在教學工作者實際的教學活動中，可能需要進行班會教案編寫工作，借助班會教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的班會教案都具備一些什么特點呢?下面小編給大家整理了交通安全主題教育的活動班會，希望大家喜歡！

交通安全主題教育的活動班會1

活動目的：

1、通過活動，讓學生了解和掌握更多的安全常識、自護知識，樹立自護意識。

2、活動中學生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養成良好的品德，有利于他們的健康成長。

通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;珍惜生命,健康成長。 活動過程

【開場白】

A：老師們

B：同學們

A：安全問題和我們每個人的生活，生命健康息息相關，只有我們的身體健康，生命安全得到了保障，才能談到擁有幸福的生活。

B：安全問題是我們的立生之本，而且也與我們每個人息息相關，因此，我們每個人都有責任遵守各項規則，做好自己的本分，為維護安全盡自己的一份力，使我們的社會多一份安全，多以份和諧，變的更加美好!

合：現在我宣布"安全伴我行" 主題班會現在開始

一、第一篇章：交通安全伴我行

【導 語】交通與我們的生活是息息相關的，可我國每年都有近1.6萬名兒童因交通安全而受傷害甚至死亡，這一個數字足以讓我們警醒，也更加說明了交通安全的重要性。下面讓我們一起走進交通安全篇章。

1、事故猛如虎(圖片和文字資料)

2、出示圖片(他們這樣做對嗎?)

3、進行故事大討論：

小明是五年級學生，今年11歲，一個星期天，他想到游樂園玩。他想先騎自行車然后再乘公交車去，途經姑媽家，就把自行車放置在那里。然后，步行100米到了十字路口。這時，他發現是紅燈，可為趕時間，他趁沒車時悄悄跑了過去，幸好沒有被人看見。到了公交站，看到一輛車過來了，就跑到馬路靠中間的地方大聲呼喊招手。車停了下來，他就從后門擠上了車。跑到前面投幣。車到站了，游樂園就在對面，左邊是斑馬線，查是他覺得橫穿馬路方便些，就一溜煙的跑過去。趁別人不注意，又偷偷翻躍過了欄桿。小明總算“順利”地到了游樂園，可大家覺得他的出行方式對嗎?請大家討論一下。

4、同學們交流討論一下：我們生活中有哪些交通安全隱患呢?

5、結束語

通過以上的學習，想必大家已經了解了許多知識，只有多掌握交通安全知識，靠自己自覺，才能做到“防范以未然”。不讓悲劇重演。

二、第二篇章：課間安全伴我行

1、 由材料引入人們關注課間安全

2、 交流討論課間安全應注意事項

3、課間安全歌謠

4、安全小組討論：矛盾處理

同學之間發生摩擦怎么辦? 有人拉你去打架怎么辦? 你看到有同學吸煙、喝酒怎么辦?

三、第三篇章：活動課安全伴我行

1、 兩個事例投影，展開討論

2、A、認真向體育教師學習運動技術指導和安全保護工作懂得鍛煉和保護的方法以及可能發生的意外事故和應注意的事項

B、身體不適或體弱的同學要及時告知體育老師

C、上體育課，在體育老師的指導下，做好準備和整理活動，避免肌肉、韌帶拉傷

D、參加體育活動時，衣服要寬松，不應穿帶有口袋的制服，身上不要攜帶尖利或硬質物體，要穿運動服和無跟軟底鞋

E、體育活動要服從組織，嚴格紀律

F、體育設施必須檢查安裝是否牢固，不得隨意攀爬籃球架等體育設施

四、第四篇章：食品安全關系你我他

1、聽故事，答問題!

說到食品安全，我有一個故事可以跟大家分享——

有一次，我和媽媽一起到一家超市去買東西。一走進超市，我迫不及待地奔向了賣零食的地方，挑起零食來。超市里的東西可真多哪!看得我眼花繚亂。我隨手拿起一包楊梅正準備放進購物籃里，這時候，媽媽走來接過楊梅看了看，和藹地對我說：“這東西不衛生，連生產廠家、生產日期都沒有呢!”我將楊梅放回了貨架。媽媽牽著我的手向牛奶柜走去。來到牛奶柜前，我興高采烈地奔了過去，拿起了一袋酸奶放在籃子里，媽媽拿過來前后瞧了一瞧，突然眼睛一亮，對我說：“你看，這保質期是14天，它已經過期了，吃了對人身體不好，換一袋吧!”媽媽又拿起一袋酸奶看了看，說：“拿這袋吧，這袋沒過期，你瞧!”“哦，我知道了，以后我會記住的!”我說。我們又到了賣牛肉干的地方。這里的牛肉干可真多呀，各式各樣的，我看著就垂涎三尺。我挑了一袋大包的牛肉干拿在手里，媽媽一看這牌子，就搖搖頭，說：“這種牌子不好，上回不是電視上說，這牌子不衛生，不要去買，你忘了嗎?”“哦!”我慚愧地點了點頭。我又拿了一袋上面標著“綠色食品”的牛肉干，放進了購物籃。媽媽看了微笑著點點頭。下面，我們又去了賣火腿腸的地方，這回，我不再犯以前的錯誤，這些要求我都看了一遍，這才把火腿腸放進了籃子。

問：同學們，從我的購物故事中，你明白了購買食品時要注意哪些問題嗎?

【答：如我們購買食品要看生產廠家，看生產日期和保質期，看牌子，還要看它是不是綠色食品，不要買三無食品和過期變質的食品??】

2街邊小吃大揭秘

3十大垃圾食品你知道嗎?

【班會總結】

A：我們希望能通過這次主題班會進一步增強我們的安全意識和自我保護意識。

B：讓安全系著你、我、他.愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花!原平安永遠伴隨著大家! 合：1204班主題班會“安全伴我行”到此結束，謝謝大家!

交通安全主題教育的活動班會2

一、活動目的：

隨著浦東的發展，道路交通更為便捷，人們的行為習慣也要隨之相應的增強規范性和提高文明度的。要提高城市的文明程度和市民的文明素質，必須從培養我們小學生的文明習慣開始，文明習慣的積累須從足下開始。

二、 活動方法：

通過錄象、交通知識競賽、相聲、快板等表演來達到教育目標，接受“交通與安全”方面的教育。

三、 活動準備：

收集交通標志、交通警示語、制作有關書簽，繪畫有關圖畫、準備節目等。

四、 活動內容及過程：

(一)、主持人宣布活動開始。

(二)、整隊、匯報人數、出旗、唱隊歌。

(三)、中隊長講話：

春風中盛開的花朵在訴說生命的快樂，遠去的歲月告訴我要安全的生活，生命是春花秋月的愛，生命是干古不老的歌，悲歡離合喜怒哀樂匯成人生長河，風霜雪雨，笑語歡歌，奏出生命的交響樂。讓安全和幸福相擁保佑生命，讓我們相擁珍重生命。

甲：我們是21世紀的主人，是祖國的未來，民族的希望。

乙：我們在溫暖的陽光下成長，在老師的哺育下成長。

甲、乙：小學生年齡小，交通安全最重要;交通規則一條條，一條一條要記牢。

甲：隊員們，當你一個人騎車上街時;

乙：當你在馬路上嬉笑打鬧時;

甲：當你橫穿馬路時;

乙：當你在翻越欄桿時;

甲：你是否想過，這樣做的結果是什么呢?(危險!)

乙：是啊!交通安全對我們來說太重要了，生命只有一次，尤其對我們小學生來說，只要稍微不注意，后果不堪設想。

☆甲：下面就讓我們來聆聽各小隊所要告訴我們的聲音。

第一小隊：根據世界衛生組織的統計，全世界每年死于交通事故的約70萬，受傷者約1500萬人左右。這個數字多么驚人啊!

第二小隊：2006年全國各地上報的各類中小學校園安全事故數據表明，交通事故導致的受傷人數最多，約占全年受傷總人數的46%。

第三小隊：交通事故被稱為和平時期的“流動殺手”。目前，交通事故已成為造成少年兒童意外傷害的主要原因之一。去年，我國有7000多名少年兒童被道路交通事故奪去了生命。

公安部交通管理局有關負責人19日介紹，我國2004年有10萬人在各類道路交通事故中死亡，其中學齡前兒童、小學生和中學生分別為2880人、2656人和1767人。

第四小隊：我們浦東新區1996年死于交通事故的人數達170人，平均每兩天死1人，其比例大大高于其他區縣。數據顯示，去年一年全國因交通事故造成中小學生死亡人數4423人，平均每天就有12個中小學生因交通事故而喪生，交通事故已成致中小學生傷亡最主要的原因之一。

甲：隊員們，聽了這些觸目驚心的數字，你有何感想呢?

☆乙：是啊!社會在進步，你看，我們上海的交通發展得多快啊!(看錄象)但是這也給我們的安全帶來了許多的問題，下面請欣賞相聲《你會走路嗎?》，大家歡迎。

甲：謝謝兩位同學的精彩表演。同學們看了表演，你覺得萬同學勇敢嗎?他是英雄嗎?

乙：說的對，同學們，讓我們擰成一股勁，一起來維護交通的平安!你們有信心嗎?

齊：有信心!

☆ 交通知識競賽：

甲：好，那就讓我們先來掌握一些交通小常識。讓我們掌聲歡迎智多星金懿寧上場。

費：同學們大家好。今天我們來比一比，看哪一個小隊的隊員交通知識掌握得好。首先我在每小隊中任意抽選兩位同學回答2道必答題。答對一題得一面小紅旗。題目都比較簡單，不用太緊張哦!

一.必答題：

1.什么燈亮時，準許車輛、行人通行?(綠燈)

2.雨天騎車可以打傘嗎?(不可以)

3.過馬路必須走什么?(人行橫道)

4.可以在馬路上學騎自行車嗎?(不可以)

5.放學路上，小名騎著自行車表演雙手脫把的車技，同學們羨慕他，你認為對不對?為什么?(不對，很危險)

6.行車時可不可以與駕駛員談話?(不行)

7.醉酒的人準不準駕駛車輛?(不準)

8.小學生能不能在馬路、公路、鐵路和碼頭玩耍、奔跑、打鬧?(不能)

金：首先恭喜每個小隊精彩而流利的回答，下面的題目是選擇題，先請各小隊代表進行抽簽。答對一題得一面小紅旗，答錯扣一面小紅旗。請其他同學配合一下，不要把答案 說出來，謝謝!

二、選擇題：

1、幾歲以下兒童不準騎車上路：( )

A、11歲以下兒童 B、12歲以下兒童

2、乘車時較為安全的行為( )

A、上車時爭先恐后 B、車輛行駛時，頭、手不伸出窗外

3、過馬路時我們應該：

A、直接穿行 B、走斑馬線

4、過馬路如果遇到沒有人行道的馬路時要靠哪邊走( )

A、右側路邊行走 B、左側路邊行走 C、隨心所欲地走

5.過馬路時，我們要看好紅綠燈：

A、紅燈行 B、綠燈行

6.媽媽騎電動車帶你，應該在哪個車道行駛：

A、非機動車道 B、機動車道

7.假如奶奶在馬路的對面叫你，你應該怎么做：

A、穿越護欄過去 B、繞到人行橫道上再過去

8.綠燈還剩2秒時，應該怎么做：

A、等下一個綠燈再過馬路 B、趕緊沖過馬路

金：交通安全的保障，一要靠設立必要的交通安全措施，二要靠人們自覺的遵守和維護交通法規。我們每一個小朋友都應該熟悉常用的交通法規、交通標志，要和交通標志交朋友。你認識它們嗎?下面我們進行搶答題，答對的小隊得一面小紅旗。

三、交通標志知識搶答：

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甲：讓我們再次用熱烈的掌聲感謝各位同學積極的參與，現在我們來看看各小隊的得分。第( )小隊為優勝小隊。

乙：同學們今天的表現都很出色，看來大家都具有一定的交通知識，也有一定的判斷分析能力，那么從今天起，從我做起，從現在做起，做一個自覺遵守交通法規的小公民!

☆甲：請聽快板《交通規則要記牢》

大家發言真熱鬧，排出規則很多條。

我打竹板說一段，奉勸各位要記牢。

交通安全最重要，關系性命莫小瞧。

學規則、守規則，時時處處做得好。

步行騎車靠右行，中間讓給汽車跑。

橫過馬路左右看，還要走在行道上。

見紅燈、不要跑，綠燈亮起可過了。

在路上,莫打鬧, 不做游戲不追跑。

冰雪日子雖然少，事故率卻比較高。

慢行小心要警惕，不讓自己多摔跤。

隊員們，要知曉，出了事故不得了。

候車有序分先后，先下后上互謙讓。

身子不能探車外，安全第一要記牢。

從小養成好習慣，時時記清別忘掉。

交通安全已明了，已明了!(謝謝大家!敬禮!)

☆ 交通警示語展示：

甲：交通安全，我們隨時都要注意呵!我知道交警叔叔們為了提醒大家注意交通安全，還在很多路口邊豎立了交通警示語呢!

一生：是啊!我們小隊還特地收集了幾條呢!大家請看!

版面展示：

(一) 行車上路要小心 平安二字值千金

(二)司機一滴酒 親人兩行淚

(三)心急不吃熱豆腐 開車不開英雄車

(四)滴酒不沾 出行平安

(五)安全意識拋腦后 事故發生忙個夠

(六)生命最可貴 平安是幸福

(七)交通規則靠大家 人人都來維護它

(八)高高興興出門 平平安安回家

☆ 警示語書簽贈送活動：(學生互贈，贈送在場的老師)

甲：交通安全，一個永恒的話題。

乙：交通安全，一個涉及人生質量、家庭幸福的話題。

甲：今天我們還用靈巧的雙手制作了書簽，并寫上了交通安全警示語，

乙： 下面我們來一個書簽大展示，請同學們拿出自己制作的書簽，并 將自己制作的書簽送給你想送的人，讓他們時刻記住要遵守交通規則。

(送老師，同學)

甲、乙：愿交通法規扎根在我們每一個人的心中，讓安全伴隨著我們快樂地成長。

☆請看，這是我們四(2)雛鷹中隊向全校同學發出的倡議書：

親愛的同學們：

隨著社會的進步，人們的交通條件也日趨完善。可我們在享受這種便利的同時，也看到一些破壞交通秩序的行為。為了你我的生命安全，我們向全校的學生倡議：

1認真學習交通安全知識，牢牢樹立安全行路的意識。

2嚴格遵守交通規則，做到文明行路。

3必須在人行道上行走，沒有人行道的靠路邊行走。

4不在馬路上追逐打鬧，急拐猛跑或游戲。

5在自己嚴格遵守交通規則的同時，要學會分辨危險，并且學會避免危險。

6從影響自己的家人開始，勸告自己的家人、親戚要珍愛生命，嚴格遵守交 通規則，文明行路。

讓我們牢記交通法規，共筑平安大道，共創和諧家園。

甲：安全知識時時記，注意安全處處提。

乙：愿同學們乘上安全之舟，揚起生命之帆。

甲、乙：在知識的海洋里乘風破浪。

☆齊唱：《平安回家》

(四)、 中隊輔導員講話：

中隊長：下面我們歡迎中隊輔導員講話(掌聲)

中隊輔導員： 祝賀大家，今天的主題隊會開得很成功，也很有意義。人的生命是可貴的，失去了就永遠也不會再來，所以要珍愛生命就要遵紀守法。讓我們時時刻刻注意安全，爭當交通安全小衛士。讓我們共同攜手，安全伴我們健康成長!

(五)、 呼號

中隊輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗!

學生回答：時刻準備著!

(六)、 退旗

(七)、 中隊長宣布：《交通安全伴我行》主題中隊會到此結束!

交通安全主題教育的活動班會3

一、教學目標：

1、通過班會使學生了解生命的可貴，掌握有關的交通安全知識，認清學習目的，增強學生安全意識。

2、以“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為指導方針，切實加強安全教育與管理，確保學生安全。

3、引導學生在活動中認識生命的意義，在自我體驗中發揮潛能，豐富自我生命，提升生命意義。進而教育學生關愛生命、尊重生命、敬畏生命、激揚生命、熱愛生命、保護生命。

4、為加強對學生法制與交通安全的教育與管理，使學生增加法制觀念，做到知法、懂法、守法能確保身心健康，平安完成學業。

5、通過學習有關安全知識，使學生樹立自護、自救觀念，形成自護、自救的意識，使學生安全、健康成長。

二、教學內容：

行路的安全、乘汽車的安全、騎車的安全以及對交通安全常識的認識。

三、教學過程：

(一)、 談話引入。

(二)、小品表演：(主要講述一個肇事司機逃逸的事件)

(三)、針對上述小品，談談觀后的看法，提幾點小品中的處理交通事故的辦法和建議。

(四)、交通知識搶答環節。設置日常生活中常見的一些交通知識題目。得分多的對給以小獎品。

(五)多媒體觀看近些年交通事故。列舉交通安全事故交通安全。交通事故已成為“世界第一害”。而中國是世界上交通事故死亡人數最多的國家之一。中國(未包括港澳臺地區)每年交通事故50萬起，因交通事故死亡人數均超過10萬人，已經連續十余年居世界第一。全國平均每天發生交通事故1600 起， 死亡257 人， 受傷1147 人，其中中小學生占總人數的8%左右。直接經濟損失731 萬。年經濟損失33億多元，可以養活100萬個下崗職工;可以使200萬個窮困地區失學兒童重新走進學堂，改變他們的人生軌跡。交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們為之警醒?同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，愛惜生命提高交通安全意識”。

(六)現場嘉賓交通警察發言。

交通安全主題教育的活動班會4

班會目的：

通過本次班會活動，讓學生接受一次生動活潑的交通安全教育，通過逼真的畫面，翔實的數據，真實地講述，使學生在豐富多彩的活動中學習交通規則，懂得交通安全重于泰山。

活動準備：

1、黑板上書寫“交通安全”幾個美術字。

2、確定主持人。

3、準備好相關課件。

活動過程：

(一)師主持，以逼真的畫面，真實地講述，真切的告誡，讓學生深深懂得交通安全重于泰山。

1、導入：

交通安全，一個永恒的話題;交通安全，一個關系人生質量、家庭幸福的話題。自從1886年德國人發明了世界上第一輛以汽油做燃料的機動車以來，它使人類進一步向現代文明邁進，但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時，當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破碎時，怎不讓我們為之警醒?

2、請看材料，列舉材料。交通安全主題班會教案3、請再看具體的、血淋淋的交通事故場面。

4、交通事故離我們并不遙遠，它也常常發生在我們的身邊，請同學們講一講親身經歷過或親人朋友遭遇過的交通事故，

5、談起交通事故，大家無不感到形勢嚴峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、震撼之余，請同學們說一說它帶給我們的啟示或想法。

6、同學們，面對著這些觸目驚心的交通事故，你將會對人們(如司機、行人、親人、交通管理部門等等)說些什么?

7、師小結：這些血的教訓向同學們敲響警鐘!追根溯源，安全意識淡薄、麻痹大意、違章違紀是造成交通事故的根本原因。——希望每個同學心中都有交通安全這根弦，時時刻刻記著要遵守交通規則——接下來我們將以多種形式學習交通法規。

總結：

同學們，你們這次班會開得非常成功。通過這次班會，我們學到了許多交通安全知識，希望同學們能夠自覺遵守交通安全。珍愛生命，把安全牢記心中。時時刻刻注意安全。 最后強調幾點：

1、 學生不得乘坐“三車”，并向家庭成員、親朋好友宣傳。

2、 不得騎電動車、摩托車及其它機動車上下學，不得把電動車、摩托車及其它機動車停放或寄放在校園周邊兩百米范圍之內，否則將被公安交管部門扣留。

3、 嚴禁在電動車或女式摩托車踏板上載人以及超載行駛。

4、 嚴禁騎車逆行，嚴禁騎車站人。

在《祝你平安》的歌曲中結束本次班會。

交通安全主題教育的活動班會5

為了提高學生的道路交通安全意識，王莽小學五年級甲班舉行“道路交通安全”主題班會，進行道路交通安全宣傳教育。班會課上，圍繞著“安全、文明”主題，對道路交通安全、學生人身安全常識進行教育宣傳。突出一個鮮明的主題：“安全記心中，文明伴我行”。所有學生都能積極參與其中，氣氛熱烈，效果明顯。

一 實例教育

20__年12月27日6時許，定州市東王郝村通往息仲中學的公路上，息仲中學初二年級女生陸朝燦先是被一輛農用三輪車撞倒，后來一輛面包車過來將她裝進車里，丟棄在一個雞糞場附近。雞糞場主人發現孩子受傷嚴重后，馬上撥打急救電話并通知了家屬。陸朝燦被120急救人員送到了定州市人民醫院，經診斷顱內淤血，并出現骨折，經過七天七夜的搶救，病情仍然嚴重。家屬忙將其送到河北醫大二院神經外科繼續接受治療，顱內淤血和水腫現象都沒有得到緩解，目前仍未蘇醒。

二 學生活動

根據以上實例學生們進行了討論，討論如何在上學和放學及假期做到安全。有不少行人，因為沒掌握好道路安全，結果導致自身受傷甚至喪命。學生踴躍發言。

怡夢：通過以上實例教育，我的安全意識進一步加強了，以后在上學放學的路上我一定做到注意車輛，和同學們結伴而行，道路上做到不玩耍，在學校也要做到不追逐、打鬧保證自身安全。

邵雄：人的生命只有一次，我們應珍惜自己的生命，道路安全對于我們學生很重要，以后我要和同學結伴而行，但是不并行走，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。

三 道路交通安全常識

1、交通基本通行原則

右側通行原則。我國實行的是右側通行原則。交通安全主題班會各行其道原則。簡單說就是各走各的路。

2、安全走路如果我們不注意交通安全，走路也闖禍。我們上學讀書、放學回家、節假日外出時，走在人來車往的交通繁忙的道路上，要遵守交通法規，增強自我保護意識。走路的安全常識行人在公路上行走時，應當在人行道內行走。人行道是指在道路兩側專門供行人行走的區域。一般在機動車道外劃有一條白色實線，從白色實線到路邊是專供自行車行駛、行人行走的，行人應當在這一區域內靠路邊行走。走路時，不要東張西望，不能一邊走一邊玩耍，不能一邊走路一邊看書，不能三五成群并排行走，不要亂過馬路，更不能追趕車輛嬉戲打鬧。更不要在馬路上踢球、溜冰、放風箏、做游戲。一旦被來往車輛撞倒，后果非常嚴重。

3、騎自行車是應當注意的問題

自行車輕巧靈活，是外出理想的交通工具，不少同學上下學都采用了騎自行車。在道路上騎自行車，必須集中思想，雙手把住籠頭。要在非機動車道內行駛，不準駛入機動車道。轉彎前，需看清楚來往車輛，伸手示意再轉彎，不能突然猛拐。

通過班會，同學們掌握了走路、騎車等交通安全常識，明確節假日期間外出以及平時上學、放學和在校園內怎樣做才安全，養成自覺遵守交通規則的好習慣，及時消除道路交通隱患。