的汗珠，就明白他已經等了很久，他身后還有幾大包東西，老人畢竟年過古稀，難免有些體力不支，好久都沒有把東西拿上來，司機鳴了幾下喇叭，朝老人喊道：“老頭，快點兒!”車上的人也有些不耐煩了：“等下一班吧!還帶著這么多東西，多占地方啊!”有幾個小伙子甚至想把老人好不容易拿上的東西扔下去。

“別，老人家已經等很久了。時間長了，他的身子會吃不消的。”站出來的是個濃眉大眼的小伙子。他走上前去，伸手抓住老人的手，把他拉上來，示意他扶住欄桿，然后一個箭步跨下去把老人的幾包東西拎上來。沒有多么曲折迷離的情節，沒有精彩夸張的語言，一扶一拎，最簡單最純真也是最美麗的瞬間，車上的人多少有些慚愧，不知什么時候車上空出了兩個座位，小伙子將老人扶上其中一個，而另一個卻在這擁擠的車廂里一向唐突地空著。

車還在向前方行駛，記憶卻永遠定格在美麗的瞬間，因為這瞬間中包含著尊老敬老的傳統美德，這難道不是最美的瞬間嗎?