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最新幼兒園月工作計劃

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時間流逝,我們又有了新的工作,是時候認真思考工作計劃如何寫了。那么你會寫工作計劃嗎?下面是小編為大家整理的關于最新幼兒園月工作計劃,希望對您有所幫助!

最新幼兒園月工作計劃1

一、教育活動

1、進行主題活動《快樂中國年》通過一系列喜慶開心的活動,和幼兒一起回顧剛剛過去的新年場景,增進對節日習俗的了解,更深切的感受和分享節日的快樂,主題活動《了不起的我》引導幼兒在模仿展現的過程中,體驗母親的辛苦,與同伴友好的相處的快樂,勞動所帶來的喜悅和自豪。

2、進1步了解春節,元宵節的風俗習慣。

3、教育幼兒自己的事情自己做,幫家里做力所能及的事情,了解家人的辛苦,愛家人。

4、認識幾種常見工具,了解其用途。

5、能認識5以內的數即對應的數量。

6、目測比較2個東西的大小長短,練習視覺辨認的能力。

二、生活活動:

1、培養幼兒交往能力,生活自理能力和良好的生活習慣。

2、向幼兒進行節日安全教育。

3、引導幼兒學會自己的事情自己做,養成自我服務的意識。

三、家園聯系

1、家長與孩子共同收集新年里的物品,激起幼兒對新年的美好回憶。

2、家長幫助幼兒回憶小時候的趣事,讓孩子體會母親的辛苦。

3、引導孩子主動幫助家人做些力所能及的事情,體驗長大了的愉快情緒。特別提示:

四、五月的重要節日:

5月1日:勞動節

5月10日:媽媽節

5月12日:護士節

最新幼兒園月工作計劃2

一、本月工作重點:

1、加強對班內幼兒的觀察,做好衛生消毒工作,預防傳染病發生。

2、加強幼兒體格鍛煉,增強幼兒體質。

3、認真填寫并發放幼兒反饋表。

4、認真創設好主題墻飾。

5、中午值班老師坐在幼兒旁邊,不能離太遠。

6、嚴謹接送卡制度

二、常規

培養幼兒懂禮貌、講衛生,養成良好的衛生習慣。

三、家園共教

1、向家長宣傳運動對孩子身心發展的意義。重視孩子的體育鍛煉,能利用假日帶孩子遠足、爬山、晨練等,鼓勵孩子做一些力所能及的事。

2、天氣越來越冷了,家長要提醒幼兒每天按時起床,按時到幼兒園,積極參加晨間鍛煉。

3、帶孩子一起收集有關人體、動物運動的資料。

4、帶孩子到廣場或大街上觀看節日景象。

5、引導幼兒查找圖書、觀看“動物世界”、觀看動物圖書等,積累有關動物多種運動方法的經驗。

6、請家長配合孩子做好“我知道的球”調查活動,引導孩子觀看一些體育比賽。多與孩子開展一些創造性的肢體表演活動。

最新幼兒園月工作計劃3

健康領域:

上月幼兒發展狀況分析:

通過每天的晨間早鍛煉,加強幼兒的戶外活動,本班幼兒各項身體機能都得到了有效地鍛煉和發展。幼兒的奔跑能力、雙腳、單腳向前跳的能力、單臂向上擲物、身體協調性都有了很大提高。

本月發展目標:

1、喜歡參加體育運動,動作能夠協調、靈活。

2、知道必要的安全保健常識,學習保護自己。

3、生活、習慣良好,有基本的生活自理能力。

內容與要求:

1、引導幼兒注意保持自己的個人衛生,和生活場所的整潔和衛生,養成愛清潔的、講衛生的習慣。

2、通過安全教育,提高幼兒自我保護的意識和能力。

3、通過豐富多彩的體育活動,培養幼兒參加體育的興趣與習慣。

語言領域:

上月幼兒發展狀況分析:

幼兒的語言水平有了明顯的提高,大部分幼兒每天入園后都能主動地向老師打招呼問好。幼兒喜歡聽故事,能夠用自己喜歡的方式大膽表達自己的想法,大部分幼兒能復述故事、仿編短小的詩歌,但是個別幼兒不能說完整的話,需要教師的引導。

本月發展目標:

1、有良好的傾聽習慣和相應的語言理解能力。

2、敢于當眾講話,能清楚的進行自我表達。

3、喜歡聽故事,看圖書,理解其中的內容,并有初步的前閱讀和前書寫能力。

內容與要求:

1、引導幼兒知道能夠通過看電視、電腦、廣播、口頭交談等途徑得到信息,從中獲得知識和感受快樂。

2、鼓勵幼兒愿意表達自己的感受和想法,喜歡提問,積極回答問題。

3、引導幼兒能夠從前之后有順序的閱讀,認真觀察和理解畫面內容,了解故事的情節線索,認識頁碼。

4、引導幼兒喜歡聽故事,會復述故事、續編故事、學習和仿編兒歌。

社會領域:

上月幼兒發展狀況分析:

在區域游戲和戶外活動時,大部分幼兒能進行主動的交往,并和伙伴友好相處。個別幼兒遇到事情不知道協商,又動手的現象,需要老師日常生活中不斷引導。

本月發展目標:

1、樂意與人交往,學習互助、合作和分享,有同情心。

2、理解并遵守日常生活中中的基本社會行為規則。

3、能努力做好力所能及的事情,不怕困難,有初步的責任感。

內容與要求:

1、在游戲和生活中引導幼兒知道互助與合作,學習制定活動計劃。

2、鼓勵幼兒能夠做好力所能及的事情,(在活動中完成計劃)

3、引導幼兒簡單評價自己和他人的行為。

4、在節日中,開展豐富多彩的活動,引導幼兒初步知道端午節的意義,感受節日的氣氛。

科學領域:

上月幼兒發展狀況分析:

在區域游戲中,幼兒通過操作序數、分類的自制玩具,大部分幼兒能理解敘述的意義,掌握分類的方法。另外,幼兒進行了有關沉浮的科學小實驗,通過動手操作,幼兒了解了有關沉浮的一些小知識。

本月發展目標:

1、對周圍的事物、現象感興趣,有好奇心和求知欲。

2、能運用各種感官,動手動腦,探究問題。

3、能運用適當的方式表達、交流探究的過程和結果。

4、能從生活和游戲中感受事物的數量關系,體驗到數學的重要和有趣。

內容與要求:

1、引導幼兒通過各種途徑學會手口一致的數10以內的物體,說出總數并能夠用數字表示。

2、引導幼兒處不干事10以內物體的守恒,(不受大小、排列形式等因素的影響)。

3、引導幼兒用多種方式交流,分享探索的過程和方法。

4、有目的的引導幼兒觀察身邊事物,能夠對某些事物進行比較、連續的觀察,能發現事物的差異和變化。

藝術領域:

上月幼兒發展狀況分析:

上月通過展示幼兒繪畫、剪紙、泥工等作品,可以看出幼兒在繪畫、剪紙、捏泥等方面發展較快。通過六一排練舞蹈,本班幼兒在舞蹈動作方面,身體協調性上都有了很大提高。

本月發展目標:

1、能感受并喜愛生活和藝術中的美。

2、能夠積極參加表演活動,在活動中獲得愉快、豐富的情緒體驗。

3、能大膽的用自己喜歡的方式進行藝術表現和創造,富有個性的表達自己的情感體驗。

內容與要求:

1、創設相適宜的美術欣賞環境,使幼兒在美的環境中受到藝術的渲染,提高審美情緒。

2、引導幼兒初步感知樂曲中的節拍與節奏,從中感受韻律美。

3、引導幼兒體驗音樂作品的基本情緒和情感,嘗試用自己喜歡的方式表達對音樂的感受(搖籃曲、——親切、寧靜)

4、鼓勵幼兒運用已掌握的藝術表現方法,進行自我創作,支持他們在繪畫過程中有奇特的想法(如、夸張的色彩、變形的線條、生活化的內容)

5、鼓勵幼兒創編余合作的表演簡單的故事情節。

第一周:

科學《各種各樣的云》

科學《分蔬菜》

健康《小猴戴草帽》

美術《小蜻蜓》

☆ 產生關注和探索自然變化的興趣。

☆ 能按要求收拾好操作材料。

☆ 體驗滑稽、有趣的體育活動帶來的快樂。

☆ 學畫小蜻蜓,能大膽想象和創造各種動態的小蜻蜓。

第二周:

科學《游泳去》

科學《動物和天氣》

健康《小腳丫探險》

美術《夏天的知了》

☆ 復習鞏固按物體的一個特征進行多重分類的方法。

☆ 產生探索自然界中動物與天氣關系的興趣。

☆ 勇于對新鮮事物進行挑戰,感受赤足活動的快樂。

☆ 體驗折紙活動,發展手眼協調能力,從活動中體驗成功感。

第三周:

科學《熱鬧的池塘》

科學《香甜的西瓜》

健康《小腳丫本領大》

美術《樹的想象》

☆ 建立“10”以內數的守恒概念。

☆ 初步感知輕重的相對性,提高思維的靈活性。

☆ 體驗赤足的感受和樂趣。

☆ 能對畫面進行簡單布局,按自己的意愿大膽創作。

最新幼兒園月工作計劃4

一、更加重視安全工作

12月份入冬了,幼兒們上下學更加的艱難,同樣安全也需要得到重視。那么在12月份里,我園重視幼兒們上下學的一個安全工作,我園為每輛校車的輪胎增加了防滑的功能,為了防止校車接送過程中打滑,進一步去保障幼兒上學和放學的安全。同時在增加一名陪同老師,兩位老師一起護送孩子們上下學,盡可能的在這個12月份里讓幼兒們的安全得到更好的保障。另外,教室門窗也進行了加固,這也是根據往年的教訓積累的經驗,每年的冬天風都很大,門窗如果不嚴實和不堅固,很容易進風和被強勁的風給打破,造成孩子們的學習環境有危險,所以今年的12月,我園將對所有教室的門窗進行加固,以便更好的去保障孩子們在園的安全。

二、加強孩子們的鍛煉,保護孩子們的健康

進入12月,就是冬天了,天氣冷,溫度低,孩子們因為年齡小,所以抵抗力是不如大人的,很容易受凍感冒生病,為了讓孩子們的身體更加的健康,本月打算加強孩子們的鍛煉,把身體給鍛煉扎實了,這樣身體也會更加的健康,抵抗力也會有所提高。從12月份起,幼兒每天在園里要參加跑步,要做操,鍛煉身體,充分保障孩子們的一個健康,讓幼兒們平安的度過這一學期。

三、合理搭配飲食,幫助幼兒提高身體素質

有了11月份飲食的前提,在12月份將會嚴格把控孩子們的飲食,會讓幼兒園廚房合理的搭配孩子們的飲食。那么就會先做一個飲食調查問卷,從家長和幼兒自己那獲取飲食信息,再結合大家的意見,把飲食給弄均衡了,合理的去搭配幼兒的飲食,保障孩子們的飲食健康,通過良好的飲食去幫助幼兒們提高他們的身體素質。

12月份將來臨,為了讓幼兒園的工作可以更好的去進行,做了以上的工作計劃,希望在這個12月份里,可以讓幼兒得到各項生活保障,讓家長更加信任我們。接下來的工作幼兒園會全力以赴的進行。

最新幼兒園月工作計劃5

一、上月情況分析:

1、八月份我們對幼兒進行了家訪,了解了幼兒暑假在家的一些情況。發現幼兒在家生活習慣不是很好,沒有規律。晚睡晚起,早上九點了還在睡覺,晚上去是遲遲不是睡。而且是在電視或電腦前面度過的。

2、幼兒有參加外面的一些興趣班的學習。如美術、語言、舞蹈、溜冰等等。

二、九月月目標:

1、知道自己是哥哥姐姐,具有相應的角色意識,體驗大班學習環境中的變化,提高對環境的適應能力。積極參與以大帶小的活動,體驗做哥哥姐姐感受,增強責任意識。

2、初步獲得有關祖國地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識,感受祖國的美好與偉大,產生“做一個中國人”的自豪感,萌發對祖國的熱愛之情。

3、了解中國城市的是熱鬧、繁華、舒適、方便的地方,但也有不夠完善的地方,知道要保護美麗的城市人人有責。

三、個別教育:

1、剛開學的_月,對個別常規意識不好的幼兒進行個別教育,加強常規意識。

2、對來園遲到的幼兒進行個別教育,教育他們早睡早起,準時上幼兒園。

3、在教學活動和日常生活中出現的特殊情況要及時進行隨機教育。

四、預設主題:

1、我是哥哥姐姐:通過認識我們的活動室,我們的幼兒園,體驗大班學習環境中的變化,提高對環境的適應能力。通過學習兒歌我是哥哥姐姐,我是禮儀小朋友,讓幼兒體驗做哥哥姐姐的感受,增強責任意識。

2、我是中國人(一):通過學習中國的地域風貌、民族風情、人文、物產等方面的知識,感受祖國的美好和偉大,萌發對祖國的熱愛之情。通過了解城市的各個情況,讓幼兒知道要保護美麗的城市人人有責。

五、環境創設:

1、我是哥哥姐姐(開學的_周):陳列

幼兒假期的美工作品;投放彩帶,供幼兒聯系打蝴蝶結;用幼兒的自畫像布置一塊主題;提供廢舊物品供幼兒自由操作。

2、我是中國人(一):地球儀、中國地圖、中國一些有名的建筑物的圖片,讓幼兒擺放和認識;提供各民族服飾的圖片;投放白紙和作畫用具,讓幼兒畫臉譜;師幼一起收集祖國之_的圖片和大街上的標志圖片;提供舊紙盒子讓幼兒制作“高樓大廈”。

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