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高三為話題的高三作文

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相信大家都嘗試過寫作文吧,特別是寫作中最基本、最常見的話題作文,話題作文具有題目自由的特點,所給話題可以不作題目,考生可以自擬題目。我們應該怎么寫這類型的作文呢?下面小編給大家分享高三為話題的高三作文內容,希望能夠幫助大家!

高三為話題的高三作文1

命運之大,逃不過三年,三年不長不短。人生如夢,三年我就要醒了,這夢由我所選,我無悔,高三我來了。

這場夢是在毫無感覺中進入的夢。上帝把每個選擇交給我最后的出口以我選擇。剛剛進入夢境,先是和上帝混個臉熟。上帝把整個夢境讓我大致瀏覽一遍,問我要從哪里開始?天吶,這么多的選擇和這么多的可能,我該怎么挑選?從那第一天拿起書開始,我回答了上帝。

這一天我過得有些漫長,但我終是選擇了提點,另外沒有想到的是我將面臨的選擇越來越多,我必須在短時間內做更多的選擇,上帝把主動權交給了我。

夢我已熟悉,我想選擇無非就上升自己的知識。在耀眼的選擇中我也犯過錯誤,比如當我選擇放松時,忽略了時間的概念,一放松就是一個月別人急促地追上了我的步調,我知道這場夢毫不容易,往后的每一步我不得不更重視,可上帝有時也會捉弄我。

夢越來越快,有些片段還沒來得及選擇,就已經閃過,我怕別人會超過我,我在上帝不經意時偷了時間,我努力地什么變得更久一些,讓我清晰地記著每一個片段,后來我越來越頻繁地從上帝那里偷來,時間在夢中更長了,我的選擇也讓我有了更多的時間精心挑選,有的人看我從上帝那偷時間,于是歧視我,他們不喜歡這樣做,而上帝卻對我時常微笑著。

夢很安靜,沒有嘈雜的聲音。能憑借身體感受到的是時間用他那寒風刺骨刺向我。我流淚?不!我有更好的選擇,上帝不說話只對著我微笑,仿佛告訴我我做了正確的選擇。有時上帝也會給我提示,我很幸運擁有上帝的呵護,我挑選著一條一條路,第一步如何走?走這邊,下一步呢,走那邊,就這樣一步一步的走下去。

現在我停下來看了下夢的進度已過三分之二了,我知道我就要醒了……

高三到了,夢也,真也,時間非其真也?真真假假,假假真真,夢還在繼續(xù),你我都還未醒,剩下的選擇更多更誘人,誰更能不忘初心?我!

這僅有三個單位的時間來與數不過來的人進行"長跑競爭",具體怎么做完全由自己掌握,最后結果取決于自己。

三年醒來后無論結果如何,他都是人生中一個三年的記憶。

高三為話題的高三作文2

就像一場戰(zhàn)役,終于在烽煙中飄走,橫尸遍野,但軍歌嘹亮。

從結果來看,我是個失敗者,分數像一把無形的劍,徹底摧毀了我的好夢,可我從來不是輕易屈服的人,我相信我的明天在明年的六月!

也許是步入高三教室的那一瞬間,我感到我不屬于高三,盡管很用心的學習,很努力的付出,但我的狀態(tài)告訴我,我不是在高三。那時,我很明白我肩負的責任,我要取得進步,要不負眾望,要對得起自己,要但我從未為真正體會高考所能賦予人生的重要意義,所謂的壓力,所謂的成長,所謂的磨練,仿佛天方夜譚一般遙不可及。我在班會上公然把自己的高三生活稱為小日子,那么緊張的高三,那么人人望而生畏的高三,那么煉獄般的高三,竟被我叫做小日子!我想我的潛意識里是做好補習準備的,要不然怎么會說混日子的話呢?

在沒有體驗到高考對我一生有多重大的意義前,我不想走。在高中,我?guī)缀鯖]有體會過成功的樂趣,它完全不同于我的初中,我完全失去了所向披靡的氣勢,一敗到底,我不甘心。如果我的未來要光鮮,我的一生要光鮮,那么我不能容忍我走出敗筆。

對于很多人來說,高考是人生至關重要的一步,所以他們拼命奮斗,而我在承認高考的重要性的同時,放棄了拼殺,很無所謂的的走完了高三,我原諒了自己的一切不足,就是因為,我相信,我的高考不在09年,而是10年。

其實,回首高考,我有一種錯誤的態(tài)度,這種態(tài)度一直延續(xù)到考場上。我認為你為自己很了不起,我看不起普通班的,看不起元培班的,甚至看不起補習班的,以至于輕松應戰(zhàn),就像平時考試一樣,對成績的關注也可有可無。

感謝老天,我能重新認識自己,能有新的目標,能在橫尸遍野的疆場上,吹響明年的軍號!

高三為話題的高三作文3

時間在不斷流逝,不經意間,我已坐在高三的教室為自己的夢努力了。同學們,我們要把握住這難得的好時光,努力拼搏,張開你的翅膀,飛往夢想的天空吧!

進入高三,心情也變得復雜:有悲傷,悲傷自己浪費了太多美好時光;有歡喜,歡喜自己能在一年的時間里決定人生;也有擔心,擔心會失敗。看到昔日有說有笑的伙伴,離開了我,去創(chuàng)造她的另一種生活,而我,依然坐在教室里。人,真的有很多想法,這一刻的想法難保下一刻不會改變。如今想通了,即使失敗了,那又怎樣呢,起碼曾經努力過,也無悔了。而且,失敗是走向成功之門的必經之路啊,沒到最后都不曉得誰勝誰負呢!

現在,我的高三生活步上了正軌。既然如此,就不要再空想了,只有努力,為自己的人生負責。每當想到自己是高三生了,心里斗爭就很激烈:時間不多了,我不能讓自己的夢想破滅,為了讓自己進步,把身邊的同學當成切磋的對手,綜合他們的優(yōu)點來彌補我的不足,為高考做好沖刺的準備。忽然之間,發(fā)現自己長大了不少,不再是以前那個整天嘻嘻哈哈的女孩了。

此刻坐在高三的教室里,看著同學們埋頭學習,聽見沙沙的翻書聲,偶爾有兩三個同學為了不會影響到別人的而細聲地討論著問題。仿佛與外界隔離一樣,一心放在學習上。這種學習狀態(tài)總會讓人有一種奮發(fā)的力量,我把這種力量當作前進的動力。

其實,能讀書是一種幸福,而自己能坐在高三的課堂里為自己的夢奮斗,更是一種幸福。生活賜給我這份幸福,我不能辜負了它。別的鄰家孩子早早就因為家里貧窮交不起學費,綴了學,帶著不能完成夢想的心去了外地打工。而我擁有了她們渴望的機會,我要加倍努力學習,千萬不要松懈。

我感到身邊的友誼的可貴,哪天就飛往各自的天空。人生相遇本來就是一份美麗,拋開一切煩惱,把夢留給夜,把淚流給海,為了高三努力!

現在,我只想說:“有多苦都讓它一笑而過,因為陽光總在風雨后,讓我們帶著愛拼的勇氣,踏向成功的彼岸。”

高三為話題的高三作文4

面臨著人生的挑戰(zhàn),肩負著家長老師的期望,我們將用自己的青春作為賭注,與中國的`現代教育進行一場對于自己的世紀之戰(zhàn),反問一句,我們一定要迎戰(zhàn)嗎?眾人的回答是肯定的……可是我們心里的聲音都是我想這樣,可我們生在這個國度,我們就不可能不這樣做……但當我們正視現實,發(fā)現是多么的殘酷呀!

新教師是老師,老教師也是老師,可就只是經驗的問題,我們又要經受一次又一次的分離。高三的學長走了,剩下的只是他們的導師,而我們高三了,“為了我們能考出好的成績”,就要為我們安排更加有經驗的老師。可能對學習來說算是一個好的消息,但是對于我們與帶我們那么多年的老師來說,這無疑是一把刀,從我們的師生兩個字中間狠狠的割上一刀,死別是悲慘的,但生離更加讓人傷心……

想想以前有的同學說換這老師換那老師算了,可是我想問一下,難道現在真的要換了,你們一點感覺都沒有了嗎?是的學習重要,但學到麻木,不通人情味,就讓人感到悲哀……其實學習不是我們的全部,有時在間隙之余,停下你的腳步,看看你身邊,真的有很多美好的景色,比如師生情,還有友情……只懂學習的人,沒有交際能力,到出社會以后,一樣會被擠兌……

別人說我們班不團結,這其實我也能感覺到,就像上課時后面有的男生說話一樣,這可以說是不團結的表現,可是這不能全怪我們,只是我們班的圣人太多,以至于我們都不敢接近,可能有的人三年畢業(yè)后會說:那個誰誰誰,我高中以來和她說話不到十句,現在我連她的名字都不知道。這才是悲哀……其實我們可以更加團結,趁我們還沒有后悔,我們應該多停下來欣賞欣賞身邊一直不被注意的風景……

高三為話題的高三作文5

“我的幸福生活在前方不遠處,向前沖吧,義無反顧!不管道路多艱苦,總可以站在終點,笑望來時的路。”——這是文理分班時,一位好友的贈言。

整個高三我曾無數次在心底把它默念。如今讀著,心里依舊會漾起那種親切的感覺。是的,高三就像那樣一條路,沉積著無數歡愉與坎坷、希望與挫折,靜靜地守候在你人生的路口,等待你去經歷,等待你去跋涉。

一年前,我像所有同齡人一樣,打點好行裝,帶著無數希冀與渴望——當然,也有些許茫然與緊張地踏上這條路。我常常告訴自己:雖然這條路會走得很苦、很累,但絕不能讓自己麻木,因為我要享受這次“旅行”,不錯過這條路上的每一處風景,不辜負自己的十八歲。

懷著這樣的“野心”,我虔誠地面對每一次日出,坦然地經歷每一次挫折。于是,那些大大小小的考試,那些伏案苦讀的夜晚,也成了一種特別的美麗。每一個屬于高三的細節(jié),我都自己用心收集,用心品味。漸漸地,在磕磕絆絆中,我慢慢融入了那個“趕路人”的角色,在忙碌中學會充實,在逆境中尋找坦然,在困難里不斷超越。也正是在高三的那段日子里我學會了用心感恩與珍惜。我知道自己不是一個人在跋涉,在我身邊有同學,有老師,有家人……是高三讓我覺得生活如此真實而感人。

還記得傍晚時,常和最好的朋友一起爬上教學樓頂層看夕陽,暮色中的個舊美得安詳,美得讓人心醉。望著萬家燈火,好友不由自主地說:“你看那些窗后,不知有多少人和我們一起經歷著高三。”我說:“是啊,那每一個屋頂下,都有人在為自己的人生而奮斗。”“我們不也是嗎?”好友笑著說。

是的,高三中一個為幸福奮斗的過程。常常,我們匆忙的腳步與急切的心讓我們忽視了這一過程本身的意義,而太多地感到壓力與不安。其實當你試著靜下心來,用心去體味,你會發(fā)現:可以奮斗、可以感受,這追求幸福的過程,本身就是一種莫大的幸福,想到這一點,高三又何嘗還是一段人生最值得珍惜的經歷啊!那是一種成長,一種蛻變。

所以,從現在起,做一個幸福的趕路人,用心去體味吧!懷著一顆感恩的心,面對高三,面對生活,面對腳下的路。你的人生會因為曾經的高三而美麗。


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