“讀書破萬卷，下筆如有神”，“巧婦難為無米之炊”古人這些總結，從正反兩方面說明了“積累”在寫作中的重要性，閱讀優秀的作文范文有助于學習他人的寫作技巧和方法。

下面是小編為大家整理的關于四川高考作文，希望對您有所幫助。

四川高考作文2021一

你這一年里最大的事是從高中生高升成了大學生，較大的事是我平調成了復讀生，共有的事是一起爬過一回高考。

你剛去瀏陽學站學走那會，多瘦小一個孩子，就要經受處于高度興奮期的饑渴太陽男的光熱，我心里著實暗爽了一把。結果第一次回來時變得無比淑女，深居簡出，用最堅定的語氣拒絕我見面的邀請。于是我不無惡毒地猜肯定是黑到在陽光下也會發光那種。

你說學的是韓語那下，我心微不可感地抽了抽，雖然我不覺得你是語言白癡，但相去亦不遠矣，語言這東西，要靠天賦的。不過我十分熱切的希望你能把這學好，往后要是去韓國溜達，拉上你，對外號稱本人語言不通，此女乃翻譯。

夏天你居然感冒了，這件事我想我沒辦法印象不深，這是首次有人給我演繹暑天是怎么流鼻涕。于是我趁著上網查了查該如何應對，于是我去藥店買了足夠你吃一段時間的中藥——白菊和金銀草交給你，看你那可憐兮兮的樣子，真是···哈哈，我見猶憐(這應該是你想聽的詞)。

然后我就提醒著你注意身體，深怕那寒風冷雨把你這脆弱的小花朵給抹殺了。不過最近你再次感冒了，早說了——林黛玉是白的。還是堅挺一點，學習一點生活技巧。沒身體就沒革命呢。強壯起來，別懶到走100米都想用滾的。俗話說：強壯的身體是一種美德。

今年你加入了學校的禮儀隊，穿上了高跟鞋，還有那些不知道哪位腦殘者設計的服裝。服裝不說了，高跟鞋絕對不是個好東西。169cm加上鞋跟的高度，咱再站一塊，我那些微的俯視角度就可以忽略不計了。萬幸你像我厭惡胯下畸形肥大的那種牛仔褲一樣地厭惡高跟鞋。

我倒是真期待著你在禮儀隊泡了一陣子后，現在走起路來可以顧盼生輝，搖曳生姿。不過，抱的希望不大，很小，微小，忽略。

今年的記性是慣例的不好，“恩，到時打你電話。”之類的話說的次數是強大的，踐約的次數是溫柔的，大多是我回打過去。我意見大大的有。不過一句話把我的意見死死咽下。“哎，我一直覺得我和你是沒有分別的，你就是我啦。所以你打我打都一樣啦。”說得我恨不得立馬自虐一下。

男人就是要讓自己忍一點。往后我腦子里得辟出空間，盡裝些薄物細故。

是偶然，不是刻意，有些地方得痕跡大多只看到你和我倆人，譬如我在新浪那個長期荒廢的博客，盡是倆人傻x一般的對話。不過偶然，有時也是值得珍惜的。

(寫到這里必須來個聲明。她和我，絕對朋友關系，沒有絲毫逾制。旁人看來卻永遠是曖昧，流言是一種原罪。我沒說謊，謊言是最大的原罪。這是真話，比珍珠還真。)

歲月其徂，一年不長，一年不短，一晃就七年。

紛繁的塵世間我們都是塵芥，歲月的風塵讓我們錯肩，但慶幸沒有只是回眸之緣。在浩大無邊的世界，總有些微渺的生命在相依靠。一對對扶持與共。

如浩瀚的宇宙空間里，雙星一般的共生共轉。

世界會滄海桑田，高岸深谷;

時間會斗轉星移，春秋代序。

但如若這樣，

在世界的盡頭，會平和。

在時間的末路，會安詳。

我他媽又抒情了，這種惡心人的事現在很少做了，你是這個世上暫時能讓我做這種事的極少人之一。

既然你說我和你沒有分別，那在生日這檔日子，我也不客氣就許愿了：

掛掉悲，掛掉悔，掛掉黑暗的記憶。你值得真正的快樂。

四川高考作文2021二

人生，豐富多彩!

宇宙的高深莫測，我們僅僅生活在地球上的人類是無法徹底探究的。但宇宙給人類發出的任何信號、信息卻可以給我們啟示，從而得出結論。

但沒有惟一的答案。

你可以說暴風雨是可惡的，它毀壞了設施，吹毀了民宅。但這之后，是艷陽天，莊稼因此而更健壯，天空因此而更美，因為出現了五彩斑斕的彩虹。

任何的事物都在變化，從而使它的本質，它的價值也跟隨著波動。

由此聯想到人生。對于千姿百態的大自然而言人是渺小的;對于宇宙的變遷，時空隧道，人生是短暫的。但人是有智慧、有言語、有意識的。因此人是宇宙間惟一的思想者。

毫無懷疑，人生更豐富多彩!

當新生兒的啼哭聲響起時，他對這個陌生的世界充滿了好奇，于是呀呀學語，蹣跚學步，成了幼時惟一的歡樂。

待到了渴求知識時，他進了學校，于是在這個世界上，他有了另一個愿望。在與外界的交往中，他學會了自立、自強。于是有了攀登科學的渴望。

他懂得了少壯不努力，老大徒傷悲。拼搏、汗水，成了他青年時的資本。日積月累對于世界對于人生充滿了自信，在朝氣蓬勃的青年人眼里，美好的生活，絢爛的季節，火紅的玫瑰時刻闖入心靈。

在旅行中，青年人會大聲歌唱，唱出對奇景的贊嘆，唱出對生命的渴望，唱出對大自然的熱愛。

在遭受失敗時，青年人會鼓勵自己，因為他知道失敗乃成功之母。

生活對青年人來說，充滿了機遇和挑戰。

人生的最后驛站，是老年，不要悲傷，有了年輕時積累的資本，老年更多姿多彩。

常見湖畔坐有滿頭銀發的老者釣魚，那一份悠然自得，是美好的。

老年人時常聚在一起回憶往事，少時的幼稚，青年時的火熱，愛情的甜蜜，不時舒展滿臉的皺紋，開懷大笑。

人的一生，美好而短暫。

人生并沒有固定的模式，你可以熱情，可以奔放，可以沉默，也可以沖動。因為生活就在你手中。

把握好手中的生活之舵，人生將會豐富多彩。

四川高考作文2021三

嘩啦啦，下雨了。天壓得那么低，仿佛有意在這高考三天的最后一天開個黑色幽默。讓他彷徨，讓他心急，讓他激動，讓他微笑。人生的路總不是筆直，曲徑通幽，不是更樂得逍遙，就像前兩天風平浪靜的晴天和今天嘩啦啦下著詩意般的大雨。時而急速，時而緩行，又時而停止，接著又雷鳴，少不了閃閃眼睛，如此反復。天的跡象總像在暗示什么，不清晰。人有好奇，品嘗起來倒有七甜味，三分苦澀。

高考這三天，對誰來說都是個特別的日子，我看著昏沉沉的天，有點睡意，但心卻一直想著幾個朋友在考場發揮如何。想著他們看見如此的翻轉的云層，聽見嘩啦啦的加油聲(雨聲)，會有感寫出一篇情文并茂的文章。雷一鳴，電一閃，能突然有了思緒，解開了一道開始沒頭緒的數學題。再加上想起水的柔情，你便讓自己的心如無波之湖，雖有時起伏跌宕，躍起漣漪，不失為精彩的片段。這樣在一些基礎知識就會用平靜的心去解答，不懂的題自然心中泛起漣漪，突如其來的靈感不也為你增添色彩。能在這三天，心湖如此之境，如此之美，那也就無悔了。

高考在對死的知識進行解剖的同時，更重要的是對心湖的檢測。心態往往是關鍵所在。但我往往不要求別人壓抑自己心靜如無波之湖。生命本是豐富多彩的，心湖也應該有多種浪花。所以啊!為什么不隨緣呢?

也許我的訴說是對朋友的勸告，但更多是我的自白。當他們在考場上書寫未來之際，我的高三也即將結束。是時候走上“十月革命”的征途了，是時候發表“十月宣言”了。(因為有效時間為10月)是時候奮筆疾書了。

我的人生不算什么。只是大海中的一朵小浪花。風起時，隨風起舞;云靜時，一起思考人生;就算在岸邊當守望者，也能夠滴水穿石，回歸大海。

我的人生不是肢體的運動，只是精神的飛揚。我追求和諧，希望別人也能和睦相處;我追求和平，希望世界永無戰火;我追求和音，希望每個人都有知音，在自己的精神港口暢談。我的人生不需要理由，我只須這樣走下去。

雨下得再大，是知道“某地方”干旱，趕來救急;雨下得再平緩，也只是對人類的撫摸，讓人感覺自然的溫暖和愛。一切都有理由，一切都無需理由。

四川高考作文2021四

喜歡一卷詩書在手，或品讀“照花前后鏡，花面交相映”的慵懶與情思，一抹淺淡的遠山黛，畫出女子的婉麗;或感受太史公筆下暗潮涌動的政權爭奪，爾虞我詐，險象環生;或帶著一顆心和三毛共赴撒哈拉沙漠，體味異域風情。正如古人所言，“言為心聲，文如其人。”不錯的，在文章中確實能感受到作者的性情，或瀟灑坦蕩，或自由不拘。

大凡在文學界受人敬仰的，讀者都能找到與文章匹配的詞語去概括作者的性格，想來這就是我們所能感知的“人品”了吧。他并不是僅從一篇文章中體現，而是滲透在作家一生的寫作歷程中。初識袁中郎是在《滿井游記》：山巒為晴雪所洗，娟然如拭，鮮妍明媚如倩女之面而髻鬟之始掠也。如此瀟然山水的才子，想來也是一位人生的哲學家，他自言“獨抒性靈，不拘格套，非從自己胸臆流出，不肯下筆”。其實，這話不但說出了中郎的文學主張，也說出了他的人生態度。在那些贊美自然風光的游記中，每一篇都是他對這種生活本色的探尋，一種行胸臆的格調。他的文章就是他的內心，我們能從文章中感受到作者人格的真，才會讓我們的心產生一種共鳴。

文學貴在思想的碰撞，金代元好問提出了自己不同的觀點：“心畫心聲總失真，文章寧復見為人。”我們總認為的在人格與文章之間的等號卻在這里發生了微妙的變化。文章會成為人心的面具，陽春白雪與下里巴人，也許我們需要用一雙聰慧的眼，一顆睿智的心去感知。

文章是抒發人性的途徑，而有時這條道路會被外界因素阻隔，讓我們看不真實，文章本身也淪為了工具。郭沫若以一首《天上的街市》成為中國現代詩一位舉足輕重的詩人，當革命的烈火蔓延整個中國大地時，他的詩便成為了配合革命形勢的產物，毫無立場的歌頌與批判，是成為“御用文人”的悲哀。也許在郭老的骨子里是崇尚自由的浪漫主義，但他的心被拷上政治的枷鎖時，所有藝術的美感就消失殆盡了。曾經歌頌出《女神》這樣唯美詩篇的人，湮沒在革命的浪潮中，我們只能扼腕嘆息了。

但不管有什么不同的觀點，有一樣是不能否認的：文顯其品動人心。因為他們能將自己的真當作湯底，用生活的閱歷作為菜料，以真情實感為輔料，烹飪出一鍋令人回味的佳肴。

閱卷老師點評：

作者有自己明確的觀點，以“文顯其品動人心”為題，鮮明地表達了文品應該與人品相一致，這樣文章才能感動人心。文章以袁中郎和郭沫若為例，分析、思考和探究“作品格調趣味與人品”的彼此關系，從正反兩方面來論證文如其人的重要性，作者具有相當的文化積累和足夠的閱讀積累。文章首尾語言生動形象，比喻運用恰當。作者具有較為扎實的語言功底，具有辯證性、周密性、靈活性和深刻性的思維品質，在思維品質上勝人一籌。

四川高考作文2021五

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好，今天我們來聊聊勞動。

雨果曾言：“未來將屬于兩種人：思想的人和勞動的人，實際上，這兩種人是一種人，因為思想也是勞動。”換言之，勞動者始終主宰著時代。他們的身影穿梭在各個時代、地點，沉默而高貴。

陽光沿著既定的軌道滑動，那是先民們銘記于文字中的勞作日常。天有四時，他們有條不紊地揮舞著雙臂，修犁、耕種、采桑、織布、收割、釀酒……從身邊起伏而過，如松濤一般現出季節痕跡的自然之聲，仿佛一種應和：春天的鶯啼，夏日的蟬鳴，秋季蟋蟀振翅，入冬，雪沉沉壓住聲響，只有灶頭的柴火不時發出噼里啪啦的低唱，彌漫出一絲絲甜香，勞動，讓生命的脈絡由此相續。

鏡頭一轉，穩定而較為遲緩的農耕時代中躍入了工業革命的火種勞動以一種新的形式在延續。電光穿透蒸汽的薄霧，世界像堆積木似地層層涂上更加鮮亮的色彩，路更平坦，車如游蟻，留聲機里有婉轉清晰的聲線。文學家和哲學家們在燈光下撫摸過他們被打印成鉛字的作品，那些小小的黑體字將要插上翅膀飛往世界各地，再無阻礙，在各種國籍和膚色的人心里點燃起另一種光亮。新的勞動，帶來工業時代的喜悅歡欣以及覺醒，像碟片里音樂家的琴鍵，不斷呼出新的渴盼，工業時代，又促進新的勞動發展。

時光繼續向前輪轉，如今大多數人都是電子科技的擁躉，“勞動”可以斷檔隱匿了嗎?并不，科技時代更需要勞動，唯有思考，唯有親自實踐，才能在信息爆炸時代獲得屬于自己的真知。我們習慣了簡化而便利的一切，只需手指輕輕一劃，很多問題似乎就已迎刃而解。但這不是生活全部的奧義，當然不是——冰冷的器械不能代替經驗、情感以及溝通。“為學雖有聰明之資，必須做遲鈍工夫，始得。”求學問如是，其他事業何嘗不是如此?科技的進步只是為大家提供了利器，而人的思考和直接經驗怎能被代替?要想真正了解并精通，除非自己動手，否則終究是紙上談兵，隔靴搔癢。打開網絡，搜索時爭先恐后冒出的種種“教程”，真可謂是“亂花漸欲迷人眼”，但如何去做，此過程中幾有分符合自身情形，如何因地制宜，適時調整，都是極其現實的問題，需要我們自己去不斷地思考、嘗試。

你仍然甘心做一個“電子奴隸”嗎?相信我，只要嘗到了“自己動手，豐衣足食”的快樂，可得的、重復濫用的事物所蠱惑。無論身處何處，你的思想將伸向宇宙般廣大、星河般燦爛的境地，你感到無限的幸福，因為你在思考和勞動中實現了真正的獨一無二的自我。

從農耕時代到工業時代，從田間地頭到宇宙天空，從注目方寸到思接千里，不同時代的勞動，讓我們得以不斷掙脫牢籠，我們也可以成為新時代的新勞動者，打破新時代出現的新牢籠!

謝謝大家。