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托福口語筆記要知道記哪些重點

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人類瞬時記憶的有限性,可以用速記方式加以彌補。今天小編給大家?guī)硗懈?谡Z筆記要知道記哪些重點,希望可以幫助到大家在托福口中拿高分,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

托福口語筆記要知道記哪些重點

新托福考試托口語部分就允許考生在聽、讀的同時作些筆記。這對考生在緊張的狀態(tài)下產(chǎn)生的“聽時明白聽后忘;讀時明白讀完忘”的現(xiàn)象確實是一個有益的幫助。快而準(zhǔn)的筆記能幫助考生準(zhǔn)確地回憶剛剛讀到、聽到的內(nèi)容,進而使考生能用恰當(dāng)?shù)恼Z言準(zhǔn)確地回答問題以取得滿意的成績。因而,培養(yǎng)一種高效的速記能力在新托福口語考試中不僅顯得至關(guān)重要,而且勢在必行。

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考試中運用怎樣的速記方法因人而異,你甚至可以自創(chuàng)一套獨特的、只有自己可以辨認(rèn)的速記符號,但關(guān)鍵的問題是你的速記要有助于你迅速而準(zhǔn)確地回想起一次性聽到的、讀到的東西。所以,“快”而“準(zhǔn)”就成了迅速記筆記所應(yīng)遵循的準(zhǔn)則。

作記錄并不等于毫無遺漏地將聽到看到的每一個詞都記錄下來,那既是不必要的,也是不現(xiàn)實的、不可能的,特別是在新托福的口語考試中。作記錄應(yīng)著重那些能反映關(guān)鍵信息的關(guān)鍵詞,能反映中心意義的核心句。先將它們符號化,然后再將這些符號還原成先前聽到或讀到的內(nèi)容。請看下面的例子:

例如:

In 1337, a terrible war began between England and France, and this war continued foralmost a hundred years.

記錄:1337,E war F → 100yrs

速記實際上是我們突破記憶障礙的一種手段,是對記憶的一種補充,是對自己的一種提醒,因此,在托福口語準(zhǔn)備作記錄時應(yīng)注意:

所運用的符號應(yīng)盡量簡單,要便于快速書寫;

自己創(chuàng)建的縮略語、符號等自己要能識別;

要按聽、讀材料的內(nèi)容順序記錄關(guān)鍵詞和關(guān)鍵信息;

作成的筆記可以串成與材料內(nèi)容相符的句子;

平時要多練習(xí),保證眼耳手嘴并用,聽說讀寫結(jié)合,并嚴(yán)格按考試要求的時間操練。

托福口語常見誤區(qū)盤點

對題型和解題技巧不了解就匆忙上考場這是托福口語最要不得的,平時就缺乏語言環(huán)境和必要的練習(xí)量,考前再不準(zhǔn)備,根本就不可能發(fā)揮出應(yīng)有的水平。或許閱讀和聽力作為不去準(zhǔn)備依賴本身的英語素質(zhì)也能得到高分,但是口語即使讓美國人來答也很難在如此之短的時間內(nèi)想到有邏輯有內(nèi)容的優(yōu)質(zhì)答案。所以強烈建議要通讀OG,熟悉考試規(guī)則,掌握答題要點。

另外就是缺乏迅速組織好答案的能力。

首先可以理解,考生在托福口語考試中面臨兩點壓力:

時間緊、任務(wù)重。托福口語的答案準(zhǔn)備時間只有15-30秒,答題只有45/60秒,沒有考前的大量訓(xùn)練,這種脫口而出的素質(zhì)是不可能具備的。

要迅速呈現(xiàn)“完整的答案”,要有層次。即使我們已經(jīng)積累了大量的素材也不一定能立刻想到完美的答案。

所以備考時,獨立部分要認(rèn)真做真題,這一部分真題很多,練到一定量就有了一定積累,能夠做到兵來將擋水來土掩。同時用考試的真實境況,模擬練習(xí),從而達到提高口頭表達能力的目的。

綜合部分可選讀一篇長短適中的文章,提煉出綱領(lǐng)性的要點,在提煉要點的基礎(chǔ)上鍛煉用口頭表述來進行總結(jié);針對一些相同話題的閱讀和聽力材料進行有效練習(xí)。學(xué)會口頭提煉和總結(jié)這些閱讀和聽力材料;在此基礎(chǔ)上口頭表述重要的信息,并解釋其中相互之間的關(guān)聯(lián)。

臨場表現(xiàn)亦很重要,許多考生不自信,這會嚴(yán)重影響口語這門注重表現(xiàn)力的考試的發(fā)揮

導(dǎo)致這種狀況的原因可能是缺乏口語練習(xí),導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不自信;或性格過于內(nèi)斂,導(dǎo)致考生在答題時表現(xiàn)得不夠張揚。場上表現(xiàn)得不夠自信和大方不是形式上的問題,而是本質(zhì)問題,不但會使得語音語調(diào)把握不準(zhǔn),還會使得熟記的理由也不翼而飛。出現(xiàn)各種口頭錯誤或是en,ah等打結(jié)停頓

所以多加練習(xí),提高實力才是關(guān)鍵。同時要逼迫自己表現(xiàn)地自信,知道信以為真。

許多考生的口語答案寫得非常漂亮,但是說出來卻沒有應(yīng)有的表現(xiàn)力。癥結(jié)在于語音不準(zhǔn)確、語調(diào)無起伏、語言不流利、結(jié)結(jié)巴巴(雖說新托福口語主要考查交際、交流能力,但語音、語調(diào)和重音都會影響到成績)。

所以留學(xué)建議考生在準(zhǔn)備得時候適當(dāng)?shù)亓私庹Z音語調(diào)方面的知識,提前發(fā)現(xiàn)并糾正自己的語音語調(diào)錯誤。每天堅持大聲、清晰、準(zhǔn)確地跟讀一些聽力素材,可以直接用口語的聽力部分做素材,大聲跟讀。

我們可以說考托福口語就像和敵人打仗,你不知道敵人怎么出招,你也就不知道你自己應(yīng)該出什么招,所以我們要充分的了解考試在作出相應(yīng)的戰(zhàn)略計劃。同時,平時創(chuàng)造英語學(xué)習(xí)的環(huán)境。可以去北美的網(wǎng)站,看一些視頻或是一些娛樂節(jié)目、新聞之類的。找一些外國朋友進行交流,或是去社交網(wǎng)站與北美網(wǎng)友交流也都是很不錯的。

托福口語高分需要“模仿”

很多考友將“聽讀”作為提升自己聽力的一種方法,但是實際上,聽讀這種方式還是對于提升口語最為有效,換句話說,會讀一定會聽,但是會聽不一定就要會讀。舉個例子,很多生活在廣州的外地人,雖然可以聽懂廣東當(dāng)?shù)氐幕浾Z,但是依然不能開口說,就是一個典型的會聽不一定能更需要會說的體現(xiàn)。換句話說,想會說,必然會聽;但是聽懂,不一定要求會說。因此聽讀本身,應(yīng)該是對于聽力提升的一個補充,而不應(yīng)該是一個最好的方法,提升聽力最好的辦法,還是聽寫本身。

回到托福口語練習(xí)本身來看,口語要發(fā)音準(zhǔn),就一定要知道怎樣正確的發(fā)音是準(zhǔn)確的,自己才能正確的發(fā)音。也就是說,想要矯正自己的發(fā)音,就應(yīng)該通過聽讀的方式去

托福口語跟隨和模仿正確的發(fā)音,并且在聽讀的過程中,將自己的發(fā)音錄下來,與原文的發(fā)音進行比對,找出差別與不同,然后再模仿,知道自己感覺無法更接近原文的發(fā)音為止,再去跟讀下一句。這才是校正自己發(fā)音獲得優(yōu)秀托福口語分?jǐn)?shù)的捷徑!

復(fù)述,其實復(fù)述并不是簡單的將前面的已經(jīng)跟讀了的答案再重新背一遍,復(fù)述要做的是用自己的語言,將原文之中的內(nèi)容再表述一遍。換句話說這里練習(xí)的是你的即時反應(yīng)以及表達的能力,而這也就是在真正考試的時候,所需要的即時組織語言并且清晰表達出來的能力。

托福口語中與搭車有關(guān)的句型

開車和搭車

1. Can you give me a ride? 你能載我一程嗎?

2. Hop in/get in ! 快上來吧。

3. You need a ride? 你需要搭便車嗎?

4. Fasten your seat belt. 系好安全帶。

5. Can you pop/open the trunk, please? 你能把后備箱打開嗎?

6. Can you speed up/slow down?你能開快點/開慢點嗎?

托福口語:如何用語段朗讀法練習(xí)

托福口語如何拿到高分可以從以下三點入手:1、語音語調(diào)的標(biāo)準(zhǔn);2、語言表達非常的流利連貫;3、考場上表現(xiàn)的自信和大方。在這里推薦大家一個練習(xí)托福口語的方法--"語段朗讀法"。 通過一段時間的朗讀練習(xí),你的英語口語會從形式上得到巨大改觀。

任何考試都會自己的評分標(biāo)準(zhǔn),托福口語也一樣,經(jīng)過一段時間的觀察和總結(jié),我發(fā)現(xiàn)托福口語拿到高分,比如說26分-30分的考生有共同的三大優(yōu)點:

1、他們的語音語調(diào)比較標(biāo)準(zhǔn),或者說非常標(biāo)準(zhǔn)。

2、他們的語言表達非常的流利連貫。

3、他們在考場上表現(xiàn)的自信和大方。

對于正在備考的朋友來說,這三大優(yōu)點,是完全可以提前培養(yǎng)好的。我給大家推薦的一個方法--"語段朗讀法"。用這個方法練發(fā)音,要注意六點:

(1)段子的難度要適中!比如,你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚,你要做的朗讀段子練發(fā)音,而不是練閱讀理解。

(2)這個閱讀材料要有一個漂亮的音頻跟它相匹配,這樣你跟著音頻去跟讀,去朗讀。

(3)了解語音語調(diào)知識。比如說哪些音和哪些音容易混淆。

(4)朗讀時,聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調(diào)準(zhǔn)確。

(5)你在讀這個東西的時候,你可以把它錄下音來,讓你周圍的朋友,英語發(fā)音比較好的朋友去幫你聽一聽,把你的錯誤給你挑出來。

(6)閱讀的材料,不在于你讀了多少段,而在于在讀每一段,每一遍,你是不是有所改進。你把10-20個段子,每個段子都讀得特別棒,就OK了。

通過一段時間的朗讀練習(xí),你的英語口語會從形式上得到巨大改觀。把這種"朗讀的感覺"利用到考前練題和考場答題,你的答案就能從眾多考生的答案里"脫穎而出",從而得到口語高分。


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