為什么GRE數學總是拿不到滿分

由天下分享時間：2022-04-02 23:28:08 加入收藏我要投稿點贊

為什么GRE數學總是拿不到滿分?這4個常見犯錯原因要避免。今天小編給大家帶來了GRE數學這4個常見犯錯原因要避免，希望能夠幫助到大家，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

為什么GRE數學總是拿不到滿分?這4個常見犯錯原因要避免

GRE數學中常見犯錯原因

說起糾錯，自然要從錯誤原因說起，數學題為什么會做錯，主要原因基本就是不會、不懂和不當心三類。具體來說，就是知識點不會、題目沒看懂以及粗心大意。而粗心大意，又可以細分為看題目的時候誤踩陷阱和自己疏忽看錯寫錯數據。下面來講講每類錯誤的常見表現和應對措施。

知識點不會

GRE數學題涉及的知識面，對于中國考生來說并不陌生，基本覆蓋范圍相當于國內初中到高中左右的水平。考生需要做的并不是從頭開始重新學習，而是重拾記憶查遺補缺，因此，只要細心，把GRE官方資料認真看上一遍，對于知識點的掌握就應該能做到萬無一失，如果還不放心，配合每個知識點再稍作兩道題目熟悉一下，也就足夠了。知識點不會的問題是相對來說最容易解決和應對的錯誤原因。

題目沒看懂

沒看懂題目，其實主要還是在于理解上出現了問題。GRE數學，雖然題目本身難度不高，但由于題目是用英語寫成，對于數學專用的一些概念詞匯，如果考生沒有熟練把握，自然會出現看不懂題目的尷尬場面。而數學中一些特定的表達方式，轉化成英文可能也比較難以讀懂。因此，應對題目看不懂的問題，建議各位考生花費一些時間，還是積累一定的練習量比較好，不要因為覺得數學簡單就輕松放過，必要的練習還是不能省去的。只要考生背熟了數學詞匯，再配合足夠的練習量積累，題目看不懂的問題自然就不會出現了。

誤踩陷阱

雖然GRE數學題難度不高，但或許是為了考驗考生的細心程度和思維能力，ETS還是通過設置各類題目陷阱的方式間接地提高了題目的錯誤率。一些考生因為粗心大意，沒有看清題目要求，或者沒有完整地讀完全題，就匆忙投入了解題之中，結果在本該得分的地方犯錯，十分可惜。應對陷阱類題目，最好的做法是，首先放慢節奏做題，GRE數學的考試時間沒有那么緊，只要備考準備充分，理應不會出現來不及做題的情況。仔細看清每道題，把題目理解透徹后再開始解題，就能很大程度上回避掉陷阱。

疏忽大意

這是GRE考試中最不應該犯的一類錯誤。基本上都是因為考試心態不端正，對數學存有輕慢態度才會出現的問題。解決方法也十分簡單，那就是做完一遍復查一下。同時每次犯錯都把錯題匯總整理起來，定期拿出來回顧一下以避免再犯。因為疏忽大意而犯錯是最容易復發的錯誤，因此反復回顧是非常必要的。

綜上所述，GRE數學想要拿到滿分，學會糾錯是首要工作，建議所有想要在GRE數學部分確保理想成績的考生，都能對自己犯過的錯誤有所了解，結合本文內容找到并熟練應對的方法，為考試做好準備。

GRE數學備考的原則整理

一、不管是基于什么想法，在最后20天，應當開始復習數學了。不輕視數學，否則拿滿分還是比較難的事情。

二、數學滿分=認真+不輕視。這是GRE數學復習所應當遵循的頭號準則，下面一切所說的，都是基于這個原則。

三、應當把數學的基本詞匯掌握住，否則做題沒有用處。數學真正比較難的地方就是一些專業詞匯。

四、要用摸考的規格來復習數學，不應當詞匯題是用摸考的考法，到了數學就很無所謂的樣子。記住，盡管數學比較簡單，但是它的要求有高。

五、注意總結，數學里邊有很多小的陷阱，我做題的時候有一個感覺，就是數學考試和我們平時的考試不一樣，更像一個智力測驗，有時候需要轉彎，這樣的地方不多，總結一下，刻意的避開。

六、要注意在做數學的時候，不要想錯幾個能得滿分，要想怎么樣才能全都做對，取法呼上僅得其中。

七、有人總結了一些難題，有的是超難的題，有時間就看，沒時間就不看，看了看不懂，不要慌，這種題處了根本就是小概率時間。

GRE數學重要的知識點

Set

A set is a collection of objects or things. Each object in a set a member or element of that set.Size of a set is the number of members in the set.

Example:

The set of even numbers between 2 and 10 is of size 5:{2,4,6,8,10}.

The set of primes between 2 and 10 is of size 4:{2,3,5,7}.

Remember:

Each member of set A belongs to A or is in the set A.

A set can not have repeating member:{1,3,1,2}is not a set.

Rearranging the order of the members does not change the set:{1,2,3}is same as{3,2,1}.

Combinations

Number of ways we can select n objects from a group of m distinct objects is m!/(n!.m-n)!).

Example:

Number of possible ways to pick 4 oscar nominations from a list of 50 movies is 50!/(4!.50-4)!)=50!/(4!.6!)=50.9.8.7/24=230300.

Remember:

This does not apply if there are identical objects.

Permutation of Objects

The number of ways n distinct objects can be ordered is n.

Example:

Number of ways 6 people can from a queue is 6.

Number of ways 5 different cars can be parked in 5 parking spaces is 5.

Remember:

This does not apply if there are identical objects or ordering does not matter.

GRE數學數量部分的應試技巧

(1) 圖表分析題(Graphic Analysis)

a)先略讀一下題目;

b)檢視一下圖表，注意標題、圖例及比較顯著的變化;

c)把每個題目的重點圈起來;

d)太難的或容易混淆的題目要跳過去;

e)如果計算的項目很繁雜，應先從可能的答案求近似值，排除不合理的答案;

f)在整個數量部分的試題中，圖表分析的題目應該放在最后面做。

(2) 大小比較題 (Quantitative Comparison)

a)解答之前，兩個Column都要先認真看一看;

b)注意出題的目的在于強調速度和捷徑，因此不要陷于冗長的演算過程;

c)盡可能地簡化問題，必要時畫出草圖或做上記號;

d)當問題中沒有出現變量而都是數值時，不可以選(D);

e)當問題中出現變量x、y、z或a、b、c時，可以由0、1和-1的簡單數值代替計算;如果代入不同的數值，有不同的大小關系則就選(D);

f)要特別注意數量比較大小的最后幾題。

(3)計量能力題 (Math Ability)

a)仔細閱讀題目，把要求解的地方圈起來;

b)畫出草圖或在圖上做記號;

c)若有簡單的公式或解法，則盡量用簡單的方法直接求解，再選擇正確的答案;

d)若沒有公式可循，則試著消去不合理的答案，即由答案做起，代入題目中驗證是否正確，并且用近似值求法來簡化計算過程，最終求出正確答案;

e)要特別注意最后的幾題，一般設有復雜而巧妙的陷阱。

GRE數學難詞怎么復習

對于單詞不認識的問題，基本上沒有太好的對策，就是把所有的生詞總結出來，一并記憶。如果說沒有辦法或者沒有時間把所有的單詞都從題目里面挖出來，那么有一個比較好的方法來認識數學生詞，就是通過中文來找出英文相對應的翻譯。

比如說畫一個直角三角形，其中一個是30度的銳角，另外一個是60度的銳角。那么中文都能想明白，就開始想它們的英文對應：直角三角形怎么講?銳角、直角、鈍角分別怎么說?兩個角互余怎么講?如果是互補又該怎么說?直角邊和斜邊的名字分別是什么?凡是遇到想不出來的就查字典找一找，字典上都有;凡是能想出來的就寫一寫，記一記，加深記憶，那么堅持了兩個“凡是”，數學生詞應該不在話下。

在文章最后會給出一些比較難的，由過去的備考資料中所總結出來的GRE數學會涉及到的數學單詞，希望考生能回去記憶并加以運用。

附(部分數學詞匯)：

復利 compound interest

單利 simple interest

折舊 depreciation

折扣 discount

銳角 acute angle

補角 supplementray angle

內錯角 alternate angle

平行四邊形 parallel.ram

梯形 trapezoid

角平分線 angle bisector