GRE數(shù)學備考如何沖刺高分滿分?這10條經驗匯總趕緊來學。今天小編給大家?guī)砹薌RE數(shù)學備考如何沖刺高分滿分 ，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
GRE數(shù)學備考如何沖刺高分滿分?這10條經驗匯總趕緊來學
GRE數(shù)學高分技巧介紹
1.熟悉GRE數(shù)學術語，保證不會由于看不懂或理解錯題意而把題做錯了。
2.花時間做一些GRE常規(guī)題型，體會GRE數(shù)學的命題特性。
3.假如覺得題目做起來有一些困難，那么就看一些好的參考材料，學習一下前人的經驗和技巧總結。當然，這個階段不要占用太多的時間，畢竟這些難題只是考試中的一小部分。
4.開始按照規(guī)定時間做數(shù)學練習。
5.做模考題，一定要完整的做幾套GRE模考題，體會一下真正考試的感覺。
GRE數(shù)學滿分注意事項
1.不要總是用馬虎大意當做錯題的借口，一定要學會從根本上找出做錯題的原因。
2.假如在少了一兩個條件的情況下算出了答案，那么請停下來好好想一想，這些看起來無關的條件和選項，是不是真的沒有用。
3.同一道GRE數(shù)學題目當中，度量單位很可能是不一樣的，一定要看分明。
4.GRE數(shù)學題中，有些題目不需要算出詳細數(shù)值，只要大致范圍就能進行選擇。考生需要具備一定的心算能力，對比較簡單的題目快速做出估算。當然，考生也不要隨意去估量一個太過特殊的數(shù)值，從而導致判斷失誤。
5.不要想當然。有些圖形題目，給出的圖形并不準確，需要靠題目的描述信息來做題，不要自己想當然的額外添加條件。
GRE數(shù)學高分想要實現(xiàn)說難不難，說容易也并不容易，想要拿到高分，除了過硬的數(shù)學功底，更重要的還是掌握技巧和方法，同時細心再細心。如果大家能夠做到這些要求，GRE數(shù)學高分將唾手可得。
GRE數(shù)學的沖刺備考
1、GRE的數(shù)學題目中前15道是比較大小，如果最終比較結果是大則選A、最終比較結果是小則選B，最終比較結果相等則選C，剩余的D、E選項沒用。
2、GRE數(shù)學解題的時候可以使用一些技巧，這樣可以節(jié)省時間。具體的方法有很多，各人都有所不同，中國考生經過了12年的學校教育，相信此類技巧都很多。
3、考生在復習的時候除非希望獲得滿分，否則不要過于死扣難題，一般的難題聽過老錢的串講后基本就足夠了，太難的題目出現(xiàn)的幾率極小，復習過度是在浪費時間。
GRE數(shù)學難度對于中國考生來說并不困難，考生對于GRE數(shù)學題目有了一定了解后，就可以開始進行實際的練習，具體做題的數(shù)量可以根據個人的情況而定。考生在備考GRE數(shù)學時可以參考以上信息。
GRE數(shù)學正太分布題型的規(guī)律
1. 先給出基本概念：
1.1正態(tài)分布，又稱高斯分布，指變量的頻數(shù)或頻率呈中間最多，兩端逐漸對稱地減少，表現(xiàn)為鐘形的一種概率分布。它是概率統(tǒng)計中最重要的一種分布，也是自然界最常見的一種分布。一般說來，若影響某一數(shù)量指標的隨機因素很多，而每個因素所起的作用都不太大，則這個指標服從正態(tài)分布。
1.2若隨機變量X服從一個數(shù)學期望為μ(本題中等于均值a)、標準方差為 的高斯分布，記為：X∽ N(a, 2),則其概率密度函數(shù)為：
正態(tài)分布的均值a決定了其位置，其標準差σ決定了分布的幅度。曲線關于x=a的虛線對稱， 決定了曲線的“胖瘦”，因其曲線呈鐘形，因此人們又經常稱之為鐘形曲線,如圖所示：
1.3高斯型隨機變量的概率分布函數(shù)，是將其密度函數(shù)取積分，即其中，
表示隨機變量A的取值小于等于x的概率。如A的取值小于等于均值a的概率是50%。
1.4通常所說的標準正態(tài)分布是μ = 0,σ = 1的正態(tài)分布，即令圖1中的曲線a=0, , 就得到了標準正態(tài)分布，曲線如圖。
對于一般的正態(tài)分布，可以通過變換，歸一化到標準的正態(tài)分布，算法為：
設原正態(tài)分布的期望為a，標準方差為 ,欲求分布在區(qū)間(y1, y2)的概率，可以變換為求圖3中分布在(x1, x2)間的概率。其中x與y的對應關系如下：
例如，若一正態(tài)分布a=9， , 區(qū)間為(5, 11)，則區(qū)間歸一化后得到(-2，1)，即通過這種歸一化方法就可以用標準正態(tài)分布的方法判斷結果。
2. 本次考試中正態(tài)分布題的解法：
有一射擊隊，人數(shù)600人，對其射擊結果打分，結果服從正態(tài)分布，得到算數(shù)平均分為84分，標準方差為5，假定分數(shù)大于90分的概率為k%; 另一射擊隊，人數(shù)400人，對其射擊結果打分，結果服從正態(tài)分布，得到算數(shù)平均分為80分，標準方差為3，假定分數(shù)大于86分的概率為n%; 問k和n誰大?
解：第一組X∽ N(84,25);第二組Y∽ N(80,9)。
現(xiàn)在，比較k和 n,即比較k% = P(A>90)和 n% = P(B> 86)的大小。
歸一化以后，
P(A>90)=P標準(A>(90-84)/5)= P標準(A>6/5);
P(B>86)=P標準(A>(86-80)/3)= P標準(A>6/3);
上述概率大小為 圖4中陰影部分的面積，所以最后k 大于 n.
GRE數(shù)學容易忽視的問題解析
對于粗心問題的解決辦法有兩個，首先就是不斷的自我提醒。錯題一定要總結成錯題集并標明詳細的錯誤原因，如果你發(fā)現(xiàn)自己的錯誤原因里面出現(xiàn)了大量的“粗心 – 抄錯數(shù)字”，“粗心 – 漏看條件”，或者“粗心 – 忘記單位換算”，那么你以后每次做題或者水平測試前都要提醒自己注意這些細節(jié)，正式考試前也不要忘記提醒自己。長此以往，自己會越來越注意這些細節(jié)，從而逐漸改正做題粗心的問題。
對于出現(xiàn)“答非所問”的同學，請務必堅持把問題，也就是帶問號的最后一句話給讀兩遍。第一遍認真讀，第二遍double check，確保自己正確理解問題再動筆。對于一些癥狀更加嚴重的同學，不妨將問題也簡單記在草稿紙上，解題時隨時都能看得到問題，思路就不會跑偏。可能有些同學會擔心讀兩遍問題，包括讀題時記筆記這些方法會耽誤自己的做題時間。對于這一點大家要明白“磨刀不誤砍柴工”這個道理，首先double check和記筆記的時間會隨著不斷的堅持訓練而逐步縮短，最后甚至可以忽略不計。其次，讀兩遍問題所消耗的時間僅僅是其可能幫你節(jié)省的時間的幾十分之一，因為如果讀錯問題，浪費的時間很可能不止1分鐘，與其這樣還不如花多幾秒鐘double check;同樣的道理，記筆記所消耗的時間也遠遠小于回讀和反復讀所浪費的時間。
GRE數(shù)學利用數(shù)據填充來解題
1 無需求出精確的數(shù)字答案，只要根據已給的數(shù)據找到答案。
2 即使發(fā)現(xiàn)數(shù)據(1)足以答題，也千萬不要倉促地選擇A，而應該繼續(xù)審題，看數(shù)據是否也能單獨解題。如果數(shù)據(2)也能解題，則應選擇D。
3 應試人應當熟悉某些必需的日常生活知識。例如某題提到閏年，我們就應該想到，閏年的二月份只有28天，而且應將這一數(shù)據考慮到原題中，不要因為數(shù)據(1)和(2)沒有提到它而將其忽略了。
4 涉及到幾何圖形時，千萬不要依賴試卷上給出的圖形而得出錯誤的假設和判斷。有時從圖形上看似乎并非全是按比例繪制的。
中國考生往往在數(shù)據充分性部分的得分比較低，一是由于題型不熟悉;二是答題速度太慢。為了提高考生的應試能力，我們推薦一種較為合理的解題方法，供大家平時練習和考試中使用。在選擇答案前，首先回答下列三個問題：
問題1：第一個說明能否單獨求解問題?
問題2：第二個說明能否單獨求解問題?
問題3：兩個說明放在一起能否求解問題?
如果問題(1)的答案是肯定的，那么可能的選擇答案是(A)或(D)。再判斷問題2的答案，若肯定就選擇(D)，否則選擇(A)。
如果問題1的答案是否定的，那么可能的選擇答案是(B)、(C)、(E)再判斷問題2的答案，若肯定就選擇(B)，否則有兩種可能的答案即(C)或(E)。
最后，再判斷問題2的答案，若肯定選擇(C)，否則選擇(E)。采用這種解題方法，即使不能全部回答出上述三個問題。也可以用來排除其中不可能或錯誤的選項。例如，如果你僅知道問題1的答案是肯定的，那么你就能排除掉選項(B)、(C)和(E);如果你僅知道問題3的答案是肯定的，那么，你就能排除掉選項(E);如果你僅知道問題2的答案是否定的，那么你就能排除選項(D)和(B)。
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