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有關(guān)幼兒園安全用電小常識

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觸電是日常生活中比較常見的意外傷害事故,因此對幼兒進(jìn)行安全用電知識教育是必要的。那么你對幼兒用電安全了解多少呢?以下是由小編整理的幼兒園安全用電小常識,希望大家喜歡!

有關(guān)幼兒園安全用電小常識

目錄

★幼兒園安全用電小常識

★學(xué)校用電安全管理制度

★幼兒用電安全知識

★幼兒園安全用電小常識

1、學(xué)會看安全用電標(biāo)志

紅色:用來標(biāo)志禁止、停止的信息,遇到紅色標(biāo)志,應(yīng)該嚴(yán)禁觸摸。黃色:用來標(biāo)志注意危險。如“當(dāng)心觸電”、“注意安全”等。

2、了解電流通過人體會造成傷亡

凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,千萬不要用這些工具直接與電源接觸。如:不用手或?qū)щ娢锶玷F絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。

3、通常水也是導(dǎo)電的

電器用品要注意不要沾上水,所以不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。如:電視機(jī)開著時,不可用濕毛巾擦,防止水滴進(jìn)機(jī)殼內(nèi)造成短路。不能用濕手接插頭,這樣容易觸電。這時小孩就不要玩“做家務(wù)”的游戲了。

4、發(fā)現(xiàn)有人觸電怎么辦

不要用手去直接救人,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。對于年齡大點(diǎn)的孩子可以告訴他,木頭、橡膠、塑料不導(dǎo)電,叫絕緣體,這些工具可以直接接觸電源,不會引起觸電,可以用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開。

5、認(rèn)識了解電源總開關(guān)

學(xué)會在緊急情況下切斷總電源。讓孩子知道家里的總電源在哪里,也不失為一件正確的事,但還是要告知孩子,不可隨意亂動。

6、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭

雖然不用孩子親自去拔掉電源,但家長可演示插拔電源插頭的正確方法。即不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。

7、不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等

家長明確告訴孩子這些東西不是玩具,哪怕要拆卸已破損的燈泡,也要先關(guān)斷電源,并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。

8、見到脫落的電線時,千萬要躲遠(yuǎn)

對于裸露的線頭,千萬不能用手碰,并且躲它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

9、電閘盒旁,危險重重

別在電閘附近玩耍,不可隨意動閘,以免發(fā)生短路,漏電等危險。

10、雨天防雷電

遇到下雨打雷打閃,要關(guān)掉電視、音響,拔掉電源插頭。可以讓孩子了解這樣的常識。

提示:

家長不要以為這些用電安全隱患離自己的孩子很遠(yuǎn),多一些警惕性總是好的。還有一些家長認(rèn)為平時不讓孩子觸碰電器不就行了,抱有這樣想法的家長請想一想,你怎么可能時時刻刻地盯緊孩子呢。

所以,教給孩子必要的用電安全知識,能更有效的防止事故的發(fā)生。

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★學(xué)校用電安全管理制度

1.加強(qiáng)安全用電教育,規(guī)范用電行為,成立學(xué)校安全用電領(lǐng)導(dǎo)小組,完善安全用電管理制度,并責(zé)任落實(shí)到人,防止用電事故的發(fā)生,保障正常用電,確保學(xué)校師生的安全用電。

2.電工必須持證上崗,熟悉崗位規(guī)章制度和用電設(shè)備的性能、操作方法,正確使用電工用具。電工要隨時關(guān)注學(xué)校用電設(shè)備,周周有檢查,及時消除事故隱患,及時維修開關(guān)、插座、電燈等,排除用電故障。維修用電器時程序要規(guī)范,嚴(yán)禁在未停電的情況下搬動用電設(shè)備。

3.學(xué)校各辦公室、教室、宿舍的用電設(shè)備由學(xué)校總務(wù)處統(tǒng)一負(fù)責(zé),不準(zhǔn)私自變更和增設(shè)。

4.對全校的電線、燈具、插座、插頭、各種電氣開關(guān)每月進(jìn)行一次檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時更換,確保用電安全。嚴(yán)禁在校園內(nèi)使用“三無”無中文標(biāo)識、無廠名、無廠址產(chǎn)品、不合格產(chǎn)品、劣質(zhì)電器產(chǎn)品和自制的用電設(shè)備。嚴(yán)禁私拉亂接、自行改線或鋪線,以免發(fā)生短路及漏電現(xiàn)象。

5.嚴(yán)禁各辦公室、教室、宿舍使用大功率的電器,增加用電設(shè)備時要向總務(wù)處申請或電工批準(zhǔn),不得私自安裝電氣插座。寢室嚴(yán)禁使用電褥子、電暖器等取暖設(shè)備,以免電路短路及火災(zāi)事故的發(fā)生。

6.使用各種電器設(shè)備時若發(fā)現(xiàn)異常現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)電器、電線冒煙起火或有刺鼻氣味時,應(yīng)立即關(guān)閉電源開關(guān),并上報(bào)部門領(lǐng)導(dǎo)或總務(wù)處,通知專人維修。

7.嚴(yán)禁在燈具、電扇、空調(diào)等電器上懸掛覆蓋裝飾品等易燃物。辦公室擺放計(jì)算機(jī)時,盡量靠近電源,避免四處布線、盤繞電源、跨接電線。教室內(nèi)多媒體設(shè)備使用專人負(fù)責(zé),不得將多媒體設(shè)備用于玩游戲或私自拆裝多媒體設(shè)備。

8.增強(qiáng)安全用電意識,學(xué)習(xí)安全用電常識。注意保持用電設(shè)備及周圍的環(huán)境衛(wèi)生,嚴(yán)禁堆放易燃物品。

9.教育師生掌握正確的觸電急救方法,一旦發(fā)生觸電事故,必須立即呼救,斷開電源,招呼周圍人員前來協(xié)助搶救,并拔打120急救電話。

10.值班領(lǐng)導(dǎo)、教師必須每天巡查一遍校園電路,發(fā)現(xiàn)問題,及時處置。班主任是班級用電安全第一責(zé)任人,必須天天檢查教室電路,保證教室用電安全;宿舍管理員要每天都檢查宿舍電路,保證學(xué)生宿舍用電安全。

11.校內(nèi)的所有設(shè)備用電電源線路的設(shè)計(jì)、施工、檢查、驗(yàn)收、維護(hù)均由學(xué)校統(tǒng)一管理。不得自行接線接電,禁止私拉電線,私自安裝用電設(shè)備設(shè)施。

12.在變壓器、配電房周圍設(shè)立防護(hù)欄,并用醒目的警示牌提醒學(xué)生危險,禁止靠近、攀爬。

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★幼兒用電安全知識

一、讓幼兒全面掌握安全用電的有關(guān)知識和內(nèi)容

對幼兒進(jìn)行安全用電教育,首先必須讓孩子掌握有關(guān)電的相關(guān)知識和內(nèi)容:如:電是什么,電的種類,雷電是什么,靜電是什么,電的應(yīng)用,電的危害,如何做到安全用電等等。

教師可用通俗易懂的語言告訴孩子:電是一種自然現(xiàn)象,干燥的物品相互摩擦?xí)a(chǎn)生靜電,下雨打雷時會產(chǎn)生雷電。電有兩種:一種叫做正電,一種叫做負(fù)電。電的應(yīng)用十分廣泛,它可以用于工業(yè)、農(nóng)業(yè)、醫(yī)療、日常生活,更應(yīng)用于科研、軍事、航天、航海等高科技領(lǐng)域,教師應(yīng)特別介紹各種家用電器及應(yīng)用,告訴孩子電與人們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

電雖然對人們的生活非常重要,但應(yīng)用不當(dāng)會造成傷害,教師應(yīng)通過多種方法和途徑讓孩子掌握一些安全用電知識:

1、學(xué)會看安全用電標(biāo)志。

紅色:用來表示禁止、停止的信息;遇到紅色標(biāo)志,應(yīng)該嚴(yán)禁觸摸。黃色:用來警示,如“當(dāng)心觸電”“注意安全”等等。

2、金屬品都是導(dǎo)電的。

了解電流通過人體人會死亡,凡是金屬制品都是導(dǎo)電的,千萬不要用這些工具直接與電源接觸。如:不用手或?qū)щ娢锶玷F絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、試探電源插座內(nèi)部。

3、水導(dǎo)電

通常水也是導(dǎo)電的。電器用品要注意不要沾上水,所以不要用濕手觸摸電器。如:電視開著時,不用濕毛巾擦拭,防止水進(jìn)入機(jī)殼內(nèi)造成短路,機(jī)毀人傷。不能用濕手接觸插頭,這樣容易觸電。

4、觸電呼叫大人,切斷電源

發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)掉電源可呼喊大人,不要用手直接去救人,應(yīng)呼喊成年人相助,不要自己處理,以防觸電。木頭、橡膠、塑料等物體不導(dǎo)電,叫絕緣體。這些工具可直接接觸電源,不會引起觸電,遇到有人觸電,可用干燥的木棍、竹竿等將接觸者與帶電的電器分開。

5、認(rèn)識開關(guān)

認(rèn)識、了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)掉總電源。

6、拔掉插頭

電器使用完后,應(yīng)立即拔掉電源插頭。拔掉電源插頭時不要用力拉拽電線,以防止電線的絕緣層受損造成觸電。

7、不自己拆裝電器

不要隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝電燈泡等簡單的事情,也要先關(guān)掉電源并在父母的指導(dǎo)下進(jìn)行。

8、不碰露在外面的線

見到脫落的電線時,千萬要躲遠(yuǎn),對于裸露的線頭更不能用手碰。

9、不在電閘旁玩

電閘盒旁,危險重重。不要在電閘附近玩耍,不可隨意動電閘,以免發(fā)生短路、漏電等危險。更不要在變壓器、高壓線等附近玩耍,更不要接觸這些東西。

10、雨天防雷電

雨天防雷電。遇到下雨打雷打閃,要關(guān)掉電視、音響,拔掉電源插頭,并盡量不外出,以防雷擊。

二、通過多種方法和途徑完成幼兒用電安全教育目標(biāo)

1、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)加深幼兒的印象

環(huán)境對孩子的影響是潛移默化的。幼兒園通過開設(shè)宣傳欄,登載一些用電安全知識或漫畫,懸掛安全用電標(biāo)語,向家長和孩子做宣傳;更重要的是在各種電器、電源、電線、插座、開關(guān)、電閘的旁邊貼上統(tǒng)一的安全用電標(biāo)志,時刻提醒孩子注意用電安全。

2、通過教學(xué)活動完成教育目標(biāo)

教師可將一些安全用電知識設(shè)計(jì)成專門的教學(xué)活動,配上生動的教具、圖片或課件,對孩子進(jìn)行教育:如大班教學(xué)活動“各種各樣的燈”,孩子通過認(rèn)識各種各樣的燈,知道安全用電常識;中班教學(xué)活動“如何防雷電”,通過教師生動地講述,孩子懂得了如何防雷電知識:不可以跑到大樹下躲雷雨閃電;不可以躲在電線桿下;不可以躲在其他地勢高的地方;不可以躲在潮濕的地方。教師可選擇一些成品故事,也可將安全用電知識融入自編故事中,讓孩子既體會到有趣的故事情節(jié),又能接受一些安全用電知識。

3、通過游戲活動完成教育目標(biāo)

游戲是小朋友最喜愛的學(xué)習(xí)形式,教師通過有計(jì)劃的教育目標(biāo)和形式,將一些安全用電知識融入游戲中,讓孩子們既體會到游戲的快樂,同時又得到相應(yīng)的教育。例如角色游戲“家用電器真好玩”,讓小朋友扮演電器商店的“售貨員”向“顧客”介紹電視、冰箱、電腦、空調(diào)、電吹風(fēng)、電熨斗等的功能、用法、注意事項(xiàng),特別強(qiáng)調(diào)安全用電注意事項(xiàng)。再如情境游戲“快來救救觸電的小熊吧!”,小朋友扮演不同的小動物,用干燥的竹竿、木棍等挑開使小熊觸電的“電線”,并撥打“120”急救電話搶救“傷者”。另外,教師還可給孩子提供一些衛(wèi)生、安全的游戲材料,如干電池、燈泡、鐵絲等,讓幼兒操作體驗(yàn):燈泡為什么亮了?用干燥的塑料片、梳子、碎紙片等,讓孩子們實(shí)驗(yàn)“摩擦起電”的有趣現(xiàn)象等等。此外,還可以通過安全用電動畫、漫畫及有關(guān)視頻資料、多媒體課件等豐富幼兒的有關(guān)知識。

4、開展用電安全知識專題講座

為了進(jìn)一步加強(qiáng)對幼兒的用電安全教育,幼兒園可在適宜的時間組織教師、幼兒及家長的安全用電知識專題講座。講座可聘請當(dāng)?shù)仉娏镜膶B毠ぷ魅藛T,也可請有此方面知識經(jīng)驗(yàn)的家長朋友,通過講座豐富大家的有關(guān)知識,讓孩子們明白:

不玩弄電器插頭,需要時請大人插和拔;不能用手觸摸電線、電源開關(guān);在沒有學(xué)會操作前,不能隨便按動電器上的旋鈕及各種按鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動;注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,電視看完要及時關(guān)掉等等。

5、家園同步教育,密切配合

幼兒園教育離不開家長的支持和配合,為了達(dá)到教育的一致和統(tǒng)一,鞏固教育效果,幼兒安全用電教育一定要家園同步進(jìn)行,這樣才能取得事半功倍的效果。教師可通過召開家長會、家園信息報(bào)、打電話、網(wǎng)上交流等多種形式取得家長朋友們的信任和支持。

總之,對幼兒進(jìn)行安全用電教育工作任重而道遠(yuǎn),每一位幼教工作者,都應(yīng)本著對孩子高度負(fù)責(zé)的態(tài)度去發(fā)掘更合理、更科學(xué)、更適宜的教育途徑和方法。

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