面對困難、挫折、挑戰(zhàn)只要你肯相信自己,不斷努力的付出,哪怕你現(xiàn)在的人生是從零開始,你都可以做得到。下面由小編與大家分享關(guān)于超越自我的勵(lì)志演講稿,希望你們喜歡!歡迎閱讀!
勵(lì)志演講稿(一)
我們都曾有過夢,有過美好的夢想,夢想是天上的星星,但又是我們生命的航標(biāo)。夢想是理想的翅膀,是待起航的航船。擁有夢想,才會(huì)擁有未來。 任何一個(gè)天才,都曾經(jīng)有過夢想。
夢想,有一種虛無,似乎深不可測,但卻近在咫尺。夢想不是一個(gè)貶義詞,我們現(xiàn)在所想做的,就是超越自我,去追逐心中的夢想。初生牛犢不怕虎。我們正當(dāng)年輕,沒有挫折的失意,世界的一切對我們來講都是充滿機(jī)遇的,我們不甘平凡,就必定會(huì)發(fā)出不同凡想的聲音,走出別人沒有走過的路,超越自我,激情迸發(fā)。我們沒有經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),但是我們并不缺乏青春的沖動(dòng)與熱血激情。
小學(xué)時(shí),我有一個(gè)夢想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)被剝奪,而我們一天中的三分之一被禁錮在教室,很多時(shí)間在學(xué)習(xí)。 上初中的時(shí)候,我有一個(gè)夢想,我希望自己能成為一名尖子生;回到家能 受到家人的表揚(yáng);在學(xué)校能受到老師們的肯定;在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現(xiàn)。之后,我學(xué)會(huì)了奮斗。
忙忙碌碌一天加上晚自習(xí)后放學(xué)回家,真是又困又累,吃夜宵都沒有味道。這樣的日子很單調(diào),也許有時(shí)候想念許多小學(xué)同學(xué),有時(shí)候趕著上課還是一雙朦朧的睡眼。討厭死板的校服裝,從不穿著它到處走。星期六、星期天的時(shí)間真的很短,孩子脾氣真想犯,慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難,還好我會(huì)努力,看每一個(gè)人都在為了生活而起早趕晚,把握自己不再松散。
今天,我有一個(gè)夢想,我希望自己能考上一所中意的高中。我為著夢想,`每一天都苦苦尋找著充實(shí)自己的輔導(dǎo)書與練習(xí)卷,為著光明的未來而努力。
夢想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假如沒有夢想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們在座的同學(xué)們,誰又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。
有了夢想,也就有了追求,有了奮斗的目標(biāo),有了夢想,就有了動(dòng)力。夢想,是一架高高的橋梁,不管最終是否能到達(dá)彼岸,擁有夢想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢想這個(gè)過程中,我們是在成長。
它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。
兒時(shí),我擁有絢麗多姿的夢想,不同的人問我會(huì)在我這里得到不同的答案,所有這些夢想,如天際流星,雖然不切實(shí)際,但卻透著童真。隨著年齡的增長,我漸漸明白,人必須立長志,而不能常立志。
同學(xué)們,讓我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)擊水三千里”的勇氣,以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”的精神,點(diǎn)燃夢想的蠟燭,閃亮不變的情懷,放飛我們的夢想,描繪燦爛的人生。我相信,在不久的將來,我們將會(huì)使我們的夢想變成現(xiàn)實(shí)。
最后,我想邀請所有的學(xué)員,請伸出你們的雙手,讓我們共同為實(shí)現(xiàn)夢想的明天鼓掌喝彩吧!
每個(gè)人都有夢想,它是人人所向往的。沒有夢想的人的人生將是空虛的,人生沒有夢想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,奮發(fā)圖強(qiáng)是智者之舉。
勵(lì)志演講稿(二)
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的XX們大家好:
很榮幸今天能站在這里進(jìn)行演講,我演講的題目為《不斷學(xué)習(xí),提高能力、超越自我》。我認(rèn)為只有不斷學(xué)習(xí)才能提升個(gè)人能力;只有不斷學(xué)習(xí)才能筑起發(fā)展的橋梁;只有不斷學(xué)習(xí)才能超越自我。當(dāng)今社會(huì),我們要加強(qiáng)學(xué)習(xí),更要善于學(xué)習(xí),科學(xué)統(tǒng)籌,學(xué)以致用。
列寧有一句名言:“只有用人類創(chuàng)造的全部知識(shí)來豐富自己的頭腦,才能成為共產(chǎn)主義者。”在當(dāng)今“知識(shí)大”的年代,我們要建設(shè)富裕、民主、文明、和諧的中國特色的社會(huì)主義強(qiáng)國,以嶄新的面貌雄居于世,當(dāng)務(wù)之急就是加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)政治、學(xué)經(jīng)濟(jì)、學(xué)專業(yè)、學(xué)文化……,但不管學(xué)習(xí)什么,都要記住毛主席的諍諍教誨:“學(xué)習(xí)要下苦功夫”,要定下鍥而不舍的決心,并科學(xué)安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。同時(shí)還要耐得住寂寞。“不以物喜,不以己悲”,掙脫名利的束縛,才能在知識(shí)的海洋里遨游。涉得深山獲珍寶,潛入大海擒蛟龍。
學(xué)習(xí)要“下苦功夫”,還要舍得吃苦。“學(xué)習(xí)是苦根上長出來的甜果”。吃得苦中苦,方得甜中甜。人與人之間的差別,很重要的一點(diǎn)就看你舍不舍得吃苦。古今中外一切有成就的人,都具有超出常人的吃苦的毅力。魯迅先生有一句肺腑之言:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的”。知識(shí)無涯,人生苦短,即使“讀書破萬卷”也不過是從知識(shí)大海中采擷到的幾朵浪花。因此學(xué)習(xí)是一個(gè)永無止境的歷程。胡錦濤同志指出:不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí),不刻苦學(xué)習(xí),勢必落伍,勢必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé)。要完成好省軍區(qū)擔(dān)負(fù)的八項(xiàng)使命任務(wù),不加強(qiáng)學(xué)習(xí),是不行的。
同樣是學(xué)習(xí),有的學(xué)有所成,有的原地踏步,這最主要是悟性的差異。悟性主要來自于反思,每一個(gè)工作過程、每一項(xiàng)任務(wù)的完成,都有值得我們總結(jié)和反思的東西。反思是人對獲得觀念的反觀;反思是思想的反芻,是一種思考,一種意識(shí),一種能力,一種習(xí)慣。反思是一個(gè)醞釀、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)新的過程;反思能夠不斷超越經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性的解決實(shí)際問題,促進(jìn)創(chuàng)新能力的提高。
通過反思,能夠?qū)崿F(xiàn)理論與實(shí)踐之間的良性循環(huán),促進(jìn)能力的提高,成為一個(gè)工作的勝任者;通過反思可以使我們養(yǎng)成了理性思維的習(xí)慣,具有理性思維的眼光,就可以從習(xí)以為常的現(xiàn)象中,發(fā)掘出別人難以發(fā)現(xiàn)的閃光點(diǎn),也就為自己的武裝工作不斷注入了新的活力。
理論聯(lián)系實(shí)際是我們黨一貫倡導(dǎo)的優(yōu)良學(xué)風(fēng),也是我們搞好學(xué)習(xí)的根本方法。胡錦濤同志概括為勤奮好學(xué)、學(xué)以致用。事物是發(fā)展變化的,道理又總是相對的。我們講“黃河?xùn)|流去”,這沒有問題,坐上飛機(jī)從高處看,從青海發(fā)源地到山東入海口是由西向東流入大海。但是在一些地段,比如山西的河曲保德境內(nèi),黃河是向西流的。所以說任何事物都是規(guī)律性與特殊性的統(tǒng)一。規(guī)律只是部分,只是一種靜態(tài)的把握,現(xiàn)象比規(guī)律更加豐富。
我們既不能因?yàn)辄S河向東流是規(guī)律就否認(rèn)某一段向西流的客觀存在,也不能因?yàn)橛幸欢蜗蛭髁鞯氖聦?shí)就否認(rèn)向東流是規(guī)律。這就是我們學(xué)習(xí)理論要與實(shí)際操作融會(huì)貫通。美國新管理大師彼得。圣吉新曾提出警告:一個(gè)人學(xué)習(xí)過的知識(shí),如果每年不更新7%的話,他就無法適應(yīng)。這就要求我們,要與時(shí)俱進(jìn)的處理學(xué)習(xí)與實(shí)際工作的關(guān)系。
領(lǐng)導(dǎo)、戰(zhàn)友們:我以前在XXXX工作過,也在XX工作過,相對于很多人來說我的經(jīng)驗(yàn)太少太少,因此我必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和身邊的戰(zhàn)友學(xué)習(xí),并結(jié)合實(shí)際,努力提高自身素質(zhì),超越自我,努力做到讓領(lǐng)導(dǎo)和同志們放心。
我的演講完畢,謝謝大家!
勵(lì)志演講稿(三)
千里之行,始于足下。“腳踏實(shí)地”,就是要求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)地從奠基(幼兒園教師演講稿)的實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印地向前邁進(jìn)。就學(xué)生而言,就是要樹立起為振興中華而勇?lián)笕蔚氖姑校⒋巳谌氲疆?dāng)前的學(xué)習(xí)和將來的社會(huì)實(shí)踐之中去,在校園和社會(huì)這兩個(gè)大熔爐里,學(xué)會(huì)知識(shí),學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)技能。
我們不僅要腳踏實(shí)地,還要不斷地超越自我。
人類最初的夢想是天真的。看見鳥兒在空中飛翔,我們夢想能像鳥兒一樣自由搏擊廣闊無垠的天空,于是我們有了飛機(jī)。看見魚兒在水里游弋,我們夢想能像魚兒一樣歡樂的遨游遼闊無際的海洋,于是我們有了船舶。…… 夢想牽引著一代又一代的人的心。為了夢想,有的人腳踏實(shí)地、努力奮斗、超越自我;而有的人只是躺在夢想的搖籃苦苦等待。努力付出者必將收獲美夢成真的喜悅;蹉跎歲月者換回的只是時(shí)間在臉上留下的悔恨,最終一事無成、一生虛度。
世上無難事,只怕有心人,積極的思想幾乎能夠戰(zhàn)勝世間的一切障礙最新超越自我演講稿演講稿。一個(gè)人如果對自己的生活、對學(xué)習(xí)充滿熱愛,并選定了自己的奮斗目標(biāo),就會(huì)自發(fā)地盡自己最大的努力去面對、去奮進(jìn)、去超越自我。愛默生告誡我們:“當(dāng)一個(gè)人年輕時(shí),誰沒有空想過?誰沒有幻想過?想入非非是青春的標(biāo)志。
但是,我的青年朋友們,請記住,人總歸是要長大的。天地如此廣闊,世界如此美好,等待你們的不僅僅是需要一對幻想的翅膀,更需要一雙踏踏實(shí)實(shí)的腳!”不要四處亂撞,把平凡的事做好就是不平凡,把簡單的事做好就是不簡單;在遇到挫折的時(shí)候,坦然微笑地面對生活,這樣就可以享受到成功的境界。實(shí)現(xiàn)夢想要一步一步來。超越自我,夢想就離我們并不遙遠(yuǎn)!
別人可以替你開車,但不能替你走路:可以替你做事,但不能替你感受。人生的路要靠自己行走,成功要靠自己去爭取。天助自助者,成功者自救。機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人,如果自己不準(zhǔn)備好的話,即使好運(yùn)降臨也會(huì)錯(cuò)過。
時(shí)間年輕著,歲月卻總會(huì)老去。“仰望星空”的接力棒,必然要一代代傳承。生活在一個(gè)偉大的時(shí)代的我們,只有不斷充實(shí)自己,奉獻(xiàn)自己,腳踏實(shí)地,超越自我,盡情地放飛理想,才能讓自己的人生輝煌而壯麗,才能用我們的不懈努力來譜寫美好的未來!
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