2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創1大班健康活動：百變魔袋變變變公開課教學設計和課后反思教育設計思路一次幼兒午睡給了我啟示。我發現一些淘氣的孩子午睡時睡不著，一會兒把頭鉆進被罩里鼓成個大包，一會兒又鉆出頭來，像一條大蟲子鉆來鉆去，玩得非常有趣，引發了我的創意。布袋是一種具有可變的材料，能引發孩子們很多的玩法和動作練習，它能激發幼兒的想象力和創造力。給幼兒提供探索的空間。于是，我選用廢舊布料進行改裝，做成運動器具——跳袋變魔術?；顒幽繕耍合矚g玩綜合游戲，體驗游戲的不同方式及快樂?；顒又攸c：喜歡玩綜合游戲。活動難點：體驗游戲的不同方式及快樂?；顒訙蕚洌翰即?、跳繩、音樂、樹葉若干活動過程：一．熱身活動，愿意用魔袋進行全身運動。師：今天，韓老師給你們帶來了這么多百變魔袋，這些2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創2魔袋可以變來變去。我們今天要和這些魔袋做游戲，你們準備好了嗎？二．探索魔袋的各種玩法，體驗參與游戲的快樂。師：現在請你們把魔袋變成褲子穿起來。褲子穿好，就跳一跳。1．探索爬的方法，體驗爬的快樂。初步嘗試套在魔袋里跳著前進。師：你們跳起來的樣子真像一只小袋鼠。

師：為什么有的小袋鼠老摔跤呢？誰能幫幫它，告訴他怎么跳不會摔跤。再次練習套在魔袋里跳，并能聽指令跳。師：咱們再來試一試往前跳一跳。師：我們一起來跳個袋鼠舞吧！向前跳跳，向左跳跳，向右跳跳，然后跳著轉個圈兒。做游戲：小袋鼠過河，鞏固用魔袋跳的方法，體驗跳的快樂。師：小袋鼠們，你們過來，我有話和你們說，你們瞧!那邊有幾條小河，跳過小河，就可以找到媽媽了。師：那怎么就能安全的跳過去呢？2、探索爬的方法，體驗爬的快樂。師：小袋鼠們跳累了，坐在魔袋上休息一下吧。師：現在請小朋友們鉆進魔袋里，把自己變成一只蠶寶2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創3自由探索用魔袋爬的方法。師：現在請你們像蠶寶寶一樣試著往前爬一爬。師：蠶寶寶爬累了，休息一下。蠶寶寶有沒有胳膊??？剛才我發現很多小朋友用胳膊爬，而且把蠶寶寶的衣服都弄掉了。師：請你們動腦筋想個辦法，怎樣爬就能把胳膊藏起來，而且衣服還掉不了呢？互相模仿學習，再次嘗試用魔袋爬的方法。師：請蠶寶寶們再來爬一爬。師：小腿縮一縮，屁股撅一撅，身體往前趴。做游戲：蠶寶寶找食物，鞏固爬的方法。師：蠶寶寶都爬的很賣力，休息一下吧！相信你們的肚子一定餓了。

師：你們瞧！周圍有好吃的桑葉，請你們爬過去，吃點桑葉吧。變成小蝴蝶，游戲結束。師：蠶寶寶們吃飽了，現在請你們藏在魔袋里，美美的睡一覺吧。蠶寶寶睡醒了會變成蝴蝶，請你們飛出來吧，小朋友想一想，怎樣把魔袋變成蝴蝶美麗的翅膀呢？師：讓美麗的魔袋翅膀帶著我們飛翔！三、放松活動，自然結束。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導寫作–獨家原創4師：蝴蝶飛累了，過來休息一下吧。我們把所有的魔袋變成一張大大的床休息一下吧！