作文要鮮明指一個詞用在特定的語言環境中表示出的意思清清楚楚，明明白自，一點不含糊。生動形象，就是把詞用得活潑，有聲有色。以下是小編整理的三年級下冊第一單元語文作文，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

三年級下冊第一單元語文作文(一)

它，沒有玫瑰花高貴，沒有百合花典雅，但它在我心中是最美的花，它就是—桃花。

春姑娘邁著輕盈的步子來到了人間。公園里，沉睡的桃花醒過來了，它們迫不及待地鉆出來想看看外面的世界，有的桃花看見外面的景色如此的美，于是展開笑臉迎風初綻，有的桃花像正在和春姑娘玩游戲，半藏半露，只露出一雙眼睛看春姑娘有沒有發現它，更多的桃花還沒睡醒呢!它們藏在白毛茸茸的微吐紅點的小花苞里呼呼大睡。一陣輕風吹過，幾瓣花瓣兒從枝頭上落下來，像仙女散花一樣，美麗極了!其中一片還飛到我的肩膀上，像要和我說悄悄話呢!

剛開始，桃花是白色的，如脂，如玉，如雪，是那么水靈，那么晶瑩，那么透亮。慢慢得，桃花成了粉紅色的了，我想一定是霞光把桃花染的。桃花像一個羞紅了臉的小姑娘，藏在如同翡翠一樣綠的葉子后面，風一吹過，把葉子吹到一邊去了，桃花一看沒了遮擋自己的葉子，臉羞的更紅了，頭也微微向下垂了。這時，風娃娃帶著桃花那沁人心脾的清香飄過來，我一聞，就被這香氣纏住了，于是大口大口地呼吸起來。

我突然覺得自己仿佛就是一朵桃花，穿著粉紅色的裙子，站在枝頭，一陣微風吹過，我就翩翩起舞，粉紅色的裙子隨風飄動，不光是我一朵，所有的桃花都翩翩起舞，風過了，我們停止了舞蹈，靜靜地站在枝頭，小蜜蜂飛過來告訴我采蜜的快樂，小螞蟻爬過來告訴我搬東西的辛苦。

過了好一會兒，我才記起自己不是花兒，是在看桃花呢!

三年級下冊第一單元語文作文(二)

每當我回老家時，都會和朋友們上油菜花田里看油菜花。大片大片金黃色的油菜花，金燦燦的滿地都是，簡直是花的世界，花的海洋。

“好雨知時節，當春乃發生”。在春天，那一叢叢的油菜花在慢慢的吸吮著春天的甘露，抽出了細長的莖有紫色的，有綠色的。到3月20日金黃色的油菜花已經盛開，大陽出來時，像金黃色的地毯，讓我覺得溫暖，感到安心。一陣陣微風吹過，一股股迷人的芳香讓人陶醉。

近觀油菜花，一團團一簇簇，就像一個個大絨球，每個絨球有二十朵小花，每朵小花都有四片花瓣，花瓣排列有序，十分精致，細看還隱約可見紋路。聞著而來的蝴蝶在叢中飛舞，有的人還在叢中追糊蝶。這時讓我想起了《宿新市徐公店》這首古詩：“離落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰，兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”好一副生機勃勃的絢麗再卷!

油菜花雖然很平凡，但它作用可大著呢!它的花粉可以釀成蜂蜜等到花謝了以后，會結出小小的籽粒，這個小籽粒叫油菜籽，可以用來榨油，就是我們用來炒菜的菜籽油，可香啦!它雖然沒有牡丹的高貴，沒有荷花的出淤泥而不染，但它有樸實、自在之感。

我喜歡油菜花，喜歡它的平凡和樸實。

三年級下冊第一單元語文作文(三)

在眾多植物中，有人喜歡雍容華貴的牡丹;有人喜歡嬌艷美麗的玫瑰;有人喜歡如火如荼的月季;而我卻喜歡溫柔樸實的油菜花。

春天，田野里金燦燦的油菜花開了，一朵挨著一朵，放眼望去，像一片金色的海洋，美極了。一陣微風吹來，花浪滾滾，油菜花像一個個阿娜多姿的.美女在風中舞蹈。走近它，仔細一看，油菜花小小的，有四個或五個花瓣，每個花瓣呈水滴形。花朵千姿百態，各不相同，一朵有一朵的姿勢，看看這一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的一大片油菜花看作一幅活的畫，那畫家的本領可真了不起呀!

油菜花有七個花蕊，每個花蕊上都頂著一個圓圓的小球，還時不時的散發出淡淡的花香，讓人如癡如醉。這時，你準會俯下身子，閉上雙眼輕輕一聞，情不自禁的說：“哇，真香!”

油菜花的莖嫩嫩的，它的葉子是長圓形的，碧綠碧綠的。花中到處可見一只只小蜜蜂在上面貪婪地吮吸著花蜜。油菜花的生命力很頑強，人們在田間地頭隨手撒一把種子，它就會蓬勃生長，發芽、開花、結果，默默地奉獻著自己的一生。

我喜歡油菜花，喜歡它那姿容自然、樸素的花朵，更喜歡它那香而不浮，艷而不嬌，堅定執著，坦蕩無私的品質。

三年級下冊第一單元語文作文(四)

我有一個植物好朋友——白掌，它給我帶來了很多快樂。

一天，碧空如洗。我和媽媽來到花店，花店里有各種各樣的花，我想把它們都買回去，但是我還記得我要買的是一棵綠色的植物。我在店里看到了仙人掌，老板跟我說：“小朋友，仙人掌特別好養，一月只需要澆一次水。”我覺得這太沒挑戰性了。老板又給我介紹了很多植物，但是我都不喜歡。我逛來逛去突然發現角落有一個盆栽，我問老板：“這是什么植物?”老板回答：“這是白掌。”

我覺得它可真的與眾不同：它的`葉子長得非常茂盛，細長細長的，還有幾朵像手掌一樣的白色小花，花芯像小麥。后來我抱著白掌回了家。我按照花店老板的提示給白掌按時澆了水。這時，我發現白掌的葉子上有很多灰塵，我趕緊拿來了干凈的布給它擦了擦，它煥然一新。

第二天，爸爸又到客廳里抽煙，坐在了離白掌很近的地方，煙的味道彌漫著整個客廳。我看著爸爸和白掌突然有了一個好主意。趁著爸爸上廁所的時間，我在白掌兩片比較大的葉子上，一個畫了哭臉，另一個畫了生氣的臉，然后又配了音，我將配了音的手機藏在了花盆后面。爸爸來了，我開了配音，兩個臉就開始說話了，爸爸嚇得呆若木雞，把煙收了起來，說：“我不抽煙了。”我激動地抱住了爸爸，心里想著：白掌，謝謝你!

白掌來到我的生活，讓我的生活更加快樂!

三年級下冊第一單元語文作文(五)

我們家院子里有一棵非常漂亮的樹，我可喜歡這棵樹了!它就是我的植物朋友——桂花樹。

一天，晚飯過后，我拿著小板凳和奶奶一起坐在院子里聊天。微風輕輕吹過，陣陣花香撲鼻而來。我問奶奶：“奶奶，你聞到了一股花香嗎?哪兒傳來的啊?”奶奶指了指不遠處一棵不起眼的小樹：“吶，就是那棵桂花樹散發出的香氣。”那一次，是我第一次認識我的植物朋友。

后來，我經常到樹下去看桂花，聞花香。我發現，不管是在炎熱的夏天，還是在寒冷的冬天，桂花樹上的葉子總是碧綠碧綠的.，油亮亮的。桂花也一直熱情地盛開著。在遠處望向桂花樹，那些金色的小花朵就變成了一個個長在樹上的小星星。走近看，則像一個個小巧玲瓏的金鈴鐺。每一朵桂花只有四片小巧的花瓣，完全盛開后，能看到淺棕色的花蕊。

桂花們總是好幾朵湊在一起，一簇一簇地掛在枝上，每一簇花朵，就像一個家庭。微風吹過，桂花的淡淡香氣便把整個院子傳遍了。有時候，還會有小鳥飛到院子墻邊上觀賞這些美麗的桂花。

奶奶告訴我，這棵桂花樹是一棵四季桂，所以四季都開花。奶奶還說：“可別小看它呀，它的作用可大呢!它可以泡茶喝，還能入藥，做桂花糖、桂花糕。”聽了奶奶的話，我心想：我的“朋友”可真是真人不露相啊!

自從了解了這棵桂花樹呀，我對我這位“朋友”可是倍加愛護。平日里，我聽大人說淘米水含有豐富的微量元素，于是，我每天捧著家里的淘米水，興沖沖地跑到桂花樹跟前，把淘米水倒在桂花樹的身旁，并說上一句：“希望你快快長大。”

我喜歡我的這位植物朋友，我喜歡飄滿整個院子的桂花香。

三年級下冊第一單元語文作文(六)

我家空調上有一盆綠蘿，長長的莖挑著綠葉，從空中倒掛下來，像是給空調戴了一頂瑪瑙做的帽子。

綠蘿剛長出來的嫩葉是翠綠的，過不了幾個星期就變成深綠了。葉片綠油油的.，好像抹了一層油，把太陽投來的金色光芒統統反射了出去，在中午的陽光照耀下，翠綠和深綠交雜在一起，真如一大盆瑪瑙。一陣微風吹過，“瑪瑙”輕輕地擺動著它那裊娜的身姿，漂亮極了。

綠蘿的葉子是桃心形的。在同一根莖上，生長著形態各異的葉子。有的挺拔地站著，好像渾身是勁，要直入云天;有的有些害羞，羞答答地卷起葉片，好像不愿意讓人看清楚她的芳容;還有的葉片躲在其他葉片的后面，像是調皮的孩子在玩捉迷藏。

綠蘿既可以土生，也可以水養。如果是水養，你透過玻璃缸，就可以清晰地看到綠蘿縱橫交錯、難以分辨的根須。起初，根須是綠色的，過不了多久，根須就成了棕色，上面還覆蓋著灰色的細細的絨毛，這大概是水質不好的緣故吧。

綠蘿不僅好看，可以美化環境，而且可以凈化空氣，吸收空氣中的甲醛，所以很多剛裝修好新房的人，都爭先恐后地把綠蘿請進家里，吸收甲醛，凈化空氣。

如果有機會，你一定要試著擁有一盆綠蘿。

三年級下冊第一單元語文作文(七)

我喜歡玫瑰的艷麗，我喜歡牡丹的國色天香，我也喜歡百合的潔白與芬芳，但我最喜歡的是綠油油的綠蘿。

一開始，相信大家都會以為綠蘿是綠色的蘿卜，其實不是。綠蘿是一種長著藤蔓和葉子的綠色植物，看著非常美麗，也很養眼。

我家就有一盆綠蘿，在客廳里站著，好像一個楚楚動人的小姑娘。那綠葉，像是女孩的頭發在風中飄來飄去。再加上底下的花架，就更像小姑娘柔軟的四肢了。看著這盆名叫“綠蘿”的小姑娘，我就感覺她比我的同學楊婧童的舞姿還要優美一千倍。

現在，快到冬天了，我家的綠蘿葉子有些泛黃，這種顏色很美，很自然，很有秋天的獨特風味，我很喜歡這種顏色。綠蘿也很好養活，但必須有陽光和水分，所以綠蘿喜歡和陽光寶寶與水分姐姐作朋友，如果綠蘿幾天沒見到兩個好朋友，就會枯萎的，或許是因為很想朋友吧。

綠蘿也很堅強，無論是酷署嚴寒，她都屹立在風中，為人們展現她的風采，讓人們不想念她。

我還發現，一盆綠蘿就好像是一家人，因為它的葉子有大有小，大的有一個手掌那么大，小的則小過一個小指，一家人謙謙讓讓、和和睦睦，誰也不搶誰的營養。綠蘿也會害羞，手指一碰，它便彎下腰，過兩三秒鐘才會起來，真的很有趣，起來的時候，它的莖也會動，就好像拔河時人們在拽繩子一樣。

我很喜歡綠蘿，它多才多藝，能歌善舞。當然，我們也要學習綠蘿謙謙讓讓、勇敢堅強的精神。不過，可千萬別學綠蘿的短處--害羞。我們要大大方方的，這樣才能被人們喜歡。