新的學(xué)期孕育著新的希望，在初三大家需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，要掙取把握好身邊的每分每秒。這里給大家分享一些關(guān)于初中作文我的初三，供大家參考。

初中作文我的初三1

古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”可見(jiàn)，讀書(shū)對(duì)古人是多么重要!古人對(duì)讀書(shū)都如此看重，作為新一世紀(jì)的中學(xué)生，又怎能不讀書(shū)呢?

從我上幼兒園起，書(shū)就一直陪伴著我。爸爸媽媽會(huì)讓我從一些簡(jiǎn)單的小圖冊(cè)開(kāi)始學(xué)起，等我上了小學(xué)，會(huì)看拼音時(shí)，再買(mǎi)一些注音的故事書(shū)給我學(xué)習(xí)，后來(lái)，是高年級(jí)的小學(xué)生了，已經(jīng)會(huì)看一些名著了。我慢慢成長(zhǎng)，到現(xiàn)在，已經(jīng)成為了一名中學(xué)生，可以閱讀、讀懂更多的書(shū)了。

讀書(shū)的好處有很多：多閱讀，可以提升寫(xiě)作能力;可以開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)……

可是，讀書(shū)也要有選擇性，要讀一些對(duì)青少年有幫助的書(shū)，應(yīng)少看漫畫(huà)書(shū)，多讀一些中外名著。而不能選擇那些對(duì)青少年有害的書(shū)。

多讀好書(shū)，真是讓我受益匪淺啊!從《魯濱遜漂流記》中我明白了：遇到苦難不要退縮，而要抬起頭來(lái)，頑強(qiáng)地與它抗?fàn)幍降祝灰悴缓ε隆⒉煌丝s，困難終會(huì)向你屈服的，不應(yīng)做生活中的弱者，而要做強(qiáng)者!在《伊索寓言》中那一個(gè)個(gè)短小的故事，卻蘊(yùn)含著深刻的道理，從中也可以看出伊索那頑強(qiáng)的精神?！妒f(wàn)個(gè)為什么》為我解開(kāi)了無(wú)數(shù)謎團(tuán)，使我了解了世界的奧秘。《老人與?！分蓄B強(qiáng)的桑地亞哥告訴我做人要有百折不撓的精神，因?yàn)闆](méi)有這種精神是不可能成功的……

書(shū)一直陪伴著我成長(zhǎng)，我暢游在書(shū)海中。讀書(shū)，讓我獲得了很多知識(shí);讀書(shū)，讓我感受到了人間的酸甜苦辣;當(dāng)然，讀書(shū)，也讓我感到很快樂(lè)。

書(shū)，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，你一直陪伴著我，一路上，有你真好!我與你為伴，品讀人生，豐富人生!

初中作文我的初三2

秋風(fēng)送爽，濤聲依舊，伴著微風(fēng)的輕聲細(xì)語(yǔ)，我們已經(jīng)度過(guò)了兩年的初中生活。兩年的時(shí)間如白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光隧道中一個(gè)晶亮晶亮的新學(xué)年已經(jīng)姍姍向我走來(lái)了，讓我們向它輕輕招手。初三，你好!

時(shí)間匆匆流過(guò)，給我們留下的只是一份份遺憾。遺憾當(dāng)初為什么沒(méi)有珍惜時(shí)間，遺憾那些不能挽回的一切，遺憾丟失了一個(gè)重要的機(jī)會(huì)，遺憾……我們不能等時(shí)間流逝了才遺憾，我們要學(xué)會(huì)慶幸我們并沒(méi)有因?yàn)闀r(shí)間流逝而留下遺憾。初三的學(xué)習(xí)到來(lái)了，我們要讓初三的遺憾幾率為零，認(rèn)真對(duì)待每分每秒的初三生活，讓遺憾沒(méi)有機(jī)會(huì)存在。初三就在前方不遠(yuǎn)處等著我們呢。

在過(guò)去的日子里曾經(jīng)年少的我們盼望著過(guò)一種刺激的生活，也許是因?yàn)樾W(xué)的節(jié)奏太過(guò)緩慢，也許是因?yàn)槌跻弧⒊醵娜兆記](méi)有特色，于是，轉(zhuǎn)眼間，在我們升上了初三的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)這才是一種快節(jié)奏的生活，仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)初三的生活也有自己的顏色。起初，初三是綠色，那象征著活潑和快樂(lè)。盡管老師和家長(zhǎng)在一遍遍重復(fù)著距離中考的時(shí)間，但畢竟十五六歲是屬于我們的花樣年華，青春年少。看嫩綠的小草破土而出，看翠綠的枝條隨風(fēng)飄搖，就仿佛看到了我們自己在操場(chǎng)上自由奔跑，玩耍瘋鬧。雖然心中也曾有過(guò)一絲絲焦慮，但那遠(yuǎn)比不上快樂(lè)占據(jù)的百分比。于是，初三就在綠色的籠罩中慢慢度過(guò)。漸漸地，初三變成了紅色，因?yàn)槲覀円庾R(shí)到了什么是月考，什么是中考。于是我們放下了曾經(jīng)快活的綠色時(shí)光，轉(zhuǎn)而擁抱紅色的朝陽(yáng)。于是我們堅(jiān)持，我們奮斗，我們努力，我們追求，日子就在這一系列的動(dòng)詞中悄然溜走。在那段日子里，我們懂得了什么是激情燃燒，也許不只是象電視中的那樣，初三同樣在燃燒著激情與能力，而那產(chǎn)物就是幾個(gè)月以后重要的測(cè)試。為了心中的夢(mèng)想，我們放棄了年少輕狂，而是毅然地轉(zhuǎn)身，走向成熟的殿堂。

我們坐在30瓦的白熾燈下，雙瞳沒(méi)有焦距著注視著被白色粉筆填滿的密密麻麻的數(shù)學(xué)公式、惹人心煩的洋碼子。飄絮的劉海遮住了大半部分的視線，絲絨的光線在發(fā)絲下變得昏暗而沉悶，頭上直冒金星，，嘴里不論何時(shí)都小聲的哼著不太清楚歌詞的調(diào)子，盡管已經(jīng)變了腔。在口中苦澀卻富有靈動(dòng)的散開(kāi)，扭曲著身體卻左右搖擺，只是須在等待之后，微微皺眉的用雙手按住太陽(yáng)穴，手指尖端清楚的傳達(dá)著血液的脈動(dòng)。

被烏云籠罩住的深淵，抱著吃力的作業(yè)本從辦公室里出來(lái)，經(jīng)過(guò)樓梯，駐足了腳步，目光掠過(guò)鐵閘門(mén)，注視著被不銹鋼分割成四塊的景色。逝了，走廊上的歡聲笑語(yǔ)，只剩下樹(shù)蔭投下的顫抖的陰影，許些寧?kù)o和祥和，卻如同火上澆油一般激起了尚未平息，然而一直保持沉默的憤怒。少年特有的狂傲與不羈.

初中作文我的初三3

你好，中考。

這是我第二次向你問(wèn)好，還記得我曾與你相遇在上一個(gè)悶熱的夏天，那時(shí)的我，依舊如很多初中生一樣懵懵懂懂，對(duì)你也僅僅只是抱著一種既期待有畏懼的糾結(jié)心理。整天幻想著自己考上重點(diǎn)高中后的欣喜若狂，但是，我卻忘記了付出努力……是你在等待我么，中考?

你好，中考。

去年的這個(gè)時(shí)候，我頂著一頭燙過(guò)的卷發(fā)，穿著與學(xué)生身份格格不入的社會(huì)青年裝，其實(shí)你不知道，那時(shí)的我已經(jīng)很久沒(méi)去上課了，每天像只出籠的小鳥(niǎo)，只想著這天地之大，理應(yīng)任我行。慶幸的是，自恃有點(diǎn)聰明才智，有驚無(wú)險(xiǎn)的考上了屬于二類(lèi)重點(diǎn)的高中。是你在祝福我么，中考?

你好，中考。

我還是上了高中，帶著實(shí)驗(yàn)班的成績(jī)義無(wú)反顧的選擇了普通班，我的高中生活一如既往的沒(méi)有任何規(guī)律，就這樣，渾渾噩噩的過(guò)了兩個(gè)月，我又帶著對(duì)自由的向往選擇了輟學(xué)，你知道么，那段在外面的日子我真的不想在過(guò)了，我渴望回到學(xué)校，回到班級(jí)，回到真正屬于我的地方。是你在警醒我么，中考?

你好，中考。

我留級(jí)了，中考前兩個(gè)月，我在父母的鼓勵(lì)下重新回到了初三，重新獲得了與你面對(duì)面的機(jī)會(huì)，我還能拼搏吧，我還能成功吧，我還能獲得你的青睞么?重回初三的那段日子，我過(guò)的很累，真的很累，可是我沒(méi)說(shuō)過(guò)一個(gè)不字。因?yàn)槲抑?，那些我荒廢的日子，不去付出十倍的努力，怎么換回失去過(guò)的成功。是你在鼓勵(lì)我吧，中考?

你好，中考。

又是一個(gè)樹(shù)綠蟬鳴的夏，又是同樣的一次測(cè)試，又是我與你的一次交集。你還會(huì)眷顧我么，眷顧這個(gè)與你有過(guò)一面之緣的男孩么?我知道，你在鼓勵(lì)我，在祝福我，在期待我的成功!我不擔(dān)心我會(huì)失敗，因?yàn)槲矣袃?yōu)勢(shì)，我與你曾相見(jiàn)過(guò)，再不會(huì)有往日的緊張與畏懼，你說(shuō)對(duì)么。

可能有人會(huì)為浪費(fèi)掉的一年而惋惜，可我不會(huì)，因?yàn)槲译S著時(shí)間的沉淀慢慢成熟，慢慢鉛華洗凈，剩下的，只是需要一次耀眼的成功!

你好，中考。

讓我們這最后一次見(jiàn)面來(lái)得更精彩一些吧，讓你我為這又一次的邂垢畫(huà)上完美的句號(hào)吧。讓你成為一個(gè)迷途知返的男孩的見(jiàn)證吧。

你好，中考。

我們的故事到此結(jié)束了吧。

請(qǐng)您保重。

初中作文我的初三4

今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我背著書(shū)包，帶著愉快的心情走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)。這意味著新的一天開(kāi)始了。

首先，我要到學(xué)校操場(chǎng)集合。

見(jiàn)到了我的老同學(xué)們，心里甭提多高興了。

“我暑假去上海了，那里可好玩了，我們一家在那兒玩了好多天呢!”

“我暑假還去北京了呢，天安門(mén)原來(lái)是那么雄偉壯觀呀!可漂亮了!”

“你的work做完了嗎?我有好多還沒(méi)做呢!”作文

大家議論紛紛，說(shuō)個(gè)不停，像十二月的雪止都止不住。根本不理會(huì)王校長(zhǎng)在主席臺(tái)上憤怒的表情，依然在議論自己暑假中的所見(jiàn)所聞。

就這樣，歡迎全校師生開(kāi)學(xué)第一天入校的儀式在一片混亂聲中進(jìn)行到底了。

進(jìn)了新教室，見(jiàn)了新老師，我心里好高興啊!

面對(duì)新老師，覺(jué)得他很陌生，但他那一副慈祥的面孔又讓我感覺(jué)很親切?？傊?，我很歡迎這位新的語(yǔ)文老師。

從今天開(kāi)始，我就升入六年級(jí)，成了六年級(jí)的學(xué)生。在以后的一年中，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的家人和老師。

和我一起努力吧!

初中作文我的初三5

新的一學(xué)期開(kāi)始了，我的新學(xué)期生活又翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，在這一學(xué)期里，我打算做些什么呢?我想：我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，做到再接再厲;改掉我的壞習(xí)慣，做到有錯(cuò)必糾。

。首先，要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣，不能因?yàn)樽鍪峦享扯鴮?dǎo)致很晚睡覺(jué)，從而第二天早上不能早起早讀，而且還時(shí)常因?yàn)閾?dān)心遲到而弄得慌慌張張，不是忘帶紅領(lǐng)巾就是忘帶鑰匙。

無(wú)論在學(xué)校，還是在家里，我都應(yīng)該抽更多的時(shí)間來(lái)鍛煉身體，媽媽常對(duì)我說(shuō)：身體才是革命的本錢(qián)，如果身體不好，就什么都做不好。因?yàn)槲抑叭狈﹀憻?，所以體育成績(jī)并沒(méi)有得到提高，也因此成為我全面發(fā)展的絆腳石，有了困難要勇敢地面對(duì)，要想辦法克服。

還有，告訴大家一個(gè)小秘密——我是一個(gè)愛(ài)挑食的孩子哦。也正因?yàn)檫@樣，我才會(huì)總是長(zhǎng)不胖，因?yàn)樯眢w營(yíng)養(yǎng)吸收不均衡，所以，這學(xué)期我要好好努力，不能再讓我的體檢表上出現(xiàn)“體重偏瘦”四個(gè)字了。

上課開(kāi)小差可說(shuō)得上是我學(xué)習(xí)上的一個(gè)壞毛病了。有的時(shí)候，老師在上面上課，我的思緒就不知不覺(jué)地飛到某個(gè)動(dòng)畫(huà)片的劇情里面去了，或者是左顧右盼，跟同學(xué)講講悄悄話什么的。我知道，這樣做會(huì)讓我錯(cuò)過(guò)講課精髓，從而留下太多的疑問(wèn)，給學(xué)習(xí)帶來(lái)阻力。

通過(guò)一個(gè)假期的練習(xí)，我覺(jué)得我的書(shū)寫(xiě)有了很大的提高，所以接下來(lái)，我要堅(jiān)持把它練下去，而且要端正坐姿，不能長(zhǎng)成駝背哦。

以上就是我新學(xué)期的打算，我相信我一定能夠做到的。毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：多做實(shí)事，少說(shuō)空話。所以，我也要做到言出必行。你呢?