在我的成長過程中，總會出現一些煩惱。它們不時伴隨在我左右，像空氣一樣，看不見摸不著。可是，隨著年齡的不斷增長，學業也越來越繁重，父母對我的要求也越來越高，我成長中的煩惱當然也與日俱增。一起來看看我的煩惱500字作文六年級【精選10篇】，歡迎大家查閱!

關于我的煩惱的范文1

就拿家里來說，媽媽一直以來都對我無微不至的關懷和照顧，我非常感激。為了讓我考出好成績，她還經常會去書店買一些課外練習給我做。在考試前她千叮囑萬矚咐，叫我仔細審題，做完后認真檢查，在有些人眼里認為有媽媽關心非常好，但在我眼里媽媽非常煩。 “快點做作業!”回家見到媽媽以后的第一句話，她的話語中含著一種不容置疑的口氣,一絲煩惱和不快在我心里涌起。剛把作業寫完，正準備看電視時,誰知媽媽走過來把我拉了起來,我只好掃興地像俘虜似的耷拉著腦袋跟著媽媽離開電視機，等待我的又是繁多的課外作業。而且不時還會伴隨著媽媽連環炮似的嘮叨：“不到一周的時間就要開始期中考試了，再過兩三周就要參加閱讀考級了。”還有就是寫作文，我經常會小聲地嘟嚷說：“我要寫作文，很多字寫不出來，能不能用一下電腦。”媽媽堅決地反對：“不行，不會寫的字，查字典，難道你考試也用電腦?寫不出來就多看課外書。”成天都是學習，害我沒時間看電視，沒有自己的娛樂時間，簡直煩惱透了。我想對媽媽說：“學習固然重要，但快樂的成長是女兒的心愿，只有張弛相結合，才能讓我把更多的精力投入到學習中去。”

我的媽媽從早上嘮叨到夜晚：早上，媽媽說：“快點起床，要不遲到了……”上學的時候，一陣嘮叨聲傳來：“上學走路一定要小心，看著車，上課好好聽講，積極回答問題……”我不耐煩地打斷著：“知道了，知道了。”

這些嘮叨只是家常便飯，有一次，我寫完作業，回屋睡覺去。媽媽發現書包旁有一摞語文、數學、英語書，便給我裝進了書包里，嘮嘮叨叨地說：“你真粗心，連書都沒有帶。”我也不知是怎么回事，便沒有問個清楚。早上到了學校，拿出書本就開始晨讀，這才發現不對勁。我大吃一驚，一翻書包，數學和英語書竟然也都是上一冊的，我想起了昨晚的事情，難道是媽媽沒有看清楚就裝進去的?肯定是!我這個粗心的媽媽呀，又一次好心辦了壞事。

晚上回到家，媽媽洋洋得意地說：“昨天晚上，你連書都沒有帶，要不是有我，你就……”我對媽媽說：“媽，你就別高興了，你給我裝的上一冊書，還好意思樂呢!”“什么，那三本書都是上冊的，都怪媽媽沒有看清楚，還對你嘮叨呢!"

我的這個媽媽無論是大事還是小事，總要嘮叨個沒完沒了，什么時候她能改掉這個令我煩惱的嘮叨呀!

關于我的煩惱的范文2

我的煩惱是身材矮小。

在教室里，我總是坐在最前面的座位，排路隊也是站在最前面。

回到家里，媽媽總是叫我多吃一點、多吃一點。爸爸、媽媽也常常帶我去醫院檢查，深怕我發育遲緩。

因為，我每天放學回家，只知道“k書”、和弟弟下棋，無形中便忽略了戶外運動，久而久之，骨骼無法伸展起來，身高也就“牛步化”了。身長纖細的我，外表看起來嬌小玲瓏，爸、媽常擔心我長不高，以后會被別人嘲笑，讓我的內心忐忑不安。

有一次，班上有兩個討厭鬼，常喜歡以別人的身高、體重和名字來取綽號。而我當然也就被取了一個，就是我最不喜歡聽到的綽號“矮冬瓜”。可是，老師常說我的身高雖然不高，卻是個優秀的好學生，所以，我覺得我是“人小智力不小!”。

有一天，我上自然課，因為老師說做報告可以加分，所以，我就做了一份完整的報告，全班只有我一個人做。結果第一次月考后，我就因為做了兩份報告，讓我成績名列前矛!從此，同學對我刮目相看!

我的身材雖然很矮小，但我想，只要我三餐多吃一點、多運動，我的身高一定會往上沖!加油!

關于我的煩惱的范文3

“怎么又玩平板電腦了!還不快去做作業!”當我剛拿起平板電腦時，老媽突然回來了，對我大吼了起來。我萬分委屈地說：“我不是早上就告訴你我做完作業了嘛。”簡直就在我意料之中的事，我那一點都不溫柔的老媽拿出一份早已準備好的數學卷子，暴喝著：“把這張卷子做完再去玩平板電腦!”嘖嘖，我都看到空中橫飛的唾沫星子了，只好灰溜溜在去做作業了。

我的生活就是有別于正常人，雙休日如果有作業，老媽絕對是會像催命一樣地催我在星期六就把一堆作業做完，然后擠出可憐的一點點時間玩電腦，星期天再讓我做數學卷子，做完以后出去玩一小會兒，回來再改卷子，讀英語，真得好煩啊，不讀就會被罵，成績也會變差，可我真的不情愿啊。想著還是跟老爸在一起比較好些，雖然他對學生“殘暴”了些，但對我還挺好的啦。

我的生活都已經如此“艱苦”，就連成績都跟我過不去!偏偏我數學拼了命地學，拼命地練，語文不怎么練卻還是比數學好，連英語科也跟著語文科一起“聯合”起來跟數學科的成績作對!有一次數學成績總算跟語文差不多了，可爸媽卻還是不滿意，說：“數學怎么么能跟語文比呢!你應該要考得更好才對!”我說，你看都考得比我差呢。他們卻說，你怎么能跟她比，你應該跟比你成績好的人比!你們哪里知道，我又不是天才，考到年級前幾名已經很不容易了，一次次有了一點自信，一次次考砸，再被你們不停地數落，自尊心一遍遍地被你們蹂躪，真是讓我又自卑又難過。前幾名也算還行吧?卻被你們說得一無是處，難道老師的孩子就一定得是強者，是學習機器嗎?我們一樣都是學生，卻被冠上各種職業的孩子的標簽，就一定得受得更嚴格的教育嗎?我知道每個家長都希望自己的孩子能夠出類拔萃，鶴立雞群，但也不能強求，說自家孩子差，夸別人的孩子好吧。

在父母面前，我們的自尊究竟都去哪里

關于我的煩惱的范文4

每一個人都有自己的煩惱，當然我也不例外。

上學期期末考試，我考到10名以外，媽媽對我說：“怎么能考10名之外呢?就不能考第一。”話音剛落，她就拿出一張新買的卷子，對我說：“快點，快給我作卷，以后必須考100分……”媽媽給我做了近半小時的思想工作，可我卻是左耳進右耳出。天啊!在學校一天要上9節課，回家還要彈琴、寫作業，還要做媽媽留的課外題，不要說做，就是看一看頭都暈，但是媽媽經常對我說：“小孩子一定要好好學習，不學習長大就上不了好的大學。”我無奈的學起來。首先寫作業，近些天寫作業成了我一件頭痛的事。前不久，我們班調來一位新的英語老師，她留的作業特別多，每道題都要寫上3遍5遍，并且加上意思。數學作業和語文作業向來都是特別多，這么多的作業真讓我難以招架。

寫完作業，接著要彈琴，曲譜的字很小，那一個個小小的音符，讓我看得眼花繚亂，那音符似乎變成了一個個蝌蚪在頭腦里亂跳。

總算琴彈完了，然后做媽媽留的練習題。做基礎知識題我還可以，但后面的思考題都是難題，每做一道題，都讓我冥思苦想。

已經晚上10點多了，這時我才能上床去睡覺。一天一天，我就是這樣一點一點的熬著。我真想對媽媽說：“媽媽，您就饒了我吧!”

關于我的煩惱的范文5

烏云不知什么時候蒙住了天空，太陽也被烏云所吞噬，天陰沉沉的像是要下雨了，此時的天空就如我的心情一般很低落……

在放學回家的路上，我不經意間路過了舞蹈訓練房，一只只美麗的蝴蝶在飛舞著，像婀娜多姿的柳條扭動著，美得讓人陶醉!瞧!領舞的那位姑娘身著潔白的裙子，頭戴漂亮的頭飾，在舞臺中央自由旋轉，她那裙擺在旋轉中飛舞起來，就像一只想要展翅高飛的天鵝，多么的自信，多么的美麗啊!

回想當初，我也曾學過四年的芭蕾，每次回到家媽媽口頭禪就是：壓腿，劈叉。而我卻和她恰恰相反，每次都擺不出老師所要求的柔和美， 每到周六就是我的“災難日”，因為我不想去舞蹈訓練房，這時的我就會不停地咕噥：“我不想跳舞，跳舞太累了。” 久而久之，媽媽也不再嘮叨我，也不再無止境催促，我就放棄的，而現在看著那群美麗自信的白天鵝，我只有在遠處觀望，有時候我自愧不如的認為我就是一只“丑小鴨”，沒有漂亮的外表包裹，沒有贊嘆的目光追隨。垂頭喪氣的嘆了口氣，邁著沉重的步伐往家的方向走去。

還沒到家門口，耳邊就傳來了媽媽的聲音，她應該又在討論別人家的孩子跳舞有多好多棒。我很無奈的嘆了口氣，埋著頭快速的沖到自己房間，趴在床上嚎啕大哭起來，等我將心里的委屈傾訴完以后，眼角的余光瞄到書桌上有一張參加語文書法比賽紙，我坐到書桌前一筆一畫的認真寫寫完后交給了媽媽，媽媽對我是贊不絕口。

每一個人都有自己的優缺點，舞蹈室藏在靈魂里的語言，跳舞就像是用腳步實現夢想， 我雖然不是舞臺上的精靈，但我寫的書法卻能行云流水，下筆有神，落筆如煙。

關于我的煩惱的范文6

“你看，就是她，就是她……”“對呀，這海拔，跟小學二年級孩子差不多吧!”對，人人都有煩惱，我的煩惱莫過于身高了。

在我剛上小學時，就因為身高，被人誤認為是幼兒園的孩子，上了初中，又被看成是小學生。但這都不算什么，最嚴重的是，因為這身高，我失去了許多展示的機會。

在國旗下演講，那是多么神圣的事。在五年級時，班上同學推舉我去演講，拿著這一頁多的稿紙，我心理既高興又緊張。每天放學后，做完作業，就拿著稿子，對著鏡子，練了起來，無論是朗讀時的語氣、停頓、聲音，還是上臺時的動作、腳步的快慢，我都仔仔細細地練了無數次。

在我日日夜夜地盼望下，星期一終于到了。在早讀課前，班主任李老師匆匆趕了過來，“本周我們班升國旗，誰去演講的……”“我!”還沒等老師說完，我就激動地站起來。“唉!你們這群孩子，寧小珊演講的是不錯，可她的身高和升旗手……”老師欲言又止。不知為什么，我的鼻子發酸，淚水在眼睛里打轉，看到老師有點為難，我便故作鎮定，對老師說：“讓邢亦琳去吧!”“行，邢亦琳，你去讀，先把稿子看幾遍，在多練一會，快，時間有限……”老師一錘定音，我便失去了在國旗下演講的機會。

我是個自尊心很強的孩子，我把歡笑寫在臉上，將淚水吞了下去。心里明明很難過，嘴上卻說：“耶!太好了，終于不用去朗誦了!”就因為我的身高，我被那么多同學嘲笑，“矮冬瓜”便是同學們給我的外號。

這個外號一直伴隨我到現在，直到現在，我走在大街上，還時不時被人誤以為是小學生，但我已經無所謂了，我堅信潘長江說的一句話：“濃縮的才是精華!”

關于我的煩惱的范文7

煩惱，這個詞自打我懂事后一直圍繞著我。

被人都說少年無憂，單位常常在夜深人靜的夜晚，凝視星空，想想這四個字，內心忽然有些惆悵，少年，也有憂……

我是個性格內向，不善于交際的女孩。我會因為別人的一句話或一個舉動而困惱很久很久，看著同學們剛開學變敢于互相講話，交朋友，我由衷地羨慕。我也曾多次鼓勵自己：“去吧，和他們一樣，感受藍天的美好，感受土地的關心……”可我就是邁不出這一步，無法大膽和別人交往。

依稀記得那時一個秋高氣爽的早上，那是軍訓結束的最后一天，同學們都興致勃勃地圍成一圈，開心地談論著一些有趣的話題;而我卻在旁邊悶悶不樂地坐著，聽著他們聊游戲、明星，很多次我都鼓勵自己和他們一起玩，但心里卻猶豫了。萬一他們不和我仇天，不接受我怎么辦，這樣我會很尷尬的，但我如如今這么坐在這里也很不合群啊!要不試試把，可我和他們并不熟悉啊!哎，怎么辦呢?我的內心十分糾結，我知道，我應該去試試，但我又不好意思主動。

天空像是感受到我的心情，變得灰暗且寂寞，我抬頭望著它，心里不僅想：天空，會不會也像我一樣呢—慢熱、內向、寂寞、多愁善感。

看著成群的結隊的同學，我竟生出了一種向往，我向往他們的性格;但我明白，這必須要我邁出第一步，因為第一步，總是要自己去探索，去尋找……

夜已深，我卻怎么也睡不著，我在為我的煩惱而煩惱，在為如何邁出第一步而憂愁……街外的燈光映照著房屋，冷風呼呼地吹，影子拉得很長很長……

關于我的煩惱的范文8

我很煩惱，因為作業太多，壓得透不過氣來，這是我的真情實感。

記得周五那一天，在快放學時，老師留了“成噸”的作業。當時，她大手一揮，便寫出了：“一至八課的字詞五遍、大冊知識盤點一至六題一遍、大冊九課寫完，外加一篇至少四百字的作文《真情流露》。”唉，我的媽呀!

在當時，教室里一片沉默。在這沉默之中，暗藏著一片危機，我看了看周圍。突然，倪鶴鳴打破了這片沉默，她大聲嚷道：“作業太多了!”接著陳子涵大叫：“是啊，老師，作業太多了!”王瑞大叫：“老師，考慮過我的感受了嗎?”陳子涵又大叫：“老師，改成三遍字詞吧，不然太多了!”老師迫于壓力，將作業中的字詞改成了寫三遍。

回了家，我把作業中的大冊九課與知識盤點都寫完了。第三天，回家之后，我就用“萬篇齊放”“瞞天過海”“懸崖勒馬”“苦海無邊，回頭是岸”“隔岸觀火”等等寫作業的小妙招，一下子就把作業寫完了。不過僅僅限于語文，數學還留了不少作業。

在周六的那天，我一直熬到了半夜十二點，才寫完作文與詞語，并且我還熬出了黑眼圈。第二天也就是周日，過了好久才恢復精神。接著用了四個小時，才把數學作業全寫完。

當時，為了寫作業，我喝了三杯咖啡，又用一根帶子套在腦門上，以防止自己睡覺，臥薪嘗膽，可算得上用了前無古人后無來者的方式去寫作業。當然，如果把煩惱全抽出后，我的一百多斤只就剩下三斤了，作業滋生出的煩惱，要占我整個煩惱的80%。

我煩惱太多了，但是作業這個煩惱，占了這么多的百分比，足以看出老師該少留些作業了。

關于我的煩惱的范文9

在生活中我們有許多煩惱。有些人的煩惱是老師布置的作業很多，作業堆積如山;有些人的煩惱是開家長會，正如家長們掛在嘴邊的“看看別人家的孩子;”還有些人的煩惱是近視;我的煩惱是和父母有代溝。

星期五的下午，放學回到家把昨天考試的成績告訴了父親。語文沒考好，被父親罵得變了個人似的。我躲到角落里哭……爸爸為什么就不能理解呢?誰還沒一次失誤，爸爸的批評讓我更加傷心。代溝啊!

我想起了父親那粗壯有力的手，把我舉過頭頂，我在空中笑著、玩著。仿佛飛翔在藍天中，像自由的鳥兒一樣。我和他笑著連嘴都合不攏，他把我帶到游樂場，坐在摩天輪。從上面吹泡泡，七彩的泡泡在天空中飛著，把煩惱統統帶走，現在我還把泡泡放在那珍貴的盒子里。

我再次拿出了那個珍貴的盒子，將它打開時，我的眼淚從濕潤的眼眶中緩緩留下。以前的撒嬌的哭、打鬧的哭、生氣的哭都不一樣了。我第一次體會到“新滋味”了，當初，我是個爸爸捧在懷里的“小公主”，以前的哭眼淚是甜的，但現在哭的眼淚是苦的，讓我體會到了“新滋味”。

也許這就是成長的煩惱吧，也許這就是代溝吧。畢竟爸爸也不太年輕了，他望女成鳳的心情我能理解。想著我就打開了房門，來到了爸爸身邊，向他保證，下一次考試一定會考好，絕對不會考砸。可父親變了個樣說：“沒事的，我相信你一定能考好，之前是我不對。應該給你的是鼓勵，而不應該去責罵你，我沒當好父親的責任。”聽了這一番話，我鼻子一酸……

我的煩惱在那一次的溝通中徹底解決了，原來溝通就是解決代溝的最佳方法。那一次后我更努力了，爸爸也更懂我了。

關于我的煩惱的范文10

想進臥室里拿水杯，進去后卻一臉茫然，忘記了要做什么;做完值日的時候，完成任務后轉頭就把值日工具忘在腦后，任他們在涼風中寂寞著。

這些是我生活中的常態，也是我的煩惱。

身為今日的值日生，我早早的來到教室，放下書包，拿起值日工具——抹布，把窗沿和瓷磚清理一遍，把抹布洗凈后，放回衛生角，將掃把和拖把拿了出來，掃完走廊，我隨手將掃把放至后門靠墻處，心想：一會兒拖完地再順手一起放回去吧。拖完了地，完成值日，十分輕松，我哼著歌，將洗凈的拖把放回衛生角，心情愉悅地回到座位上，美好的時光并不長久，班主任走進來，問道：“誰是今天走廊的值日生?”我詫異，不知所措，緩緩舉起了一只手，對上了老師的目光，老師淡淡地說道：“掃把落在后門了。”被我遺忘多時，在后門等待許久的掃把兄感動得一把鼻涕一把淚，感慨道：“我終于被記起來了!”我尷尬至極，連忙起身，來到后門，拿起那盼望著歸家的掃把，放回它的家。之后，風平浪靜。

中午，作為一個敬業的值日生，吃完飯的我抄起工具就開干。干完活，渾身自在，坐回我的座位，拿起我的書，津津有味。午休開始十分鐘后，我與被我遺忘的抹布再次見面，它奄奄一息地癱在前門外的桌子上，無聲地向我控訴，我：“……”想起老師說的記憶力不太好，我在心里狂點頭，但由于記憶力不太好的那位，正是在下，無法出聲附和。抹布歸位，剩下的，一切如常。

放學，萬幸，終于沒整出什么幺蛾子。

健忘癥就是我的煩惱，好在，我總是會長大的，有了自己的規劃，這些有點傻的小事，悄悄地走了呢。

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