清明節，是中華民族最隆重盛大的祭祖大節，屬于禮敬祖先、慎終追遠的一種文化傳統節日。下面是小編為大家收集的關于小學五年級清明節的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學五年級關于清明節作文400字1

不知就是否天公作美，正逢清明日，陽光卻明媚了起來，似就是在唱誦著國家正譜寫著的光明新篇章。

長沙烈士公園人流熙攘，人們在這一天寄托對逝去人事物的想念，老人們向孩子們講訴著一個個那些年驚心動魄的故事，我也來到那里瞻仰著開國之祖——為新中國而犧牲生命的愛國之血，曾在華夏大地舍生忘死保家衛國而戰死的鮮活生命，他們支撐起一個殘破的國，造就了如今中華民族無數的家。

灰黑色天幕又遮住了日光，離家數年，深感惋惜的就是來不及回去祭一下已故的老人，漂泊在外的游子，魂牽夢縈日夜思念的家鄉，那里始終就是心靈最深處的港灣。

每逢佳節倍思親，每一次跟家里的聯系，心里最想明白的便就是遠方家鄉父母的消息，聽到他們的歡聲笑語，即使無盡煩惱纏著你，也會讓它成為跟父母聊天的笑柄;然而，最害怕聽到的，也就是父母無奈時候的一聲聲嘆息。爸爸媽媽身體就是否健康，就是不就是又添了銀絲白了鬢角，皺紋又爬上臉龐，手上的老繭又磨破了幾層皮…

國家從最艱難的時候過來了，總免不了階級矛盾，家庭熬過了艱難的時候，總會有些不和諧，大家都老了。

人生不如意十之八 九，大事小事都會牽絆著人的情感，有的東西需要執著，此時有的東西不放開也只就是徒增自擾。

總不會有永遠平坦的道路，踩到了磕腳的石子，把他它踏平就好，走下去的路沒有走不到盡頭。

就像遠航的帆船，唯有揚帆方能行的更遠。

最后想說的還就是，孩子已經長大了，爸爸媽媽不需要過多牽掛，他在健康而用心的應對著生活籌劃著將來，成長道路上最讓人牽腸掛肚的始終就是家里辛勤勞作的年邁父母，他們就是否安好，就是否無恙，就是否靜靜的享受著安靜年華。

小學五年級關于清明節作文400字2

清明，我初次接觸時，是在很小時。那年的清明節的前幾天，我的同桌她沒來上課，班主任在點名時說了一句，清明節到了，她去給媽媽過清明了，那一周前后，總有同學請假過清明。當時的我就怎么也不理解，什么是“清明”，怎樣過“清明節”。為什么沒見家家包餃子，也不見誰添置新衣服與新鞋子，為什么我家沒有過“清明”，一連串的問題裝在心里。偶爾有一天又想起。問的同桌傷心的哭個不停，還挨了老師一頓訓，我是一頭霧水。但是從同桌的淚水里，隱隱約約感到“清明”的感傷。“清明”就這樣存入我的記憶。

“清明”，我再次接觸時，我已經九歲。我們北方的雪，在清明前后才能融化完，那年清明在泥濘的小路上，總是看到路邊一小堆燒過的紙灰，還有殘留的半片圓紙，有的被風吹落在枯草中，有的吹進低凹處，有一天吹在我放學的路上，我忍不住拾了起來，拿在手上琢磨，到家后還細細地尋問了祖母，才知道清明與死亡緊緊相連。這也是我平生第一次發現了老祖母的憂傷。我摟著祖母天真地說我不要清明，我家也永遠也不要過清明，老祖母笑了。

我第三次感悟時，是給祖母過的第一個清明。清明節沒到，父母就開始計劃了。當時物資非常緊缺，有孝心的母親教我們用薄薄的白紙，做成朵朵各種各樣白色的菊花，放在祖母的墓碑旁。那個清明，要數祖母的那塊園地最鮮亮，惹眼。在做花時，想起祖母給我講清明時的語氣與流露出的哀傷，一種隱隱的痛，咸咸的傷堵在心里。從那以后，每到清明前后，就有許多人到我家討要紙做的花，也讓我體悟到了清明與思念，清明與孝道，清明與感恩，清明與生命的種種聯系。

20__年，母親突然去世，當我再次感悟“清明”時，體會到再深沉的祭奠，也不抵不過親人在世時，那持之以恒的小小關愛。在悲痛之余，考慮最多得是怎樣讓老父親健康、幸福地生活，讓我們再無遺憾。每每清明，我總以老父親過的很幸福，我們過得開心，告慰母親的在天之靈，這也是母親辛勞一生的目標，在殷殷的火焰中，我能感悟到母親的微笑。

小學五年級關于清明節作文400字3

每當清明節到來的時候，好多大人就會拿著鐵鍬還有黃紙咊冥幣到先人的墳墓上燒紙、送錢。好讓亡靈在陰間也有錢用;上學的孩子們也會被學校組織起來到烈士林園掃墓，通過掃墓，讓我們知道今天幸福生活來之不易。多少年來，這個清明習俗一直保持著。

不知道為什么，每到清明時節，天空總是陰沉沉的，大多會下起雨，不由得讓人們想起大詩人杜牧那句詩“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，那種感覺讓人的心咊天氣一樣。

家鄉清明的另一個習俗是，在清明節那一天，家家戶戶的門兩旁都要插上柳枝，鍋里煮上好多雞蛋，聽長輩們說，這是在紀念一位名叫介子推的人。

據說，當年皇帝微服私訪，不料餓昏在一戶人家的門口，這戶人家的主人就是介子推。他見到有人昏倒在家門口，就想辦法救活了這個人，當時老百姓很窮，介子推家也一樣。皇上的'這次微服私訪，使他了解到了民間疾苦。

皇上回到京城以后，決定重賞救命恩人，但是當圣旨到達的時候，介子推嚇壞了，誤以為皇上要殺他，于是乘天黑，背著八旬老母躲進了深山老林里面。皇上派人找了三天三夜也沒有找到，于是想了一個辦法，就是用火燒樹林，他想用這個辦法逼介子推出來接受他的封賞。然而不幸的是，介子推咊他的老母親被活活燒死在樹林里，當人們看到大柳樹下這對母子的尸體時候，無不嘆息落淚。

皇上知道以后也后悔不已，為了彌補自己的過失，下令每年到了清明時節家家戶戶都要在門上插柳枝，煮雞蛋，讓已在天國的介子推母子能吃飽飯，不餓肚子。

時間過去了許多年，習俗保留了下來，但是對習俗的來歷，知道的人已經不多了。我想，也許清明節就是要告訴我們要時刻不忘感恩親人，感恩恩人吧。

家鄉的清明節，我永遠難忘。

小學五年級關于清明節作文400字4

四月，幾陣暖風。四月，一場涼雨。四月，一番輪回。

清明，似乎放假成了她給我們帶來的唯一禮物。于是放假后邊溫習功課邊休整身心。空閑之時，看窗外柳枝擺動，云卷云舒，細雨綢繆，一切都是那樣冷清。杜牧詩中的雨紛紛今猶在，可行人卻是談笑風生，哪有半點失去魂魄的樣子。清明在這些人眼中只成了一個節日的名詞，最多還有點抱怨，僅此而已。

吃完晚餐，我們一家三口便倚椅而息。父親望著墻上懸掛的鐘，陷入了沉思。“明兒就是清明了，我們回去替爺爺掃墓吧”。父親突然用厚重的聲音說，“明天我們一起回去”。母親抱怨道：“生時不好好待他，死后還假惺惺地對他。我在生前已經照顧好他了，所以……”“別說了!”父親輕輕嘀咕道。爺爺在父親想接他到城市的前一周突然在那條泥濘的小路上永遠的歇息了，父親為此懊悔不已。我連忙安慰父親:”媽就是這樣直接莽撞的人，你不要放在心上。”父親嘆了一口氣，什么也沒說。窗外，行人匆匆忙忙地晃過。暮色降至，他們會在明天給已逝的親人整理墓碑上的樹葉嗎?或者是在家中深切的懷念他們嗎?還是仍在匆忙之中將他們拋到九霄云外。清明本是懷緬一片落葉，是品味一壺清茶，是落下一行熱淚，是寄予一番思念。而如今卻被這些人白白浪費掉，我真有一種說不出的心痛。當年介子推忍痛割肉救晉文公，如今你們為一點瑣屑的小事就忘祖棄宗。這合情合理嗎?

明日，我將頂雨乘車去老家。雨細撒，風微來。踩在那泥濘的小路，聞著雨后的芬芳，聽著許嵩的清明雨上，停在被雜草覆蓋的石墓前，拭去枯黃的樹葉，點燃幾支紅蠟香，直到微煙裊裊，心底升起一股難喻的淡淡的悲傷，我想那才是清明真正的味道。

清明不是一個單純的節日，更不是瘋狂的假期。而是一種精神的寄托，一種對逝者的敬畏，一種固有的責任。

音樂聲逐漸減緩、拉長、壓低，直到拉斷后一點一點淡出。我只想在某日微風細雨中，走向騎牛牧童手指所指的那片朦朧的杏花村。

小學五年級關于清明節作文400字5

一片叔侄情深，感動不已。我活在世上，僅有一位父親，無聲無息。致以我最深思的過去。

自讀《祭十二朗文》，深厚的侄情，一片哀情，痛苦對亡者的思念，即使我感動不已，由此想起自己的父親，逝世八年之余，未報父恩，一片憂心此刻重重燃起。夢幻中出現父親的影子，淚水中是對父親的思念，由此作《祭父文》而表我對父親的思念與追悼。

甲午年春肆月伍日，申辰，寶兒念父，誠以作祭之，皆具羞之奠，而告亡父之靈。嗚呼，哭聲父親歸西去，肝腸寸斷淚濕衣。忽聞昨日狂風起，吹散父子倆分離。兒跪靈前把話敘，父親恩德與天齊。而今思懷回吾夢，不知魂魄怎何從，思噓難言把話敘。

至今八年異，孩兒皆長，無奈喪父之痛難知心，肝腸寸斷難相離。徐聞呦初，吾牦九歲，少不得志，唯兄是依，吾兄伶仃孤苦，悔恨當初，澤于兒呦，不經理智，未知醒足矣。才了父去，兒今痛恨，負對汝之恩惠，在上不孝，在下不仁，乃玉兒之罪也。孩兒念父，未有一日不思念父親也?

自父去，唯兄育兒，兄長持家就業，“嘗未憤不可求，家中大事積于一身，況以辛苦，吾見以此，乃悲呼。”吾夢壑求之助，吾父于何方也，知其兒嫣?嗚呼，淚過千重水，吾父持家數年，為兒操心，卻不私情去也。嗚呼，一夜孤魂回地府，倆兒跪門思頭七，飄飄絲衫風飄動感知吾父在旁聽。此今由憶吾父情，至今兒當難忘離。曾見父尸淚雙凄，看父照片淚話敘。我父喪去痛兒心，此生情愿難 回敘。

吾父之仇，乳母之孽，愿其從命，患禍由剩身，不因罪過兒烀。乃吾母與汝父之錯，憐苦倆兒。兒少擔，不慎親恩，堅守忠義，命運不公，蒼天不厚，乃人生之悲也。嗚呼哀哉，嗚呼哀哉!……

至此念父，卻不可相見，父憐兒惠，終不言忘，黃泉之路，陰陽相逢。一在天之涯，一在地之角，父子倆情深，天地明鑒。吾父為何死而魂不與吾相見。此生不可報復恩，來生即當牛馬隸。此生不可供從父子，來生愿做汝子。此生不可還其愿，來生即以加倍還。陰陽莫路，吾父知其兒念，請從吾夢相見。自今咦，吾乃長大，生活攸勝。愿父保其兒壽，增祁陽壽。生不能哮涕吾父歸，死又不可撫尸痛哭，差以陰路所，待兒為父燒冥錢。嗚呼，言有窮而情不可終，吾父尚其陰間，知其兒念，其不知兒念邪!請父尚饗。

舉哀，跪拜!祭于公元一零一四年甲午年春肆月伍日申辰:祭兒:寶兒