在有條件的時候多給同學們動手創作的機會，但也不能忘了學知識這個“本”。我們要時刻記住，如今這個良好的環境是國家給予我們的，為此我們不能知恩不報。小編特地準備了參觀科技館有感作文，歡迎借鑒學習!

參觀科技館有感作文1

昨日午時，教師就告訴我們今日要去科技館，而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西，我是迫不及待地想去大飽眼福一回。

今日早上，同學們精神抖擻，教師一聲令下，大部隊開始向科技館出發。經過一陣的跋涉，最之后到了五蓮縣大名鼎鼎的一中，剛踏進一中的校門，我就有一種升入高中的感覺，圣人孔子正朝我微笑，再看看腳下的地面，干凈的不得了啊;從這刻起我就下定決心，要好好學習，必須要來一中上學!

我們繼續向前走，幾個醒目的大字映入眼簾：“山東省流動科技館”，到了!到了!我興奮的就要喊出聲了!再進去一看。啊!好大的房子，里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來到一個展覽掛品前邊，一看名字，叫“能量守恒(碰撞球)，原理是：能量既不會憑空產生也不會憑空消失它只能從一種形式轉換為其他形式，或者從一個物體轉移到另一個物體，在轉化或轉移的過程中，能量的總量不變。看完原理，我開始動手試一試，還挺好玩，雖然是最左邊的球碰撞中間的球，可是，中間的球絲毫不動，僅有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙，我把手放在中間，再試一次，這時我的手感到被一種力量撞到了，我明白了，這其實是在把力量來回傳遞。

我又開始來回逛，發現一個很奇怪的東西，名叫”錐體向上“，我按著方法，把錐體移了下邊。可是我一松手，錐體卻又滾到了上邊，我愣了，這是怎樣回事，按道理，物體都是從上往下滾，這個錐體怎樣是從下往上滾的莫非太陽從西邊出來了我不解的看了看原理，哦——原先是這樣：三角形的薄板看成兩條邊，這兩條邊是同一平面上的兩條交線，并且遠端兩點高于近端兩點，錐體自然把它看成重心所在位置的質點。這可真讓我大飽眼福啊!

自從這次科技館的展覽會，我看到了許許多多令我意想不到的東西，聽孫主任說，那是些高科技，其實說白了是一些物理現象。以前，我十分厭惡科學這門功課，可是此刻我更加喜歡科學了，這許多的物理現象是那么趣味，那么使人意想不到，真是“天下之大，無奇不有”。這也說明我所掌握的知識太少了，經過這個展覽會，激發了我學習的興趣，我要立志：認真學習，去探索更多奧秘;努力學習，必須要在一中結束我的高中歷程。

11月16日去秋游，本來學校打算先去杭州科技館參觀，再去植物園秋游?？墒抢咸觳粻帤庀缕鹩陙砹恕Ｎ覀冎蝗チ撕贾菘萍拣^。

我們到了杭州科技館，我看見了許多得了諾貝爾獎的外國人。劉教師問我們有什么發現我說那里沒有中國人。劉教師又問：“如果有中國人呢”我說我會感到自豪。我們又看到了基因等……。

今日到了杭州科技館參觀，長了不少見識。以后我要多去參觀科技館，博物館等，多長些科學知識。

參觀科技館有感作文2

這天早上，盧老師宣布說下午要去參加科技館。同學們一聽到這個消息。個個歡呼雀躍，一蹦三尺高，教室像炸開了鍋，熱鬧極了。我心想;科技館會有什么展品呢?我們懷著好奇和心動的心情期待著下午的到來。下午，同學們興高采烈，同學們戴著各式各樣的帽子。不一會兒，廣播響起來了，我們迅速到操場排隊，整齊的隊伍像一條長龍，體育老師帶領著我們浩浩蕩蕩地向正興學校出發。過馬路時，體育老師像一個女交警，一個手勢，一聲哨響，馬路兩旁的車就都停下來了，我們有序地穿過馬路，不一會兒，便來到正興學校門口。

一跨進校門，首先映入眼簾的是一本巨大的石書，里面夾著一只大約一米長的鋼筆，在往里走，就看到一座呈橢圓狀的教學樓——思源樓，幾棟教學樓豪華的佇立在思源樓左側，從里面傳來朗朗的讀書聲，右側是一個寬闊的操場。走了大約一分鐘，我們就來到了科技館。一走進科技館，眼前的一切不禁使我眼花繚亂，玲瑯滿目的科技展品讓我目不暇接。同學們有的高興得跳了起來，有的在大喊：“啊，好多啊!”原本安靜的科技館頓時熱鬧起來。這里的展品各式各樣：有看得見的聲波、穿墻而過、耀光球……同學們一會兒動動這個，一會弄弄那個。此時的我正在玩心跳測驗器，我把手放上去，就出現了我的心跳頻率，太神奇了!我最喜歡“這個動物的眼睛和人的眼睛有什么不同”，我在用魚的眼睛看世界，看到的是無數個重迭的人影，可真有趣啊!還有對稱照，能測出兩個人之間的臉型相似度，可神奇了!平板電腦是男生們最喜歡的游戲，你只要手動一下，屏幕上的人物也會動一下，由此來控制你和對手的游戲。正當我們玩得津津有味時，老師說要集中回學校了，我們只好依依不舍地放下手中的游戲，排好隊伍準備回學校了。一路上，同學們眉開眼笑，臉上洋溢著幸福的微笑。

參觀科技館真讓人難忘呀!高科技產品在生活中起著越來越重要的作用。我

參觀科技館有感作文3

前不久，我去了廈門2天，游玩了很多地方，可是，我印象最深、最流連忘返的地方就是廈門科技館。

走進大廳，迎面而來的是水鐘。水鐘上頭有一個供水箱，兩邊各有一組容器，左邊的大容器代表1小時，右邊的小容器代表2分鐘，它采用的是12小時計時法。整個科技館分為五個主題展館。在海洋與搖籃展館中，我了解了有關神秘海洋的知識。在創造與禮貌展館中，那些活靈活現的機器人、樂趣無窮的虛擬世界令人嘆嘆稱奇。最令人難忘和激動的是當我步入探索與發現展館中，發現了一圈星球的模型，站在火星模型磅秤上，呀!我的體重竟然僅有3。6千克!僅僅是在地球上體重的十分之一;還有神奇的小屋，看上去是平的，人在里面卻歪歪斜斜，走不了正路;還有一個奇怪的桶，里面裝滿了水，連著桶有一個柄子，我搖動柄子，水里飛出了許多水泡，像一個個舞女似的跳起來舞來，咦?一搖動這柄子為什么會飛出舞蹈的水泡呢?原先柄子搖動時，會帶動一根豎桿，豎桿上橫著一根短橫桿，當柄子轉動，豎桿跟著轉動時，利用水壓力產生了水泡泡;我還玩了一個叫：鏡子迷宮的游戲，它有一根白色管子，是讓你探測那邊沒鏡子，免得你撞傷額頭。你一進去，四面八方都是你，都不明白該往哪走，弄得我暈頭暈腦，從進口進，又從進口出;還有……

科學是人類幸福的源泉，科技是人類提高的階梯。廈門科技館，我必須會再來體驗你那科學的力量的!再見了，廈門科技館。

參觀科技館有感作文4

前幾天，學校組織我們去拱墅區科技館參觀，那里有許多有關天文，星球和宇宙的知識展覽。走進科技館，我就被張衡發明的地動儀吸引住了。地動儀上有八條龍的頭和八只青蛙，哪邊有震動，哪邊的龍頭就會吐珠子到青蛙口里。因為里面是利用杠桿原理制造的。我還看到了地球解剖的儀器。最外面的一層是地殼，地殼下頭的一層是地幔，最里面的一層是地核。

隨著一聲聲震耳欲聾的聲音，我的好奇心被揪了出來，不知不覺地離開了大家的隊伍，向那邊飛奔過去。當我走到那里時便看到各式各樣的樓房，霎時間在強烈的地震中倒塌了，我忍不住動手試一試，沒想到竟在4級地震中就倒塌了，我不灰心，用種種方法試過來，最終在框架結構的構造上成功了。我跟上大家的隊伍，繼續向前走，突然隊伍停了下來，這時，我發現面前是一座小屋，我好奇地走了進去，“呀，怎樣這么暈啊!”我大叫起來，人歪歪扭扭倒成一片。我艱難地爬了起來，不料，又摔了一個大跟頭，我慢慢地又爬了起來，這次我可謹慎了，貼著墻面緩緩地移動著步子，最終艱難地走了出去。

這時，我看到班上的同學也顛顛簸簸，陸陸續續地走了出來。這時，我才看到房間上的標題：傾斜小屋?！翱?，怪不得這么暈啊!”我喃喃自語道。那里還有許多科學知識的展品。其中，讓我印象最深刻的就是“萬戶飛天”。古代有個叫萬戶的人，他想飛上天，絞盡腦汁想了一個辦法。他在椅子腳上綁了四十七只火藥，在椅子靠背上掛了三個風箏。他想利用火藥的推動和風箏的力量飛上天。

最終雖然他失敗了，可是他這種為科學探索而壯烈犧牲的精神值得大家學習。他有信心想也有勇氣做。我們在學習過程中也要像萬戶一樣克服困難，努力學習，將來為建設祖國做貢獻。接下來教師又帶領我們參觀了其他項目，這次參觀讓我收獲很多，并了解了許多關于科學的知識。

從科技館出來后，我深受感觸：人類真是太偉大了，那么多神奇的發明都能創造出來，科學的力量太神奇了!我想我要用功學習，打好基礎，相信我的發明也會展現給大家看的。

參觀科技館有感作文5

在陽光燦爛的一天，我來到了紹興科技館參觀防震減災的科普展。

剛一進門印入眼簾的是一個懸空的大地球儀，在大廳邊上有一個“安全通道’l里面有四個報警器，如果你穿越時報警器就會鳴叫起來。然后我在里面津津有味的玩起了拼房子，拼好房子后還能夠拉動兩邊的柄子就能夠測試房子是否結實。

地球內部的物質在不停的運動，會產生一股作用于巖層的巨大力量，積到必須的程度的時候，地表會彎曲變形便構成了地震等等。2008年5月12日7時許四川汶川發生了大地震，9219人的死亡引起了我們廣大人們的重視，這個教訓是殘酷的，也是無法挽回的。在這次科普展的活動中讓我們懂得了許許多多課本上無法學到的知識：如地震來時不要驚慌失措要躲在桌子，椅子或者其他能夠躲在其他隱蔽的地方，或者立刻從安全出口逃離，因為生命是最最寶貴的，留得青山在不愁沒柴燒。大自然在不斷的發生變化，我們無法預料所以懂的逃生的技巧是我們每個人都必需學會的。

我們在生活中不就就應多一些這樣的演練和體驗嗎直到傍晚晚霞照滿了西邊我才依依不舍的離開了科技館，我在這次參觀中真的懂得了很多，很多。我真的期望以后這種活動和宣傳能遍及每個角落，愿我們的國家人民少一些災難減少一些損失。

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