2022年北京中小學(xué)寒假放假

由天下分享時間：2022-04-03 00:42:00 加入收藏我要投稿點贊

根據(jù)北京市教委《公布的2021—2022學(xué)年度校歷》，我們清楚的知道北京中小學(xué)2022年寒假的放假時間和開學(xué)時間。下面是小編給大家整理的關(guān)于2022年北京中小學(xué)寒假放假安排，歡迎大家來閱讀。

2022年北京中小學(xué)寒假放假時間：

第一學(xué)期

2021年9月1日(星期三)開學(xué);

2022年1月21日(星期五)結(jié)束本學(xué)期工作，共20周零3天;

2022年1月22日(星期六)至2月20日(星期日)放寒假，共4周零2天。

第二學(xué)期

2022年2月21日(星期一)開學(xué);

2022年7月14日(星期四)結(jié)束本學(xué)期工作，共20周零4天;

2022年7月15日(星期五)至8月31日(星期三)放暑假，共6周零6天。

小學(xué)生各科成績提高的學(xué)習(xí)方法

語文：應(yīng)知應(yīng)會的是送分的一定要搞定，就是那些詩詞，文學(xué)常識，背不下來，卷子考過的背下來。拿下語文所有知識點，背會所有要求背下的課文，這個不是浪費時間，也是提高作文的不二法門，腦子里沒有百十篇文章，寫好文章四個字：難難難難!準(zhǔn)備個錯題本，記下所有錯題所有科目都要有，錯題本現(xiàn)在比較流行，但堅持很難，差異往往如此產(chǎn)生。

英語：是語言，不是單詞和詞組的堆砌。學(xué)英語就是背英語，主要是背課文，背句子，單詞和詞組在其中，脫離了沒有語言環(huán)境是生硬的，大腦會潛意識拒絕記憶，記不住，是因為大腦煩了不想記這些破玩意。從簡單的文章背，卷子上的也行。可以先看單詞表，再朗讀文章，再看單詞表，再朗讀文章，始終是單詞，詞組，語法這些在句子中，在文章中，不要單獨出現(xiàn)。語言就是這樣，腦子整個文章越多，越自信，準(zhǔn)確率越高。這時，有計劃的，一周背下一或兩篇篇難度適合自己的文章，英語成績可以穩(wěn)定在高分。

數(shù)學(xué)：先每個公式定理，配一道題，覺得簡單對應(yīng)難題，做到看到公式想到這道題，看這道題知道有這個公式怎么解，可背之，默寫之。沒問題的話，背大題，看題會做，會背下來，會默寫。然后，分析思路，能不能舉一反三，再找類似的題，看能不能做出來，不行背下來。腦子有基本知識定理，再有幾十道大題，提分很明顯。背知識點 ,這是不二法門。

初中生學(xué)習(xí)的好方法

1學(xué)會建目錄

一本教科書大約有十章，每章幾頁，十幾頁以上，包含許多標(biāo)題，每個標(biāo)題包含許多副標(biāo)題，每個副標(biāo)題包含一些知識點。當(dāng)你第一次閱讀時，根據(jù)章節(jié)，提取標(biāo)題和知識指出，寫筆記紙，貼在章節(jié)的前面。如果你編纂了這樣的目錄，一切都會一目了然。它不僅有助于你找到所有的知識點，而且有助于你清楚地了解知識之間的關(guān)系。它將確保你永遠(yuǎn)不會迷失在知識的海洋中。

2學(xué)過的知識要勤總結(jié)

每一章的關(guān)鍵點、難點、常見試題等，都是按照一定的順序記錄在筆記紙上，粘到相應(yīng)章節(jié)的中間。閱讀時，標(biāo)記每一段，如“已經(jīng)理解，不要閱讀”，“這個問題簡單，不需要做”等等，所以，在復(fù)習(xí)時，目標(biāo)是明確的，避免胡須眉毛，避免浪費時間。自然提高效率。

3做好歸納整理工作

①知識點按照板塊整理;②多記載解題技巧;③每做完每一份試題，對里面的問題都要有所整理，如單詞，錯題等。

4注重檢測

一個章節(jié)復(fù)習(xí)結(jié)束后，選擇適當(dāng)?shù)脑囶}，在一個單位時間內(nèi)對自己進(jìn)行測試，然后，對照標(biāo)準(zhǔn)答案，糾錯改正，最后自我評分。通過自測自評這樣的方式，能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，及時查閱資料，補(bǔ)缺自己的問題，也可以大大提高自己學(xué)習(xí)的主動性和應(yīng)試能力。

5要重復(fù)記憶

對于我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識，其實應(yīng)該要及時的回顧，這樣重復(fù)學(xué)習(xí)，就能加強(qiáng)我們的記憶，讓我們對某一知識掌握得更牢固。如我們只是學(xué)了一次，就不再繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)的話，那是很容易水過鴨背的。

6形成適合自己的有效的各科學(xué)習(xí)方法

初中階段的學(xué)習(xí)，學(xué)科逐漸細(xì)化，各門學(xué)科都有自己明顯的特點和規(guī)律。

理科類數(shù)、理、化學(xué)習(xí)重抽象思維，要善于融會貫通;

文科類語、史等重知識積累，要善于聯(lián)系實際。只有把握各學(xué)科的特點，因“科”制宜，才能有的放矢地學(xué)好各門功課。

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