粉筆是日常生活中廣為使用的工具，一般用于在黑板上書寫。古代的粉筆通常用天然的白堊制成，但現(xiàn)今多用其他的物質(zhì)取代。以下是小編準(zhǔn)備的粉筆的自白說明文范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

粉筆的自白說明文1

我是一根粉筆，和我的兄弟姐妹被裝在一個棕色小盒里，雖然，我只有一根手指般大小，但是，我的作用可大著哩!在教室里，老師向?qū)W生傳授知識時，我的用處是最大了!我可以在黑板上寫字， 能為大家服務(wù)，我好興奮呀!

可是我又來麻煩了，下課時，許多同學(xué)拿我在墻上亂涂亂畫，害得我們總被墻奶奶罵。老師們經(jīng)常用到一半就使我打不認(rèn)真聽講的學(xué)生，同學(xué)們受到了老師的“啟發(fā)”下課時玩起了粉筆頭大戰(zhàn)，哎 !那些學(xué)生什么時候能懂事呀!我在期盼中……

粉筆的自白說明文2

大家好!我是一支小小的粉筆。我跟其他的小粉筆住在一間屋子里。

上課時，老師拿起我們在黑板上寫下一個個漢字，雖然有點痛，但卻很快樂，雖然我們在慢慢地縮小了，但卻把知識傳給了別人。下課后，同學(xué)們拿起黑板擦把我們變成粉末，但我一點也不遺憾。

但讓我悲傷的事是一課間，一位同學(xué)的白球鞋被人踩臟了，拿起我就上鞋上抹，可真疼啊!

同學(xué)們，請你們愛護我們粉筆家族吧!

粉筆的自白說明文3

大家好，我是粉筆。大家對我很熟悉，因為在上課、畫畫都得用到我，而現(xiàn)在你們卻把我們當(dāng)做玩的東西。

我清楚地記得一次，那時是在下課時間，你們把我們?nèi)沟降厣稀．?dāng)時我還以為你們要美化地板，但你們卻把我們?nèi)觼砣尤ィ盐覀兗易迦さ盟姆治辶选Ｎ也坏砩虾芴郏覟槲覀兗易甯械叫? 疼。

有時候，你們把我們雕成娃娃，我看著你們笑了，我心里也很開心。你們還用我畫出許多黑板報，每次我聽見：“嘿，黑板報畫得很好!”我心里也會有一點兒開心的滋味。

在課堂上，老師用我在黑板上寫下一個個字母、一道道公式。我能領(lǐng)著學(xué)生在知識的海洋中遨游，讓你們學(xué)會更多的知識。

我就是這樣：一支普通的粉筆，寧愿用自己的身軀讓你們學(xué)會更多的知識，把我的一生奉獻給知識，獻給人類。

粉筆的自白說明文4

我是一支默默無聞的粉筆;我是一支靜靜奉獻的粉筆;我是一支被人自由使喚的粉筆;我是一支為人們傳授知識的粉筆。

我有著自己的驕傲，也有著自己的痛楚;有著自己的快樂，也有著自己的悲傷。

每當(dāng)我被老師給同學(xué)們傳授豐富的知識時，雖然我的身體在慢慢地變短，但是我的內(nèi)心顯得非常快樂;每當(dāng)我看著臺下學(xué)生拿求知如饑似渴的眼睛時，我也覺得非常美妙。我“吱吱呀呀”唱著歌，享受著生命里珍貴的每一刻。

但每當(dāng)我被同學(xué)們隨意踩踏時，我非常痛楚，他們有沒有想到：這是踐踏我的生命啊!每當(dāng)我被同學(xué)們當(dāng)成“飛箭”似的四處亂扔，我非常悲傷，他們有沒有想到這是給他們傳授知識的粉筆啊!我難過，我失望，我痛苦!但這能讓他們不繼續(xù)他們的“惡行”嗎?我在這里許下我的愿望：一根粉筆也是有價值的，有尊嚴(yán)的，請你們讓它自己選擇自己的生活。

如果他們做到了，我的心愿實現(xiàn)了，這個世界就會更美好。

粉筆的自白說明文5

有人說我是潔白無瑕的雪娃娃，有人說我是冰清玉潔的白雪公主，也有人說我是“到死粉方盡”的`蠟燭，但現(xiàn)在我什么也不是，只是一截躺在角落里的粉筆頭。

我的身體沾滿了灰塵和泥土，我不敢哭，因為我知道那樣只會加快我的死亡。想知道發(fā)生了什么嗎?唉，說來話長啊。

當(dāng)我從粉筆盒里探出好奇的小腦袋時，我看到了這個五彩繽紛的世界。當(dāng)我看到那神圣的黑板時，我渴望在那兒跳起知識的圓舞曲，渴望犧牲自己小小的身軀，哪怕只為學(xué)生做出一點小小的貢獻。

一天，一雙大手把我從盒子里拽出來，我激動的小心臟立刻提到了嗓子眼。心想：我終于可以大放光彩了!突然，那雙大手扳住了我的細(xì)腰，只聽“咔嚓”一聲，我的身體已經(jīng)斷成了兩截，一陣鉆心的痛折磨著我的知覺，我實在受不住了疼痛，閉上眼睛昏了過去。

等我睜開眼睛一看，發(fā)現(xiàn)我滾到了一個骯臟的角落，看著身邊奄奄一息的戰(zhàn)友們，我在內(nèi)心忍不住大喊一聲：老師們，同學(xué)們，請珍惜我們的生命吧!

粉筆的自白說明文6

我是一支粉筆，一只普普通通的粉筆，我的生命很短暫，我的存在只是為那些可憐的孩子留下一點知識。但是現(xiàn)在我想為大家講述一個故事，一個真實的故事。

這兒很窮很窮，對于學(xué)生來說，不僅上學(xué)是奢侈，就連用粉筆上課也是一種奢望。我還是主人自己掏腰包買的。主人是一個剛剛畢業(yè)的小伙子，本來有很好的前程，但是他卻自愿來這個窮地方教書，哎，我都搞不懂他是怎樣想的。

主人平常對學(xué)生很好，哪個學(xué)生沒錢交學(xué)費，主人總是免費替他們支付。其實主人也不容易啊。在這兒做老師，簡直比農(nóng)民工賺得還少錢，可是主人總是這樣傻傻的付出。平常，主人一天才吃一頓飯，飯桌上更是連一塊肉也沒有，可他總是對學(xué)生說;“我在減肥。”主人瘦的只剩皮包骨了，還有肉減嗎?連我都快給主人的手指頭磕疼了。冬去春來，他身上穿的也只是一兩件洗得發(fā)白的衣服，連棉衣都沒有。

你說，他慘嗎?他傻嗎?

粉筆的自白說明文7

我是老師上課時的好幫手。語文老師可以把課文的重難點寫在黑板上;數(shù)學(xué)老師可以把算式列在黑板上;美術(shù)老師可以把漂亮的圖畫畫在黑板上;英語老師可以……

我還是老師上課時的“殺人利器”。只要誰不認(rèn)真聽講，老師就把我掰成幾段扔向他們，淘氣的同學(xué)一下子就被我和老師制服了。

我有時還是同學(xué)們下課時的“飛毛腿導(dǎo)彈”。有的同學(xué)在嬉戲的時候，硬生生地把我弄成幾半，一會兒飛到東，一會兒飛到西，我多么希望在我最后剩下一小截的時侯，你們能把我飛向垃圾桶里，可有的同學(xué)非常殘忍，往往把我踩在腳下，直到粉身碎骨，終結(jié)生命。

你們要知道，我們粉筆不是沒用的，我們的用途可大了，我們雖然長得小，但也不能任由你們踐踏。人們曾稱我們是潔白無瑕的雪娃娃，無私奉獻的蠟燭，我們只要求付出，不求回報。請愛惜我們粉筆吧!我們也是有價值的。

粉筆的自白說明文8

粉筆，是一種再普通不過的東西了。而我就是那一只普通的粉筆。雖然很普通，卻讓我明白了一個道理。

我是一支粉筆，我和我的父母還有兄弟姐妹住在一起。它們被人寫在黑板上，身子一點點縮短，最后剩下一小節(jié)就會被扔掉，看著它們一個個犧牲。我很難過。因為它們的犧牲，這個簡陋的“房子”里面的親戚越來越少。最后，就只剩下我，和我的朋友了。聽，“房子”里原本的嘰嘰喳喳聊天的聲音沒有了;看，原本睡都不夠睡的床位現(xiàn)在都用不完了。

我是一支粉筆，我的身體與黑板摩擦著，發(fā)出“吱吱”的聲音，化作一縷縷白色的煙塵，不見了。我們作為粉筆，也有克星，它就是黑板擦。可是，我們粉筆家族還是要咬緊牙關(guān)，堅持到最后。因為，這是我們奉獻的最好機會。

我是一支粉筆，我最喜歡與他人作惡作劇。我在你的生日照片上給你畫上白白的頭發(fā)。這讓你看起來很搞笑;在他的課桌上寫上大大的“笨蛋”二字。在黑板上調(diào)皮的同學(xué)名單里寫上你的名字……

終于有一天，我的身子慢慢的縮短，我終于明白：傷害別人的同時，也是在傷害自己。

粉筆的自白說明文9

我們都羨慕孫悟空有七十二變，而這次我也可以讓我變成一樣物品。所以，我變成了一根粉筆。

我現(xiàn)在就在粉筆盒里，在那里我交了許多朋友，我們的關(guān)系非常親密。有一天，一個大手一下子把我的朋友從粉筆盒里拿出，之后她就再也沒回來，我想：那么有一天，我也會像我的朋友一樣，被那可惡的大手拿出來，讓我離開我的美麗的‘家’。

那一天，還是來了，我躺在溫馨的家里，突然，那可惡的大手將我拿出來，我看見了陽光，我又回頭一看，一群可愛的小朋友們認(rèn)真地聽著老師教課，我再把頭轉(zhuǎn)過去，發(fā)現(xiàn)了面帶笑容的老師。老師在黑板寫字，雖然我的身體有些疼痛，但是我覺得，如果我的生命結(jié)束了，但是，可以讓愛學(xué)習(xí)的孩子，學(xué)到新知識，我也知足了。我的身體被放在了老師的講桌上，發(fā)現(xiàn)了我的好朋友。我對她說：“朋友，你現(xiàn)在在想什么呢?”朋友笑著說：“我覺得老師比我們更無私，老師他不惜一切時間，給孩子們教課，果然，老師是最神圣的職業(yè)。”

我的這次經(jīng)歷，讓我明白了老師的無私奉獻。

粉筆的自白說明文10

我是一支粉筆，我是一支普普通通的白粉筆。我沒有課桌那么高大，我沒有黑板那樣堅固，我甚至沒有那每天與我同舟共濟的好兄弟，粉刷那樣長命百歲。雖然，我是那么的矮小，我是那么的脆弱，我的生命還是那樣的短暫……但是，我，矮小，脆弱，短暫的我，卻有著一顆心，一顆美好的心，一顆熾熱的心。自從，我被祖國花朵的園丁——老師，從粉筆盒里拿出來的時候，我就知道：從此以后，我就要利用我那短暫的生命與高大的課桌，堅固的黑板，以及“園丁”們共同為祖國的服務(wù)。一天，一天，飛逝的時間仍對我毫不徇私;在這幾天里，我與同學(xué)們共同學(xué)習(xí)反映了沙皇統(tǒng)治下的社會中貧苦兒童的悲慘命運，并揭露了當(dāng)時社會制度的黑暗的《凡卡》;學(xué)習(xí)了有趣且深奧的“百分?jǐn)?shù)”;學(xué)習(xí)了“過去時”;還積極地參加了“我要競選中隊委”的中隊活動課……

可是，這快樂的集體生活卻快將離我而去了，因為，即使我的生活如此快樂，但命運之門卻永遠永遠地對我殘忍。我知道，我已經(jīng)時日無多了，這些快樂地生活即將永遠永遠地離開我，但是，我把我地一生獻給了崇高地教育事業(yè)，我無怨無悔…………