挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。現(xiàn)在跟小編來一起看看大家是如何看待的吧!

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)大賽總結(jié)

創(chuàng)業(yè)大賽結(jié)束已經(jīng)三個(gè)多月了，一直沒時(shí)間寫個(gè)總結(jié)。這是我大學(xué)以來參加的第一個(gè)大型的比賽，怎么說呢，付出了很多，但得到的更多。我們一路披荊斬棘，最終止步于校決賽，雖然結(jié)果不是很理想，但是有句話叫做知足者常樂，所以我已經(jīng)滿足了(后來的事我不是很清楚，進(jìn)了省賽，而且還拿了一等獎(jiǎng)，太強(qiáng)了!!!雖然我沒參加省賽，不過依然很自豪，畢竟我也付出過)。感謝我的組員們，感謝我的學(xué)姐學(xué)長特別是小麻子，還有隊(duì)里干練的幾位“女豪杰”，很榮幸能夠和你們一起合作，你們都很有優(yōu)秀，導(dǎo)致我現(xiàn)在覺得自己也變得自信起來了，呵呵。

還有一句話叫做過程比結(jié)果重要，所以，回憶參加比賽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫那激情燃燒的歲月。

初賽

現(xiàn)在想想初賽其實(shí)是最辛苦的，本來對(duì)這個(gè)采集器一無所知，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識(shí)一無所知的情況下，竟然要幾個(gè)人一起辦一個(gè)模擬公司，難度之大可想而知。不過我這個(gè)人是如果有一個(gè)人可以在旁邊一起討論，就能夠暫時(shí)忘記壓力，畢竟有“難”同當(dāng)了嘛。。。漸漸的對(duì)課題和團(tuán)隊(duì)有了一定的了解后，接下來又碰到了一個(gè)問題——分工問題。我向來自信不足，突然說要自己獨(dú)立擔(dān)負(fù)起一塊，團(tuán)隊(duì)里的其他人都是各個(gè)專業(yè)的精英人物，有的擅長財(cái)務(wù)，有的技術(shù)很在行，有的演講能力出色···關(guān)鍵時(shí)刻，總有貴人相助，這個(gè)人就是小麻子。所以后來我就和他一起負(fù)責(zé)公司戰(zhàn)略和市場(chǎng)營銷的部分，那段時(shí)間真實(shí)，哎，感覺大學(xué)里除了期末考試，沒有其他時(shí)候會(huì)比當(dāng)時(shí)更累，更瘋狂，白天上完課，就去圖書館看市場(chǎng)營銷的書，或者上網(wǎng)查資料，作業(yè)，課程根本不當(dāng)回事，現(xiàn)在想想好瘋狂，原來我努力起來有這么瘋狂，可以一直在電腦面前一寫就寫到午夜一點(diǎn)多，可以做夢(mèng)上著物理課想著怎樣提高采集器的銷量。。。

11月27日，瘋狂程度達(dá)到極限(其實(shí)是因?yàn)榈诙煲o指導(dǎo)老師看，正所謂壓力產(chǎn)生動(dòng)力)，凌晨三點(diǎn)多，終于把策劃書給寫好了。看著我寫的五千多字的市場(chǎng)營銷的策劃，一種成就感油然而生，小麻子也把他的戰(zhàn)略那塊完成了。就這樣，靠著我們的努力，順利晉級(jí)。

復(fù)賽

過了兩個(gè)多星期，我們的任務(wù)又來了，說要做ppt，而且要在一個(gè)星期內(nèi)做好，更糟糕的是，團(tuán)隊(duì)里沒人會(huì)做ppt，而且有人要考試，有人要考證。。。當(dāng)時(shí)根本不知道該如何下手。結(jié)果又一個(gè)貴人出現(xiàn)了，那就是鐘佳佳學(xué)姐，她帶來了很多很perfect的ppt，還有她的專注做事的精神，結(jié)果5天之內(nèi)，我們的ppt前前后后改了4遍，那幾天是幾乎時(shí)時(shí)刻刻在想著怎樣把ppt給完善，怎樣完成黨交給的光榮而艱巨的任務(wù)。最后在陳亮學(xué)長的實(shí)驗(yàn)室，又通宵把ppt給做完了，記得那天還是考六級(jí)。那天給我映象最深的是，陳亮學(xué)長的抗凍能力真是太強(qiáng)了，就這樣進(jìn)入決賽。

調(diào)研和決賽

悠閑地寒假過去了，當(dāng)其他同學(xué)還在家享受著家的溫暖的時(shí)候，為了我們的創(chuàng)業(yè)大賽，我們提前一周到了學(xué)校。晚上決定明天到哪個(gè)公司調(diào)研，然后就是查路線。第二天就是坐公交(而且?guī)缀醵际且屓寺勶L(fēng)喪膽的b1)，四五天時(shí)間，我坐過的公交車估計(jì)和這兩年在杭州坐過公交車一樣多。在調(diào)研期間，更加了解了這個(gè)和人交流的藝術(shù)，哎，我的性格看來真不適合和人交流。

挑戰(zhàn)杯創(chuàng)業(yè)策劃大賽

保 密 須 知 本創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書屬于商業(yè)機(jī)密，所有權(quán)屬于(喲，斯待兒)。其他涉及的內(nèi)容和資料只限于已簽署投資意向的投資者使用。收到計(jì)劃書后，收件人應(yīng)即刻確認(rèn)，并遵守以下規(guī)定： 1.若收件人不希望涉足本計(jì)劃書所述項(xiàng)目，請(qǐng)按上述地址盡快將本計(jì)劃書完整退還。 2.在沒有取得(喲，斯待兒)的書面同意前，收件人不得將本計(jì)劃書全部或部分地予以復(fù)制、傳遞給他人、影印、泄露或散布給他人。

3. 應(yīng)該像貴公司的機(jī)密文件一樣得態(tài)度對(duì)待本計(jì)劃書提供的所有機(jī)密資料。 本計(jì)劃書不可用作銷售報(bào)價(jià)使用，也不可用作購買時(shí)的報(bào)價(jià)使用。

第一部分：方案概況

1 隨著人民生活水平的不斷提高，個(gè)性化產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈，追求個(gè)性化的中青年和大學(xué)生是這一消費(fèi)市場(chǎng)的主要群體。如今的年輕人都喜歡張揚(yáng)個(gè)性，我們將創(chuàng)造一種新的服飾、飾品加工流程，引導(dǎo)顧客根據(jù)自己的愛好和特點(diǎn)，啟發(fā)顧客的想象空間，讓顧客DIY出自己想要的服飾、飾品。我們將以每一件都是唯一的，突出自我“獨(dú)一無二”的特點(diǎn)，來滿足顧客的要求。同時(shí)我們還會(huì)收集整理所有創(chuàng)意在“淘寶網(wǎng)”“拍拍網(wǎng)”網(wǎng)上訂購的方式擴(kuò)大市場(chǎng)。我們的主要目標(biāo)是科大、南大、財(cái)大等大學(xué)的學(xué)生。另外，我們針對(duì)社會(huì)青年通過互聯(lián)網(wǎng)、電話訂購等方式進(jìn)行。當(dāng)前80后90后青年的消費(fèi)心理是以最少的價(jià)格來實(shí)現(xiàn)他們對(duì)自身個(gè)性的詮釋，雖然DIY市場(chǎng)這個(gè)理念市場(chǎng)早已被打開，所以在這方面我們存在著潛在的競(jìng)爭(zhēng)者。例如：服飾的定做、水晶球的定做等。但是，他們的制作工序十分復(fù)雜，技術(shù)不好掌握，可操作性差。所以與我們相比我們的優(yōu)勢(shì)就在于顧客可以選擇我們?cè)O(shè)計(jì)的圖案或向我們提供圖案、花式，親自參與到我們的設(shè)計(jì)中，從而體驗(yàn)實(shí)踐的樂趣。此外，我們正處在一個(gè)愛就大聲說出來的年代，情侶消費(fèi)也是當(dāng)前社會(huì)主要的一部分，情侶服、情侶杯、情侶飾品以及各式各樣的禮物都十分火爆。但是，很多情侶往往會(huì)為了給對(duì)方送一份有新意的特別禮物而費(fèi)盡心思，這給我們提供了巨大的發(fā)展空間。據(jù)調(diào)查，在這幾所學(xué)校以及附近都沒有一家個(gè)性DIY服

飾、飾品店，這便為我們提供了一個(gè)巨大的商機(jī)。當(dāng)前80后、90后的青年很多都是獨(dú)生子女，對(duì)自我的期望值都比較高，對(duì)未來也有相當(dāng)?shù)你裤剑M(fèi)方式也越來越多元化，他們更加注重消費(fèi)過程中帶來的感覺，并且從這一過程中體會(huì)其中的成就感。消費(fèi)行為更加大粗、實(shí)際。開業(yè)前我們會(huì)到各個(gè)大學(xué)發(fā)放傳單，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊等媒體進(jìn)行宣傳我們的服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)特色、服務(wù)宗旨。另外我們還會(huì)找藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的李艷玲負(fù)責(zé)繪圖以及搭配設(shè)計(jì)。 第二部分：產(chǎn)品與服務(wù) 產(chǎn)品的概念、性能及特征 現(xiàn)代年輕人追求個(gè)性、講究時(shí)尚、喜歡個(gè)性表現(xiàn)的與眾不同。本店的產(chǎn)品就是迎合他們的特點(diǎn)來設(shè)計(jì)制造的。本店具有技術(shù)簡(jiǎn)單操作，圖案美觀個(gè)性化強(qiáng)的特點(diǎn)。所以本店產(chǎn)品設(shè)計(jì)的環(huán)節(jié)給人以輕松、愜意、自然、舒適的感覺，過程會(huì)讓你感到對(duì)時(shí)尚觀念充滿挑戰(zhàn)，證明只要你敢想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的事實(shí)，結(jié)果會(huì)讓你感到充實(shí)和自信。本店采用的各種美觀的圖案有各種流行元素結(jié)合而成，一定會(huì)給人創(chuàng)出時(shí)尚的服飾及飾品。

主要產(chǎn)品介紹 本店的主要產(chǎn)品：各種手工繪制的T-shirt、成品印 燙服飾、情侶飾品、情侶服裝、男女生飾品 本店的附屬服務(wù)：提供自行設(shè)計(jì)以及所需要的原

料、工具、技術(shù)、場(chǎng)所的服務(wù)。 設(shè)置高、中、低三個(gè)消費(fèi)檔次，結(jié)合制造和改制

的基本原則，提供顧客所需要的服務(wù)。

產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

1、此類產(chǎn)品通常選擇考究，精工制作，價(jià)格實(shí)惠。與一般粗糙的手工制品存在很大不同。

2、此類產(chǎn)品的制造商一般都有較強(qiáng)的實(shí)力，所以他們的產(chǎn)品更新?lián)Q代比較快，能始終刺激消費(fèi)欲望，從而提顧客回頭率。

3、由于這些飾品設(shè)計(jì)本身就具備自己的風(fēng)格，并有著與眾不同的特色，加之消費(fèi)者可以自行參與設(shè)計(jì)。所以在市場(chǎng)上能吸引很多顧客。

4、年輕男女是最追求時(shí)尚，購買欲強(qiáng)，也最具購買力。 經(jīng)營方式：實(shí)體店與網(wǎng)店相結(jié)合 網(wǎng)店流程 挑選已設(shè)計(jì)的產(chǎn)品 放入購物車 用戶登錄 通過DIY工具，進(jìn)行標(biāo)件組合 消費(fèi)者自己參與設(shè)計(jì) 訂單 組織 進(jìn)入結(jié) 訂單 提交 系統(tǒng) 訂單 確認(rèn) 完成 操作 算系統(tǒng) 生成 我們將會(huì)用一流的服務(wù)讓每個(gè)顧客感受到賓至如歸的感覺。決不讓每個(gè)人對(duì)自己的選擇感到后悔和遺憾。因?yàn)槲覀兦宄闹酪粋€(gè)道

理要想在市場(chǎng)上獲得一席之地，顧客是根本，而如何讓顧客認(rèn)同我們，除了產(chǎn)品的質(zhì)量外就是服務(wù)。因此我認(rèn)為服務(wù)才是一個(gè)企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的核心。 我們的文化理念：“為了人們生活更美好，為了人們嘴角綻放的笑容，我們?cè)副M微薄之力來裝點(diǎn)人們的生活，只為您們的真心一笑”。 第三部分：人員及組織結(jié)構(gòu) 本小組成員:肖露、萬媛媛、汪海英、周華鵬、張柳燕、李明新 1.店長：李明新 職責(zé)：(1)教育管理：店長要隨時(shí)教育全體員工“以顧客的滿意程度作為我們的工作標(biāo)準(zhǔn)”。(2)商品管理：①監(jiān)督原材料的要貨、上貨、補(bǔ)貨，做好進(jìn)貨驗(yàn)收、商品陳列、商品質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量管理等有關(guān)作業(yè);②根據(jù)市場(chǎng)商品的價(jià)格做出相應(yīng)變動(dòng);(3)組織管理：(4)管理報(bào)表分析：對(duì)經(jīng)營狀況的信息資料進(jìn)行分析研究，做出改進(jìn)經(jīng)營的對(duì)策。(5)公共管理：①向?qū)俚仡櫩妥龊玫赇伒淖晕倚麄?②妥善處理顧客投訴和服務(wù)工作中所發(fā)生的各種矛盾;③做好與門店周圍社區(qū)的各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作。 2.營銷人員：萬媛媛 職責(zé)：(1)搜集信息。隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展，信息對(duì)服飾、飾品營銷工作也越來越重要，這就要求我們要隨時(shí)掌握市場(chǎng)的變化情況，如價(jià)格、質(zhì)量、數(shù)量、庫存、供貨商及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的情況等。根據(jù)營銷人員提供的信息，建立重點(diǎn)客戶的信息資料檔案，使?fàn)I銷工作做到“心中有數(shù)”。(2)開發(fā)市場(chǎng)。營銷員要對(duì)潛在市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)研，在

現(xiàn)有的產(chǎn)品條件下，了解企業(yè)的產(chǎn)品有哪些潛在的客戶。要對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)進(jìn)行細(xì)分，選擇目標(biāo)市場(chǎng)進(jìn)行重點(diǎn)公關(guān)，開發(fā)市場(chǎng)，擴(kuò)大市場(chǎng)份額。(3)提供服務(wù)。為客戶提供售前、售中和售后服務(wù)，了解客戶對(duì)我們的產(chǎn)品的要求，給客戶在某些方面提出相關(guān)建議。對(duì)客戶實(shí)施售后服務(wù)，并將有關(guān)信息及時(shí)反饋給店主。 3.策劃人員： 肖露 職責(zé)：根據(jù)市場(chǎng)的季節(jié)性、多變性制定相應(yīng)的銷售計(jì)劃;制定促銷計(jì)劃和促銷活動(dòng)，制定本店的具體實(shí)施方案;掌握服飾、飾品門店的銷售動(dòng)態(tài)，制定相應(yīng)策略，有意識(shí)的引導(dǎo)消費(fèi)者達(dá)到心中滿意的期望值。 4.宣傳人員：周華鵬、張柳燕

職責(zé)：通過一定的宣傳方式，如：發(fā)放宣傳單，張貼海報(bào)，街頭橫條形式讓廣大消費(fèi)者更了解我們的產(chǎn)品，建立知名度。 5.財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)： 汪海英 職責(zé)：主要執(zhí)行公司財(cái)務(wù)部對(duì)門店的財(cái)務(wù)管理;準(zhǔn)確、真實(shí)、及時(shí)地向店長上交門店各種報(bào)表，對(duì)報(bào)表的數(shù)據(jù)進(jìn)行匯報(bào)、分析和處理。 會(huì)議制度： 每個(gè)周一要開一次主管人員的例會(huì)，會(huì)議內(nèi)容：報(bào)告?zhèn)€人上周所負(fù)責(zé)方面的運(yùn)作情況以及下周的運(yùn)行狀況，共同討論上周工作中存在的問題和這周計(jì)劃步驟的方面，每隔兩周的周一會(huì)議人員要參與到銷售過程中去，根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)銷售人員提供的顧客反饋信息共同滿足顧客要求的方法。

第四部分：市場(chǎng)調(diào)查與可行性分析

6 據(jù)我們調(diào)查，在這幾所學(xué)校以及附近還沒有一家DIY方面的店面，所以，在這一方面我們沒有直接的競(jìng)爭(zhēng)者，并且我們讓消費(fèi)者自行設(shè)計(jì)自己喜歡的圖案，這種開店方式更是獨(dú)樹一幟。從這一角度來看，這確實(shí)是一個(gè)巨大的商機(jī)。 為此，我們做過問卷調(diào)查，在所被調(diào)查者中有74%的人愿意選擇DIY服飾，希望可以得到這樣的服務(wù)，所以我們的店是迎合大學(xué)生的心理的，所以我們?cè)诔跗谑蔷邆涓?jìng)爭(zhēng)力的，在后期一定會(huì)有跟進(jìn)的店面開張，本店聘請(qǐng)的是藝術(shù)類專業(yè)的學(xué)生，有豐富的專業(yè)知識(shí)和挑戰(zhàn)精神的年輕人，對(duì)時(shí)尚和流行色有充分的了解和把握。所以能最快的對(duì)時(shí)尚流行動(dòng)向做出正確的反映，開發(fā)出新的技術(shù)和設(shè)計(jì)出新的產(chǎn)品以供廣大消費(fèi)者購買。 大學(xué)校園這一市場(chǎng)并不缺乏相對(duì)它而言的外部市場(chǎng)所具備的發(fā)展?jié)摿Α８鶕?jù)我們對(duì)各個(gè)學(xué)校的調(diào)查問卷顯示過半學(xué)生月均消費(fèi)在500到700元之間 ，其主要經(jīng)濟(jì)來源82.9%來自于父母，5.4%來自于親友資助，另外依靠自己勤工助學(xué)的有9.1%，其他占2.6%。大學(xué)生月人均消費(fèi)在500到700元之間的占57.6%，500元以下的占31.1%，700至1000元的占10.0%，1000元以上的僅占1.3%，月消費(fèi)7600元以下的幾乎占了90%，但市場(chǎng)人口相對(duì)集中、基數(shù)大。而且需求個(gè)體差異度高。因此大學(xué)校園市場(chǎng)已經(jīng)具備了相當(dāng)可觀的發(fā)展前景。基

于這種情況，我們面對(duì)大學(xué)校園市場(chǎng)消費(fèi)群體的初步構(gòu)想應(yīng)運(yùn)而生。 為此我們針對(duì)大學(xué)生消費(fèi)情況進(jìn)行了調(diào)查(調(diào)查問卷見附1)以下是

7 調(diào)查結(jié)果： (1)調(diào)查人數(shù)為100人，男占37%，女占63%。 (2)調(diào)查消費(fèi)者所屬的年齡段，15-20的占37%，21-25的占62%，25以上的占1%。 (3)調(diào)查消費(fèi)者每月花費(fèi)在服飾上、飾品的開支，30-50的占24%，50-100的占34%，100-150的占27%，150以上的占15%。 (4)調(diào)查消費(fèi)者平時(shí)著裝的類型(可多選)，休閑的占88%，正裝的占4%，時(shí)尚的占14%，可愛甜美的占9%。 (5)調(diào)查愿意選擇DIY服飾、飾品的占88%，不愿意的占12%。 (6)調(diào)查消費(fèi)者選擇DIY服飾、飾品的目的(可多選)，追求新穎時(shí)尚的占35%，滿足好奇心理的占20%，作為獨(dú)特禮物送情侶或親友的占28%，其它的占28%。 (7)調(diào)查消費(fèi)者愿意在服飾、飾品上印的圖案(可多選)，搞笑圖片的占13%，動(dòng)漫人物的占26%，偶像或自己的照片的占23%，自己設(shè)計(jì)的個(gè)性文字或句子占55%。 (8)調(diào)查消費(fèi)者是否有興趣自己動(dòng)手繪制一件專屬的個(gè)性DIY服飾、飾品，非常愿意的占30%，有點(diǎn)興趣的占46%，無所謂的占11%，不愿意的占1%。 (9)調(diào)查消費(fèi)者在DIY產(chǎn)品和普通產(chǎn)品價(jià)格相差不大的時(shí)候愿意選

擇哪種，DIY產(chǎn)品的占74%，普通產(chǎn)品的占14%,兩者皆可的占12%。 (10)調(diào)查消費(fèi)者愿意接受的DIY個(gè)性產(chǎn)品的價(jià)格，30以下的占12%，30-50的占47%，50-100的占25%，100以上的占4%。

8 (11)調(diào)查消費(fèi)者會(huì)接受對(duì)哪些物品進(jìn)行DIY個(gè)性裝扮(可多選)，帽子的占52%，杯子的占53%，鞋子的占49%，其它的占23%(飾品，絲巾，襪子，披風(fēng)等等) (12)消費(fèi)者對(duì)DIY產(chǎn)品的意見 調(diào)查結(jié)果顯示： (1)對(duì)DIY服飾、飾品感興趣的女生居多。 (2)調(diào)查的消費(fèi)者大概都在16-23歲。 (3)消費(fèi)者每月花費(fèi)在服飾、飾品上的開支大都在50-100元。 (4)消費(fèi)者平時(shí)著裝類型是休閑的居多。 (5)消費(fèi)者大都愿意選擇DIY服飾、飾品。 (6)消費(fèi)者選擇DIY產(chǎn)品的目的大都在于追求新穎時(shí)尚。 (7)消費(fèi)者大都愿意在服飾、飾品上印上自己設(shè)計(jì)的個(gè)性文字或句子。

(8)消費(fèi)者大都對(duì)自己動(dòng)手繪制一件專屬的個(gè)性服飾有點(diǎn)興趣。 (9)消費(fèi)者在DIY產(chǎn)品和普通產(chǎn)品價(jià)格相差不大的時(shí)候大都愿意選擇DIY產(chǎn)品。 (10)消費(fèi)者能接受的DIY產(chǎn)品的價(jià)格大都是30-50元。 (11)消費(fèi)者大都想在服飾、杯子、帽子、鞋子、飾品、絲巾、襪子、披風(fēng)等物品上DIY。

(12)消費(fèi)者對(duì)DIY產(chǎn)品的意見：價(jià)格要合理、質(zhì)量要保證、創(chuàng)意要新穎、款式多樣化、要體現(xiàn)個(gè)性、要可以自己動(dòng)手制作、要簡(jiǎn)單時(shí)尚等等。 9 所以我們的目標(biāo)是在校大學(xué)生和年輕人。這字兒80后、90后除了能很快了解時(shí)尚動(dòng)態(tài)，又喜歡表現(xiàn)自己，并且他們所花的錢是不吝嗇的，也是充裕的，所以我們的“完美體現(xiàn)自身個(gè)性”一定會(huì)吸引他們的光顧，這有利于開拓我們的市場(chǎng)。

第五部分：目前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)情況及政策分析 國家政策分析 近幾年大學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)很嚴(yán)峻，這不得不激勵(lì)大學(xué)生們另謀生路，所以，許多大學(xué)生開始走上了創(chuàng)業(yè)之路，國家為了鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，也出臺(tái)了一些政策，如： 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)貸款政策

1、各國有商業(yè)銀行、股份制銀行、城市商業(yè)銀行和有條件的城市信用社要為自主創(chuàng)業(yè)的各大高校畢業(yè)生提供小額貸款。在貸款過程中，簡(jiǎn)化程序，提供開戶和結(jié)算便利，貸款額度在5萬元左右。

2、貸款期限最長為兩年，到期后確定需要延長貸款期限的，可以申請(qǐng)延期一次。

3、貸款利息按照中國人民銀行公布的貸款利率確定，擔(dān)保最高限額為擔(dān)保基金的5倍，擔(dān)保期限與貸款期限相同。 稅收優(yōu)惠政策

1、凡高校大學(xué)生從事個(gè)體經(jīng)營的，自當(dāng)?shù)毓ど滩块T批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起1年內(nèi)免交稅務(wù)登記證工本費(fèi)(即：免稅)。

2、新成立的城鎮(zhèn)勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)(國家的行業(yè)除外)，當(dāng)年

10 安置待業(yè)人員(含已辦理失業(yè)登記的高校畢業(yè)生，下同)超過企業(yè)從業(yè)人員總數(shù)60%的，經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可免納所得稅3年。勞動(dòng)就業(yè)服務(wù)企業(yè)免稅期滿后，當(dāng)年新安置待業(yè)人員占企業(yè)原從業(yè)人員總數(shù)30%以上的，經(jīng)相關(guān)主管稅務(wù)機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，可減半繳納所得稅2年。 除此之外，具體不同的行業(yè)還有不同的稅務(wù)優(yōu)惠：

1、高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術(shù)服務(wù)業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，提交申請(qǐng)經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后，可免征企業(yè)所得稅兩年。

2、高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新辦從事交通運(yùn)輸、郵電通訊的企業(yè)或經(jīng)營單位，提交申請(qǐng)經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅。

3、高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對(duì)外貿(mào)易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲(chǔ)業(yè)、居民服務(wù)業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經(jīng)營單位，提交申 請(qǐng)經(jīng)稅務(wù)部門批準(zhǔn)后，可免征企業(yè)所得稅一年。 有了眾多的創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策扶持，相信廣大自主創(chuàng)業(yè)的高校大學(xué)生，在創(chuàng)業(yè)初期就能省下大量資金用于企業(yè)運(yùn)作。 同行市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)分析

1、知名品牌服飾、飾品(品牌折扣店)

優(yōu)點(diǎn)：品牌知名度較高，占據(jù)中高端市場(chǎng)，尤其是品牌折扣店，主營往年或折扣品牌商品，擁有穩(wěn)定的客戶群，也是最大的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)者，因?yàn)閲怂枷胫衅放拼碇匚弧? 11 缺點(diǎn)：往年或折扣品牌商品的利潤點(diǎn)在于薄利多銷，所以固定樣式的衣服穿著在一個(gè)群體中的幾率較大，不能突出群體中的個(gè)體差異性，而求異是我們商品最大的賣點(diǎn)，大眾的不一定是最和自己的心意。

(2)小型服飾、飾品連鎖店(外貿(mào)轉(zhuǎn)內(nèi)銷) 優(yōu)點(diǎn)：外貿(mào)轉(zhuǎn)內(nèi)銷類型的小店，占據(jù)整個(gè)市場(chǎng)的很大比例，由于投入成本低廉，進(jìn)貨渠道多樣，款式比較多，主題比較豐富，是消費(fèi)者中淘寶愛好者的首選場(chǎng)所，更能在其中淘到自己喜歡的服飾和飾品，靈活搭配是其生存的根本原因，穩(wěn)定的客戶來源是其生存的保證。 缺點(diǎn)：市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，往往相同類的服飾小店，一條街上比鄰很多，雖然存在服飾個(gè)體的差異，但是顧客的滿意程度才是決定成交的最大因素，既是“小店”，陳列和庫存比例較小，樣式不夠，在大品牌和批發(fā)市場(chǎng)的夾縫中求生存，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力很難發(fā)展壯大。 (3)服裝、飾品批發(fā) 優(yōu)點(diǎn)：批發(fā)市場(chǎng)是所有服飾、飾品的集散場(chǎng)所，控制著地區(qū)的該類產(chǎn)品的發(fā)展水平，也是我們?cè)牧系奶峁﹫?chǎng)所，正是由于這個(gè)原因，也是我們引導(dǎo)消費(fèi)者主觀創(chuàng)意的主要來源。 缺點(diǎn)：眾所周知，批發(fā)針對(duì)零散顧客的消費(fèi)是不在其主營范圍之內(nèi)的，很多求異的消費(fèi)者都會(huì)去批發(fā)市場(chǎng)也是懷著淘寶的態(tài)度去試

試，但是由于其營業(yè)場(chǎng)所的廣度和經(jīng)營業(yè)主的態(tài)度，很難淘到自己滿意的商品和享受周到的服務(wù)。 第六部分：營銷策略

1、銷售方法 我們的銷售方法主要以店面銷售為主，電話訂購、網(wǎng)上訂購為輔，提升針對(duì)個(gè)人消費(fèi)者的服務(wù)質(zhì)量，首先從心理上征服客戶，然后引導(dǎo)消費(fèi)者完成整個(gè)制造可心服飾的過程，從中提取一定數(shù)額的服務(wù)費(fèi)，最后根據(jù)為每個(gè)消費(fèi)者提供數(shù)量不一的原材料結(jié)算費(fèi)用。

2、產(chǎn)品定位 根據(jù)“我就是我”獨(dú)一無二的你穿著獨(dú)一無二的衣服的這一概念，來滿足顧客對(duì)服飾最高層次的需求，設(shè)置高、中、低三個(gè)消費(fèi)檔次，結(jié)合制造和改制的基本原則，提供顧客所需要的服務(wù)。

3、定價(jià)策略 現(xiàn)在服飾類的商品的毛利率在30%至50%之間，根據(jù)成品的供應(yīng)價(jià)格浮動(dòng)和品牌連鎖的價(jià)格折扣不同而不同，而由于我們的原材料價(jià)格低廉而利潤來源于兩個(gè)方面服務(wù)費(fèi)和材料費(fèi)，所以我們的利潤相對(duì)較高。

4、廣告宣傳 我們的宣傳方式主要有宣傳欄海報(bào)、傳單，還有街頭橫幅形式和網(wǎng)上宣傳形式。

5、實(shí)施階段 第一步、以銀行貸款、政策貸款、自籌等方式籌措初期自營所需

要的資金，市場(chǎng)運(yùn)作，以科大為單位，以自營方式為依托，積蓄顧客群體，從“一”做起，在運(yùn)作中改善發(fā)展基礎(chǔ)營業(yè)，以此為藍(lán)本。 第二步、以自營連鎖的方式在南昌發(fā)展，創(chuàng)造獨(dú)特魅力品牌，吸取成功經(jīng)驗(yàn)，為壯大而打好基礎(chǔ)。

6、營銷隊(duì)伍 營銷人員：萬媛媛負(fù)責(zé)店堂銷售;周華鵬負(fù)責(zé)網(wǎng)上銷售。 第七部分：財(cái)務(wù)狀況

1、資金保證 為保證項(xiàng)目實(shí)施，需要資金15萬，需要個(gè)人投資10萬，貸款5萬

2、資金的用途和使用計(jì)劃 租賃店面：3000元/月，初租半年

初次裝修花費(fèi)：20000元以內(nèi) 網(wǎng)店建設(shè)(押金)：4000元 首次備貨：30000元 水電等日常開支：1000/月 工資：6-2000/月 其他花費(fèi)平均：4000/月 剩余的錢做周轉(zhuǎn)資金備用

第八部分：未來展望 本店前期投入需要大量的自己，所以前一年內(nèi)難免有虧損，預(yù)計(jì)虧損10萬左右，預(yù)計(jì)我們?cè)诘诙陜?nèi)會(huì)進(jìn)入正軌，開始盈利，預(yù)計(jì)盈利8—10萬，從而彌補(bǔ)第一年虧損。第三至五年，我們將會(huì)正式實(shí)現(xiàn)發(fā)展，銷售量將會(huì)猛增，預(yù)計(jì)每年盈利15萬左右。第六到八年，根據(jù)消費(fèi)者的需求，我們將會(huì)開發(fā)新產(chǎn)品，向液體壁紙技術(shù)方向發(fā)展，相信會(huì)給我們帶來新的利潤。并且我們將會(huì)打開外地市場(chǎng)，在各地進(jìn)行連鎖經(jīng)營，使我們的“喲，斯待兒”更好、更快的進(jìn)入市場(chǎng)，從而向國際市場(chǎng)邁進(jìn)!!!

挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽簡(jiǎn)介

“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽 “挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是20世紀(jì)80年代在美國高校興起的以推動(dòng)成果轉(zhuǎn)化為目標(biāo)的活動(dòng)。它借助風(fēng)險(xiǎn)投資運(yùn)作模式，要求參賽者組成學(xué)科交叉、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)，就一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)資本的投資為目的，完成一份完整的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽被譽(yù)為中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類比賽的“奧林匹克”盛會(huì)，是目前國內(nèi)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新類最熱門最受關(guān)注的競(jìng)賽。“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽在中國共有兩個(gè)并列項(xiàng)目，一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽;另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國競(jìng)賽交叉輪流開展，每個(gè)項(xiàng)目每兩年舉辦一屆，該比賽是全國目前最具有導(dǎo)向性、示范性和權(quán)威代表性的全國競(jìng)賽活動(dòng)。 1基本信息

獎(jiǎng)項(xiàng)名稱：“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽

創(chuàng)辦時(shí)間：1998年

主辦單位：共青團(tuán)中央 中國科協(xié) 教育部 全國學(xué)聯(lián) 地方人民政府 承辦單位：國內(nèi)著名大學(xué)

2獎(jiǎng)項(xiàng)介紹

在美國，它不僅催生了聞名世界的“硅谷”，而且在大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生了不少高科技公司，使創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽近幾年風(fēng)靡全球高校。競(jìng)賽堅(jiān)持育人宗旨，引導(dǎo)大學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)和課外學(xué)術(shù)科技創(chuàng)作基礎(chǔ)上，圍繞一項(xiàng)具有市場(chǎng)潛力的產(chǎn)品或服務(wù)，組成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的創(chuàng)業(yè)小組，形成規(guī)范系統(tǒng)、具有可操作性和說服力的商業(yè)計(jì)劃，通過參加培訓(xùn)和比賽，不斷完善項(xiàng)目設(shè)計(jì)，吸引風(fēng)險(xiǎn)投資介入，進(jìn)而催生高新科技創(chuàng)業(yè)公司的實(shí)踐活動(dòng)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽又稱商業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，是風(fēng)靡全球高校的重要賽事。它借用風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)作模式，要求參賽者組成 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的競(jìng)賽小組，提出一項(xiàng)具有市場(chǎng)前景的技術(shù)、產(chǎn)品或者服務(wù)，并圍繞這一技術(shù)、產(chǎn)品或服務(wù)，以獲得風(fēng)險(xiǎn)投資為目的，完成一份完整、具體、深入的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃。

“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生系列科技學(xué)術(shù)競(jìng)賽由江澤民同志親自題寫杯名，由團(tuán)中央、中國科協(xié)、教育部、全國學(xué)聯(lián)共同主辦，由國內(nèi)著名大學(xué)承辦，分課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽兩類，課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽簡(jiǎn)稱為“大挑”，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽簡(jiǎn)稱為“小挑”，每兩年一屆間隔舉辦，已被公認(rèn)為中國大學(xué)生的“科技奧林匹克圣會(huì)”。1999年、2000年、2002年、2004年、2006年、2008年、2010年，2012年，第　　一、　　二、　　三、　　四、　　五、　　六、　　七、八屆“挑戰(zhàn)杯”

中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽先后在清華大學(xué)、上海交通大學(xué)、浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、四川大學(xué)、吉林大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)成功舉辦。

大力實(shí)施“科教興國”戰(zhàn)略，努力培養(yǎng)廣大青年的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識(shí)，造就一代符合未 來挑戰(zhàn)要求的高素質(zhì)人才，已經(jīng)成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的時(shí)代要求。作為學(xué)生科技活動(dòng)的新載體，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽必將在培養(yǎng)復(fù)合型、創(chuàng)造型人才，促進(jìn)高校產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，推動(dòng)國內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)投資體系建立方面發(fā)揮出越來越積極的作用。 在中國，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽最早于1998年在清華大學(xué)舉行。1999年，由共青團(tuán)中央、中國科協(xié)、全國學(xué)聯(lián)主辦，清華大學(xué)承辦的首屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽成功舉行。競(jìng)賽匯集了全國120余所高校的近400件作品，在全國高校掀起了一輪創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會(huì)影響。在社會(huì)各界的關(guān)心和支持下，一批創(chuàng)業(yè)計(jì)劃進(jìn)入了實(shí)際運(yùn)行操作階段，技術(shù)、資本與市場(chǎng)的結(jié)合向更深的層次推進(jìn)。2000年，第二屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽在上海交通大學(xué)成功舉辦，2003年國家教育部正式成為主辦方，則將大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。經(jīng)過幾年的市場(chǎng)洗禮，一部分學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司正在逐步走向成熟，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽使大學(xué)校園創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)能力的教育與培訓(xùn)工作得到了進(jìn)一步發(fā)展，成為共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)組織參與素質(zhì)教育的新載體，成為學(xué)生科技活動(dòng)的新形式。

3競(jìng)賽的宗旨：

崇尚科學(xué)、追求真知、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新、迎接挑戰(zhàn)。

4競(jìng)賽的目的：

引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和實(shí)踐能力，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校創(chuàng)業(yè)活動(dòng)的蓬勃開展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在創(chuàng)業(yè)方面有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。

5賽制與賽段

競(jìng)賽采取學(xué)校、省(自治區(qū)、直轄市)和全國三級(jí)賽制，分預(yù)賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)賽段進(jìn)行。

6大挑與小挑的區(qū)別：

。“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽在中國共有兩個(gè)并列項(xiàng)目，一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽，簡(jiǎn)稱小挑;另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽，

簡(jiǎn)稱大挑，兩者在比賽側(cè)重點(diǎn)不同，大挑注重學(xué)術(shù)科技發(fā)明創(chuàng)作帶來的實(shí)際意義與特點(diǎn)，而小挑更注重市場(chǎng)與技術(shù)服務(wù)的完美結(jié)合，商業(yè)性更強(qiáng)，小挑獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置為金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)、銅獎(jiǎng)，而大挑設(shè)置特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，大挑發(fā)起高校可報(bào)六件作品，其中三件為高校直推作品，另外三件要與省賽組織方協(xié)商推薦，而小挑只能推薦三件作品進(jìn)國賽，大挑有學(xué)歷限制而小挑沒有，大挑分為專本科組、碩士組、博士組分開評(píng)審，大挑國賽最多可以報(bào)八人，而小挑最多可以報(bào)十人，大挑比賽證書蓋共青團(tuán)中央、中國科協(xié) 、教育部 、全國學(xué)聯(lián)、舉辦地人民政府的章，而小挑證書只蓋共青團(tuán)中央、中國科協(xié) 、教育部 、全國學(xué)聯(lián)的章。

7“挑戰(zhàn)杯”系列專項(xiàng)競(jìng)賽

網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營專項(xiàng)比賽

為進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽的影響力和權(quán)威性，從第七屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽(小挑)之后，將網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營比賽單獨(dú)出來。網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營競(jìng)賽由全國“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽組委會(huì)舉辦，蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會(huì)章，每年兩季，競(jìng)賽流程為校賽選拔初賽、全國預(yù)賽、全國復(fù)賽、全國決賽。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)(共100名)，另外國賽入圍了現(xiàn)場(chǎng)決賽的團(tuán)隊(duì)，網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營直接入圍全國決賽，入圍團(tuán)隊(duì)可以選擇參與或不參與網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營專項(xiàng)決賽，若選擇參加，必須保證網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營參加成員與國賽答辯成員一致。 特色項(xiàng)目獎(jiǎng)

第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽中，除了網(wǎng)絡(luò)虛擬運(yùn)營專項(xiàng)競(jìng)賽外，全國挑戰(zhàn)杯組委會(huì)專門設(shè)置了項(xiàng)目特色獎(jiǎng)，對(duì)進(jìn)入了國賽現(xiàn)場(chǎng)決賽的團(tuán)隊(duì)并參與公開答辯的團(tuán)隊(duì)，秉著好中選優(yōu)，精益求精的原則評(píng)選了項(xiàng)目特色獎(jiǎng)及最具潛力投資獎(jiǎng)等，蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會(huì)章。

西安世園會(huì)專項(xiàng)競(jìng)賽

第十二屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽期間，為擴(kuò)大挑戰(zhàn)杯的影響力和權(quán)威性，全國挑戰(zhàn)杯組委會(huì)專門舉辦了西安世園會(huì)專項(xiàng)競(jìng)賽，該項(xiàng)目由學(xué)校團(tuán)委重新推選3個(gè)項(xiàng)目，前提是不與已經(jīng)入圍國賽的作品重復(fù)，蓋全國“挑戰(zhàn)杯”組委會(huì)章。

累進(jìn)創(chuàng)新獎(jiǎng)

根據(jù)第十三屆“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽組委會(huì)安排，本屆競(jìng)賽增設(shè)了“累進(jìn)創(chuàng)新獎(jiǎng)”和“交叉創(chuàng)新獎(jiǎng)”各若干項(xiàng)，為順應(yīng)交叉學(xué)科學(xué)術(shù)研究和人才培養(yǎng)的趨勢(shì)，引導(dǎo)和鼓勵(lì)大學(xué)生吸收融合不同學(xué)科研究對(duì)象、研究視角、研究方法和研究工具，豐富知識(shí)和研究能力體系，

1.申報(bào)作品須為已參加過往屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽全國競(jìng)賽的作品。

2.作品經(jīng)評(píng)審委員會(huì)認(rèn)定，符合下列一條或幾條：(1)較之前參賽時(shí)有重要研究進(jìn)展;(2)在作品孵化方面有明顯成果;(3)學(xué)校通過設(shè)立累進(jìn)支持基金、實(shí)施創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃等方式對(duì)較長周期的參賽項(xiàng)目提供持續(xù)支持，對(duì)參賽隊(duì)員進(jìn)行跟蹤培養(yǎng);(4)參賽項(xiàng)目被黨和政府相關(guān)部門、社會(huì)機(jī)構(gòu)采納并結(jié)合實(shí)踐加以完善，在推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮積極作用。

累進(jìn)創(chuàng)新獎(jiǎng)每個(gè)高校只能選報(bào)一件作品。

交叉創(chuàng)新獎(jiǎng)

(一)申報(bào)條件

1.參評(píng)作品須入圍第十三屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽全國競(jìng)賽。

2.參評(píng)作品須涉及兩個(gè)及以上學(xué)科(指“國家1997年頒布的《授予博士、碩士學(xué)位和培養(yǎng)研究生的學(xué)科、專業(yè)目錄》中的一級(jí)學(xué)科”)，在研究對(duì)象、研究視角、研究方法、研究工具等方面突出體現(xiàn)作者的跨學(xué)科研究能力。

交叉創(chuàng)新獎(jiǎng)每個(gè)高校只能選報(bào)一件作品。

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