教師節(jié)快到了，去看望老師，送什么禮物老師會(huì)喜歡呢?下面是小編為大家整理看望老師送的禮物禮儀，希望對您有所幫助，歡迎大家閱讀參考學(xué)習(xí)!

看望老師買的禮物

1、送保健按摩類的禮物，平時(shí)老師上課都是站著，每堂45分鐘，下課之后還要給學(xué)生修改作業(yè)等，一坐就是一兩個(gè)小時(shí)。因此他們最缺少的就是運(yùn)動(dòng)，送這樣的禮物老師會(huì)覺得很開心，也會(huì)感到很欣慰的。老師看到這件禮品就會(huì)想到你。(比如我的表弟就為老師準(zhǔn)備了一雙可以按摩的貝殼拖鞋，超有創(chuàng)意的禮品)

2、根據(jù)老師的愛好去選擇禮物，像是老師是不是喜歡喝茶、書畫、品酒等。投其所好總是不會(huì)錯(cuò)的。送給老師茶葉、茶具、字畫、竹簡類、紅酒等禮物。這樣的禮物老師都很喜歡、送剛出去也不失檔次

3、可以給老師買一些辦公用品類禮物，像是一些很有特色的木質(zhì)筆筒、電子產(chǎn)品等。老師平時(shí)的生活、工作都會(huì)用得到

4、如果你預(yù)算多一些，還可以考慮給老師送一些比較實(shí)用的禮物。手表、錢夾、絲巾、擺件等禮物都是很不錯(cuò)的

5、要根據(jù)老師的年齡、性別、喜好、專業(yè)等去選擇禮物就好了。

教師想要的禮物

簡單漂亮的鮮花

愛花是人類的天性。簡簡單單一束花，會(huì)讓人眼前一亮，還能把陰沉、煩悶、憂郁一掃而光。通常送花給別人，他們不會(huì)拒絕，而且覺得特別有面子。所以，今年送花給老師作為教師節(jié)禮物依舊是不錯(cuò)的選擇。

安神解郁的好茶

一位閱歷深厚的老師，總能讓我們從他的只言片語中得到意外的收獲。一位優(yōu)秀的老師就像一壺好茶，歷久彌香。老師與文化的不可切割，就像茶與文化的不可分割，因?yàn)樗鼈兛偸窍噍o相成。教師節(jié)送老師一品好茶，送去的不僅僅是健康，更是對老師最美的贊揚(yáng)——像茶一樣富有文化底蘊(yùn)。

文化蘊(yùn)味的書籍

教師作為知識(shí)文化的傳播者，書籍是其平時(shí)所接觸較為頻繁的事物，所以送書籍給老師，既體面又顯得有文化蘊(yùn)味。而且，送一本好書給老師，不僅僅是老師自身的提升，最終受益的還是萬千的莘莘學(xué)子。然而，送書也有個(gè)訣竅，如果你并不知道老師喜歡什么類型的書籍，最好不要送現(xiàn)成的書，可選擇送書票。

討人喜愛的巧克力

有些人喜歡送些巧克力給老師，巧克力價(jià)格并不貴，小小一塊，賣相很好，再說現(xiàn)在的老師不管年長或年輕，對巧克力總有一番獨(dú)特的情味，相信很少有不喜歡吃巧克力的。如果再配一朵手工制作的百合花，就更加完美無缺啦!

簡潔大方的賀卡

如果作為學(xué)生給老師送禮物不應(yīng)該太貴重，這樣是給老師壓力，也是對其他同學(xué)的不公平。所以，你可以制作一張簡潔大方的賀卡，既能表達(dá)心意，老師也會(huì)喜歡。但賀片一定是你自己精心制作或者挑選的，并親手寫上你對老師的祝福語。作為家長可以陪同孩子一起挑選或親手制作賀卡。這樣，在選擇制作賀卡這一過程中，你就已經(jīng)賦予了這一張簡單賀卡不一樣的意義，而那是對老師深層敬意的表達(dá)。

經(jīng)典適用的雜志

雜志可作為生活的休閑品，亦可作為知識(shí)增長的有效讀物。而教師作為一個(gè)知識(shí)分子，或多或少都會(huì)有自己對文化內(nèi)容的一些喜愛和偏好。因此給老師訂一些雜志、報(bào)紙，會(huì)是大多老師可欣然接受且喜歡的。訂閱雜志時(shí)可以雜志的發(fā)行頻繁度來作為標(biāo)準(zhǔn)，一般訂閱一年的內(nèi)容比較好。這樣是一種很好的形式，不俗氣不失敬意。

溫暖溫馨的聚會(huì)

老師辛苦多年，為了讓大家學(xué)的更好經(jīng)常備課很晚，吃不好睡不好。趁著教師節(jié)集體請老師吃一頓飯，還可以跟老師交流交流情感，是非常好的教師節(jié)禮物。

實(shí)用的辦公文具

作為老師，辦公文具當(dāng)然是其日常工作必不可少的。送老師一套文具或者一支鋼筆，讓老師的備課批改作業(yè)更輕松，著實(shí)是一件很貼心的禮物!

注意事項(xiàng)

有了這個(gè)前提，那教師節(jié)該送的“禮物”也就呼之欲出了。對老師工作的肯定和配合，以及老師家長之間建立良好的溝通，及時(shí)解決孩子的問題，這些就是給老師最好的禮物。

這份大禮，其實(shí)不光是送給老師，也是送給家長自己的。

幼兒園不只是培養(yǎng)小朋友們的識(shí)字、算數(shù)能力，為以后的學(xué)習(xí)生涯打下基礎(chǔ)。更重要的是培養(yǎng)孩子們的社交能力以及養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

社交能力是孩子將來立足社會(huì)的基礎(chǔ)，學(xué)校能做的是引導(dǎo)孩子融入集體。但是在這一過程中，孩子有不適應(yīng)的表現(xiàn)也很正常，這就需要家長們參與引導(dǎo)。家校之間的良好溝通，能幫助孩子盡快融入集體。

生活習(xí)慣則包含了多個(gè)方面，比如作息和飲食。孩子白天在幼兒園玩耍、學(xué)習(xí)，晚上在家里休息，這樣自然而然的，就適應(yīng)了正常的作息方式。

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